[發明專利]一種興趣班服務平臺

在審

• 申請號: 201711116723.8
• 申請日: 2017-11-13
• 公開（公告）號: CN107909666A
• 公開（公告）日: 2018-04-13
• 發明（設計）人: 郭亞光;許強;何立
• 申請（專利權）人: 安徽辛巴教育科技有限公司
• 主分類號: G07C1/10
• 分類號: G07C1/10;G06Q50/20
• 代理公司: 北京和信華成知識產權代理事務所(普通合伙)11390
• 代理人: 胡劍輝

技術領域

本發明屬于服務平臺技術領域，特別是涉及一種興趣班服務平臺。

背景技術

狹義及通常意義的興趣班，專指兒童興趣班，簡單來說就是兒童在常規在校課堂之外的所有能獲得知識、提高能力、學習專長、培養情趣、得到快樂的一種課外組織形式。廣義上來講，興趣班可指所有年齡段對某種興趣愛好自發的或者有專門機構建立的一種集體的學習或活動組織。兒童興趣班一般的目的是根據各階段兒童(包括嬰、幼、少)的年齡特點以及學習關鍵期，以滿足兒童的自身發展的需要，為孩子提供在智力、體育、美育、德育等某一方面的才能的教育內容，通常又被家長成為“特長班”。

發明內容

本發明的目的在于提供一種興趣班服務平臺，實現了全智能化簽到，省去了教師點名的時間，便捷高效。

本發明的目的可以通過以下技術方案實現：

一種興趣班服務平臺，包括數據服務器和微控制終端；

所述數據服務器包括位置匹配模塊、簽到單元、數據庫；

所述位置匹配模塊獲取AGV小車當前位置和移動設備當前位置后遍歷數據服務器調取座位位置，并將匹配成功的座位位置和學生編號關聯；

所述微控制終端安裝于AGV小車上，所述微控制終端包括藍牙模塊、定位模塊、面部掃描裝置；

所述藍牙模塊包括計算單元和三個藍牙定位裝置；

所述計算單元獲取與同一個物理地址關聯的三個所述強度值后計算移動設備當前位置，并發送至位置匹配單元；

所述面部掃描裝置包括攝像頭、音頻播放單元和識別單元；

所述攝像頭拍攝學生臉部圖像后發送至識別單元，所述識別單元遍歷數據服務器查找是否存在匹配的預存臉部圖像。

進一步地，所述數據庫內存儲有學生信息和教室位置信息。

進一步地，所述學生信息包括每個學生的預存臉部圖像，所述教室位置信息包括每個座位的位置坐標。

進一步地，所述簽到單元對學生出勤情況進行記錄，所述簽到單元獲取面部掃描裝置發送的學生編號并調取學生位置信息，關聯后存儲。

進一步地，所述定位模塊包括二維碼掃描單元和鋪設于教室地面的二維碼，所述二維碼掃描單元讀取二維碼后發送至位置匹配單元。

進一步地，每個所述二維碼與一個位置坐標關聯。

進一步地，所述藍牙定位裝置和移動設備藍牙建立連接后，獲取所述移動設備發送的廣播報文，所述藍牙定位裝置根據廣播報文識別物理地址并獲取廣播報文的強度值，所述藍牙定位裝置將物理地址和強度值關聯后發送至計算單元。

進一步地，所述音頻播放單元用于播放提示音頻。

本發明的有益效果：

本發明公開了一種興趣班服務平臺，學生進入教室后，通過AGV跟蹤學生到座位，通過面部識別簽到并記錄學生座位位置，實現了全智能化簽到，省去了教師點名的時間，便捷高效。

附圖說明

下面結合附圖和具體實施例對本發明作進一步詳細描述。

圖1是本發明系統流程示意圖。

具體實施方式

一種興趣班服務平臺，包括數據服務器和微控制終端；

所述數據服務器包括位置匹配模塊、簽到單元、數據庫；

所述位置匹配模塊獲取AGV小車當前位置和移動設備當前位置后遍歷數據服務器調取座位位置，并將匹配成功的座位位置和學生編號關聯；

所述數據庫內存儲有學生信息和教室位置信息，其中，所述學生信息包括每個學生的預存臉部圖像，所述教室位置信息包括每個座位的位置坐標；

所述簽到單元對學生出勤情況進行記錄，簽到單元獲取面部掃描裝置發送的學生編號并調取學生位置信息，關聯后存儲；

所述微控制終端安裝于AGV小車上，所述微控制終端包括藍牙模塊、定位模塊、面部掃描裝置；

所述藍牙模塊包括計算單元和三個藍牙定位裝置，所述藍牙定位裝置和移動設備藍牙建立連接后，獲取所述移動設備發送的廣播報文，藍牙定位裝置根據廣播報文識別物理地址并獲取廣播報文的強度值，藍牙定位裝置將物理地址和強度值關聯后發送至計算單元；

所述計算單元獲取與同一個物理地址關聯的三個所述強度值后計算移動設備當前位置，并發送至位置匹配單元；

所述定位模塊包括二維碼掃描單元和鋪設于教室地面的二維碼，其中，每個二維碼與一個位置坐標關聯，二維碼掃描單元讀取二維碼后發送至位置匹配單元；

所述面部掃描裝置包括攝像頭、音頻播放單元和識別單元；