[發明專利]一種小班教師管理及教學評價系統在審
| 申請號: | 201711110513.8 | 申請日: | 2017-11-12 |
| 公開(公告)號: | CN109784596A | 公開(公告)日: | 2019-05-21 |
| 發明(設計)人: | 不公告發明人 | 申請(專利權)人: | 天津祎智教育科技有限公司 |
| 主分類號: | G06Q10/06 | 分類號: | G06Q10/06;G06Q50/20 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 300000 天津市武清區武清開*** | 國省代碼: | 天津;12 |
| 權利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 管理模塊 學生信息 中央處理器 教師管理 教師信息 信息平臺 教學評價 權限模塊 服務器 數據庫 教學水平 教育系統 點對點 信息管理 梳理 教師 學生 管理 | ||
1.一種小班教師管理及教學評價系統,包括中央處理器、服務器、數據庫,所述服務器和數據庫與中央處理器的一端相連,其特征在于:還包括信息平臺,所述信息平臺與中央處理器的另一端相連,還包括教師信息管理模塊和學生信息管理模塊,所述教師信息管理模塊與學生信息管理模塊通過權限模塊分別于信息平臺相連。
2.根據權利要求1所述的小班教師管理及教學評價系統,其特征在于:所述教師信息管理模塊包括:
課時統計模塊,用于統計教師在某一時間段內的課時量;
講義統計模塊,用于統計教師在某一時間段內上傳所述數據庫的講義數量;
考卷統計模塊,用于統計教師在某一時間段內上傳所述數據庫的考卷數量;
教學計劃管理模塊,教師定期將教學計劃上傳于數據庫,所述教學計劃管理模塊用于監督教師制定教學計劃;
課堂反饋管理模塊,教師定期將學生課堂情況反饋通過服務器反饋于家長手機,所述課堂反饋管理模塊用于監督教師課堂反饋情況。
3.根據權利要求1所述的小班教師管理及教學評價系統,其特征在于:所述學生信息管理模塊,包括:
學籍信息,用于管理每個學生的學籍信息,每個學生建立按姓名建立檔案,并將學籍信息儲存于數據庫中,指定教師可通過權限模塊查看學生學籍信息;
成績管理模塊,用于管理學生作業測評成績、考試成績;
出勤統計模塊,用于統計學生上課出勤情況;
教師評價模塊,用于學生對教師進行評價。
4.根據權利要求1所述的小班教師管理及教學評價系統,其特征在于:所述信息管理平臺還包括驗證信息設置模塊,用于對每一個教師或學生登錄時設置對應的驗證信息。
5.根據權利要求1所述的小班教師管理及教學評價系統,其特征在于:所述中央處理器是MSP430單片機或型號為OMRON CP1E-N20DR-D的PLC控制器。
6.根據權利要求3所述的小班教師管理及教學評價系統,其特征在于:所述出勤統計模塊還包括簽到模塊,所述簽到模塊與學生手機終端相連,學生上課時通過手機終端進行簽到,并將簽到信息反饋至中央處理器中。
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G06Q 專門適用于行政、商業、金融、管理、監督或預測目的的數據處理系統或方法;其他類目不包含的專門適用于行政、商業、金融、管理、監督或預測目的的處理系統或方法
G06Q10-00 行政;管理
G06Q10-02 .預定,例如用于門票、服務或事件的
G06Q10-04 .預測或優化,例如線性規劃、“旅行商問題”或“下料問題”
G06Q10-06 .資源、工作流、人員或項目管理,例如組織、規劃、調度或分配時間、人員或機器資源;企業規劃;組織模型
G06Q10-08 .物流,例如倉儲、裝貨、配送或運輸;存貨或庫存管理,例如訂貨、采購或平衡訂單
G06Q10-10 .辦公自動化,例如電子郵件或群件的計算機輔助管理





