[發明專利]一種教育教學簽到方法

在審

• 申請號: 201711117463.6
• 申請日: 2017-11-13
• 公開（公告）號: CN107808424A
• 公開（公告）日: 2018-03-16
• 發明（設計）人: 郭亞光;許強;何立
• 申請（專利權）人: 安徽辛巴教育科技有限公司
• 主分類號: G07C1/10
• 分類號: G07C1/10;H04W4/021;H04W4/06;H04W4/80
• 代理公司: 北京和信華成知識產權代理事務所(普通合伙)11390
• 代理人: 胡劍輝

技術領域

本發明屬于簽到系統技術領域，特別是涉及一種教育教學簽到方法。

背景技術

服務平臺，指基于技術層次和用戶及客戶的整體基礎架構平臺(它組建了一個各種應用的統一、規范的技術支撐環境)，與基于業務模型的應用平臺(它組建了從管理與應用需求出發，把工作流、內容管理、個性化應用工具等組合在一起，提供一個支持管理的應用平臺)的結合體。

發明內容

本發明的目的在于提供一種教育教學簽到方法，節省教師課前點名的時間，系統智能便捷，為提高教育質量提供助力。

本發明的目的可以通過以下技術方案實現：

一種教育教學簽到方法，該方法包括如下步驟：

S1、藍牙設備采集移動設備發送的廣播報文后查找所述移動設備關聯的物理地址，并將廣播報文與物理地址關聯后發送至中控模塊；

S2、中控模塊根據藍牙設備位置和廣播報文強度計算移動設備位置，并將移動設備位置發送至位置匹配模塊；

S3、位置匹配模塊獲取移動設備位置并匹配座位位置；

S4、考勤記錄模塊采集當前時間并記錄學生考勤信息；

S5、考勤記錄模塊將考勤信息與學生信息關聯后發送至移動端app并存儲至數據庫。

進一步地，所述位置匹配模塊根據座位位置生成座位位置面，所述位置匹配模塊查找移動設備是否落入一個座位位置面。

進一步地，若移動設備落入一個座位位置面，位置匹配模塊將座位編號與學生信息關聯后存儲，否則，清空所述移動設備位置并向系統發送異常信息。

進一步地，所述S4的具體步驟為，考勤記錄模塊獲取位置匹配模塊發送的匹配信息后查找當前時間并與課程開始時間和課程結束時間進行比對，若當前時間早于課程開始時間，則學生考勤正常，若當前時間晚于課程開始時間且早于課程結束時間，則學生遲到，若當前時間晚于課程結束時間，則學生缺勤。

本發明的有益效果：

本發明公開了一種教學質量評價平臺，通過藍牙設備進行室內定位，記錄座位編號進行簽到，同時通過視頻采集進行驗證，防止有漏簽代簽錯簽的現象，節省教師課前點名的時間，系統智能便捷，為提高教育質量提供助力。

附圖說明

下面結合附圖和具體實施例對本發明作進一步詳細描述。

圖1是本發明系統流程示意圖。

具體實施方式

一種教育教學簽到系統，包括數據服務器、藍牙設備管理模塊、移動設備app、視頻采集模塊；

所述數據服務器包括中控模塊、位置匹配模塊、考勤記錄模塊和數據庫；

所述中控模塊獲取藍牙設備發送的廣播報文，并查找所述藍牙設備的位置，中控模塊根據藍牙設備位置和廣播報文強度計算移動設備位置，并將移動設備位置發送至位置匹配模塊；

所述位置匹配模塊獲取移動設備位置并匹配座位位置；

所述考勤記錄模塊從數據庫中調取學生信息并與物理地址比對，考勤模塊連接互聯網獲取當前時間，并記錄學生的考勤信息；

所述數據庫用于存儲學生信息、藍牙設備位置和座位位置；

較優的，學生信息包括與預先登記的移動設備，藍牙設備管理模塊與移動設備建立連接并獲取移動設備的物理地址；

所述藍牙設備管理模塊包括多個藍牙設備，所述藍牙設備采集移動設備發送的廣播報文后查找所述移動設備關聯的物理地址，并將廣播報文與物理地址關聯后發送至數據服務器；

所述移動設備app包括登陸模塊和信息接收模塊，其中，所述登陸模塊用于用戶登陸系統，所述信息接收模塊用于獲取考勤信息；

所述視頻采集模塊包括攝像頭和存儲庫，所述攝像頭采集圖像信息并存儲至存儲庫；

一種教育教學簽到方法，該方法包括如下步驟：

S1、藍牙設備采集移動設備發送的廣播報文后查找所述移動設備關聯的物理地址，并將廣播報文與物理地址關聯后發送至中控模塊；

S2、中控模塊根據藍牙設備位置和廣播報文強度計算移動設備位置，并將移動設備位置發送至位置匹配模塊；

S3、位置匹配模塊獲取移動設備位置并匹配座位位置，較優的，位置匹配模塊根據座位位置生成座位位置面，位置匹配模塊查找移動設備是否落入一個座位位置面；

較優的，若移動設備落入一個座位位置面，位置匹配模塊將座位編號與學生信息關聯后存儲，否則，清空所述移動設備位置并向系統發送異常信息；