[發明專利]一種課桌書架

在審

• 申請號: 201711114293.6
• 申請日: 2017-11-13
• 公開（公告）號: CN107713402A
• 公開（公告）日: 2018-02-23
• 發明（設計）人: 張可菲
• 申請（專利權）人: 張可菲
• 主分類號: A47B63/00
• 分類號: A47B63/00;B43M99/00
• 代理公司: 江蘇圣典律師事務所32237
• 代理人: 吳庭祥

技術領域：

本發明涉及一種課桌書架。

背景技術：

現有的書架普遍為直角板結構，在使用時，書本置于兩直角板之間，該種結構書架穩定性差，在桌子晃動時，書本容易松散、倒塌，使用效果差。

發明內容：

本發明是為了解決上述現有技術存在的問題而提供一種課桌書架。

本發明所采用的技術方案有：一種課桌書架，包括底板、矩形筆筒、直角板、緊固螺釘、壓板、書架板和蝶形螺釘，所述矩形筆筒和直角板均固定連接在底板的左端，且矩形筆筒和直角板分別置于底板的上、下端面上；緊固螺釘螺紋穿接于直角板上，且緊固螺釘的頂端與壓板固定連接；在底板上設有滑槽，在書架板的底端設有滑塊，滑塊滑動設于滑槽內，蝶形螺釘螺紋連接在滑塊上，且一端穿過滑塊并抵接于滑槽內。

進一步地，所述矩形筆筒內傾斜設有支撐板。

進一步地，所述支撐板底端與矩形筆筒底面之間的夾角為25～30°。

進一步地，所述矩形筆筒和書架板等高。

進一步地，所述矩形筆筒和書架板的外壁上均設有收納盒。

進一步地，所述壓板采用橡膠材料制成。

進一步地，所述壓板通過膠水粘接于緊固螺釘上。

本發明具有如下有益效果：本發明中矩形筆筒和書架板對課本進行支持固定，矩形筆筒和書架板之間通過底板連接成一體結構，穩定性好，書架通過緊固螺釘鎖緊的桌面上，穩定可靠，筆筒和收納盒能夠收納多種文具用品，保證好的桌面環境。

附圖說明：

圖1為本發明結構圖。

具體實施方式：

下面結合附圖對本發明作進一步的說明。

如圖1所示，本發明公開一種課桌書架，包括底板1、矩形筆筒2、直角板3、緊固螺釘4、壓板5、書架板6和蝶形螺釘7，矩形筆筒2和直角板3均固定連接在底板1的左端，且矩形筆筒2和直角板3分別置于底板1的上、下端面上。緊固螺釘4螺紋穿接于直角板3上，且緊固螺釘4的頂端與壓板5固定連接。在底板1上設有滑槽，在書架板6的底端設有滑塊，書架板6通過滑塊滑動連接在底板1的滑槽內，蝶形螺釘7螺紋連接在滑塊上，且一端穿過滑塊并抵接于滑槽內。

在矩形筆筒2內傾斜設有支撐板21。支撐板21底端與矩形筆筒2底面之間的夾角為25～30°。

在將筆20放置在矩形筆筒2內時，支撐板21能夠使得筆20向左傾斜，避免筆20向書本一側靠攏，進而劃花書本封面。

矩形筆筒2和書架板6等高設置。

為便于收納多種物品，在矩形筆筒2和書架板6的外壁上均設有收納盒8。收納盒8的設置，不占用桌面空間，又能夠收納橡皮、鉛筆刀等小物品，使得桌面環境更加整潔。

壓板5采用橡膠材料制成，橡膠材料在保證摩擦力的同時，又避免損傷課桌。

壓板5通過膠水粘接于緊固螺釘4上。

使用時，將直角板3置于桌角處，旋緊緊固螺釘4，將書架固定，根據課本的多少，調節書架板6的位置，使用效果好。

以上所述僅是本發明的優選實施方式，應當指出，對于本技術領域的普通技術人員來說，在不脫離本發明原理的前提下還可以作出若干改進，這些改進也應視為本發明的保護范圍。