[發(fā)明專利]一種用于應(yīng)用數(shù)學(xué)教學(xué)中的公式測試器

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 201711085360.6
• 申請日: 2017-11-07
• 公開（公告）號: CN107749207A
• 公開（公告）日: 2018-03-02
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 高鵬
• 申請（專利權(quán)）人: 高鵬
• 主分類號: G09B7/00
• 分類號: G09B7/00
• 代理公司: 北京高沃律師事務(wù)所11569
• 代理人: 王加貴

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及公式測試器技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種用于應(yīng)用數(shù)學(xué)教學(xué)中的公式測試器。

背景技術(shù)

應(yīng)用數(shù)學(xué)主要作用在于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)觀念和數(shù)學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題的能力，應(yīng)用數(shù)學(xué)不僅體現(xiàn)在數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用，更重要的是數(shù)學(xué)的思維方式，它對培養(yǎng)人的思維、創(chuàng)新、分析、計算、歸納、推理能力都有好處，但是應(yīng)用數(shù)學(xué)公式繁多，學(xué)生如果沒有很強的毅力難以完成對公式的重復(fù)記憶，也就影響了應(yīng)用數(shù)學(xué)的教學(xué)果。但是，現(xiàn)有的測試方法往往都是在課堂上通過學(xué)生答卷的方式來實現(xiàn)，學(xué)生覺得厭煩，而且應(yīng)付完考試后就會忘記，難以起到重復(fù)記憶的效果，因此設(shè)計出一種加強學(xué)生對應(yīng)用數(shù)學(xué)公式記憶的裝置是目前需要解決的技術(shù)問題。

申請?zhí)枮?01620336850.3的專利公開了一種種用于應(yīng)用數(shù)學(xué)教學(xué)中的公式測試器，包括機箱、音響、風(fēng)扇和處理器，所述機箱的外部設(shè)置有顯示屏，所述機箱上設(shè)置有輸入平臺，所述輸入平臺上設(shè)置有手寫板、筆槽和數(shù)字鍵盤，所述筆槽的內(nèi)部安裝有壓感筆，所述機箱的外部設(shè)置有防塵網(wǎng)罩與USB口，且防塵網(wǎng)罩設(shè)置在USB口的左側(cè)，所述機箱與插頭通過電源線固定連接，所述機箱的內(nèi)部固定安裝有存儲器和穩(wěn)壓器，且存儲器設(shè)置在穩(wěn)壓器的左側(cè)，所述處理器固定安裝在穩(wěn)壓器的上方，所述風(fēng)扇固定安裝在處理器的上方，所述機箱上設(shè)置有散熱口，所述音響固定安裝在機箱的內(nèi)部。本實用新型操作簡單，便于學(xué)生檢驗自己的公式記憶情況，同時也讓教師更加直觀的了解學(xué)生對于知識的掌握情況，然而，現(xiàn)有的公式測試器的高度位置和方向位置均為固定的，不能滿足各種身高的同學(xué)進行使用，同時，多人用一臺設(shè)備時，不能方便快捷的進行操作人員轉(zhuǎn)換的操作，在使用中，具有一定的局限性。

發(fā)明內(nèi)容

基于背景技術(shù)存在的技術(shù)問題，本發(fā)明提出了一種用于應(yīng)用數(shù)學(xué)教學(xué)中的公式測試器。

本發(fā)明提出的一種用于應(yīng)用數(shù)學(xué)教學(xué)中的公式測試器，包括轉(zhuǎn)盤和公式測試器本體，所述轉(zhuǎn)盤為環(huán)形結(jié)構(gòu)，所述轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動套接在公式測試器本體上，且公式測試器本體頂側(cè)延伸至轉(zhuǎn)盤外，所述轉(zhuǎn)盤與公式測試器本體之間設(shè)有用于調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)盤和公式測試器本體位置關(guān)系的第一調(diào)節(jié)機構(gòu)，所述公式測試器本體底端四角位置均設(shè)有支撐腿，所述支撐腿底端固定安裝有萬向輪，所述支撐腿與公式測試器本體之間設(shè)有用于調(diào)節(jié)公式測試器本體高度的第二調(diào)節(jié)機構(gòu)。

優(yōu)選地，所述第一調(diào)節(jié)機構(gòu)包括環(huán)形安裝在轉(zhuǎn)盤內(nèi)壁上的滑軌，所述滑軌內(nèi)滑動安裝有兩個滾軸，所述公式測試器本體兩側(cè)均開設(shè)有第一滑槽，所述第一滑槽內(nèi)滑動安裝有第一滑塊，所述第一滑塊一側(cè)延伸至第一滑槽外，且第一滑塊位于第一滑槽外的一側(cè)開設(shè)有第一凹槽，所述第一凹槽與滾軸遠離滑軌的一側(cè)轉(zhuǎn)動連接，所述第一凹槽兩側(cè)內(nèi)壁上均轉(zhuǎn)動安裝有轉(zhuǎn)軸，兩個轉(zhuǎn)軸相互靠近的一端分別轉(zhuǎn)動安裝在滾軸的兩側(cè)上。

優(yōu)選地，所述第一滑塊遠離滾軸的一側(cè)開設(shè)有第二凹槽，所述第二凹槽內(nèi)活動安裝有限位塊，且限位塊的一側(cè)延伸至第二凹槽外，第二凹槽遠離開口的一側(cè)內(nèi)壁上焊接有多個第一彈簧的一端，多個第一彈簧的另一端焊接在限位塊位于第二凹槽內(nèi)的一側(cè)上，所述第一滑槽遠離開口的一側(cè)內(nèi)壁上等距離間隔開設(shè)有多個限位槽，所述限位塊與限位槽相適配。

優(yōu)選地，所述第一滑槽遠離開口的一側(cè)內(nèi)壁上開設(shè)有第一滑珠槽，所述第一滑珠槽內(nèi)壁上滑動安裝有第一滑珠，所述第一滑珠與第一滑塊相接觸。

優(yōu)選地，所述第二調(diào)節(jié)機構(gòu)包括開設(shè)在公式測試器本體底端四角位置的放置槽，所述支撐腿滑動安裝在放置槽內(nèi)，且支撐腿的底端延伸至放置槽外，萬向輪位于放置槽的下方，所述放置槽頂端內(nèi)壁上焊接有第二彈簧，所述第二彈簧的底端焊接在支撐腿的頂端上，所述放置槽的一側(cè)內(nèi)壁上開設(shè)有第二滑槽，所述第二滑槽內(nèi)滑動安裝有第二滑塊，第二滑塊的一側(cè)延伸至第二滑槽外，且第二滑塊位于第二滑槽外的一側(cè)焊接在支撐腿的一側(cè)上，所述支撐腿遠離第二滑塊的一側(cè)開開設(shè)有第三凹槽，所述第三凹槽內(nèi)固定安裝有齒條，所述齒條的底端延伸至放置槽外，所述放置槽遠離第二滑槽的一側(cè)內(nèi)壁上開設(shè)有安裝槽，所述安裝槽一側(cè)內(nèi)壁上固定安裝有旋轉(zhuǎn)電機，所述旋轉(zhuǎn)電機的輸出軸上固定安裝有轉(zhuǎn)動軸，所述轉(zhuǎn)動軸位于安裝槽內(nèi)，且轉(zhuǎn)動軸上固定套接有齒輪，所述齒輪一側(cè)延伸至安裝槽外，且齒輪位于安裝槽外的一側(cè)延伸至第三凹槽內(nèi)，且齒輪位于第三凹槽內(nèi)的一側(cè)與齒條相嚙合。

優(yōu)選地，所述第二滑槽遠離開口的一側(cè)內(nèi)壁上開設(shè)有第二滑珠槽，所述第二滑珠槽內(nèi)壁上滑動安裝有第二滑珠，所述第二滑珠與第二滑塊相接觸。

優(yōu)選的，所述放置槽內(nèi)壁上滾動安裝有滾珠，且滾珠與支撐腿相接觸。