[發(fā)明專利]一種3D打印教學(xué)模型原料混合制備處理系統(tǒng)在審
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 201711051492.7 | 申請(qǐng)日: | 2017-11-01 |
| 公開(公告)號(hào): | CN107718339A | 公開(公告)日: | 2018-02-23 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 蔣軼 | 申請(qǐng)(專利權(quán))人: | 華鎣市第二中學(xué) |
| 主分類號(hào): | B29B7/16 | 分類號(hào): | B29B7/16;B29B13/06;B29B13/10 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 638600 四川省廣安市華*** | 國(guó)省代碼: | 四川;51 |
| 權(quán)利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 打印 教學(xué) 模型 原料 混合 制備 處理 系統(tǒng) | ||
技術(shù)領(lǐng)域
本發(fā)明屬于3D打印教學(xué)模型原料技術(shù)領(lǐng)域,具體涉及一種3D打印教學(xué)模型原料混合制備處理系統(tǒng)。
背景技術(shù)
為了提高產(chǎn)品的制造效果,需要對(duì)3D打印教學(xué)模型原料進(jìn)行篩選,挑選出符合相應(yīng)要求的3D打印教學(xué)模型原料,從而使3D打印教學(xué)模型原料出的鑄件滿足加工要求,達(dá)到精密3D打印教學(xué)模型原料加工的標(biāo)準(zhǔn)。
發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明的目的在于提供一種3D打印教學(xué)模型原料混合制備處理系統(tǒng),以便更好地混合物料,方便3D打印教學(xué)模型原料混合處理,改善精密3D打印教學(xué)模型原料加工效果。
為了實(shí)現(xiàn)上述目的,本發(fā)明的技術(shù)方案如下。
一種3D打印教學(xué)模型原料混合制備處理系統(tǒng),包括左集料腔,左集料腔右側(cè)設(shè)置有右集料腔,右集料腔右側(cè)連接有出料管,左集料腔上部設(shè)置有過濾板,過濾板上部設(shè)置有攪拌腔,攪拌腔上部連接有下料腔,下料腔右側(cè)連接有電機(jī)支架,電機(jī)支架上部設(shè)置有上電機(jī),上電機(jī)左側(cè)連接有上電機(jī)軸,上電機(jī)軸左側(cè)連接有供料腔,供料腔左側(cè)連接有旋轉(zhuǎn)軸;供料腔上部連接有多個(gè)進(jìn)料管,供料腔側(cè)面設(shè)置有多個(gè)第一出料孔,供料腔下部設(shè)置有多個(gè)第二出料孔;左集料腔上部左側(cè)設(shè)置有熱風(fēng)機(jī),熱風(fēng)機(jī)上部連接有供風(fēng)管,供風(fēng)管上部連接有出風(fēng)腔,出風(fēng)腔上下部均設(shè)置有多個(gè)出風(fēng)孔;熱風(fēng)機(jī)右側(cè)設(shè)置有電機(jī)支柱,電機(jī)支柱上部設(shè)置有下電機(jī),下電機(jī)右側(cè)連接有下電機(jī)軸,下電機(jī)軸側(cè)面設(shè)置有攪拌葉片。
進(jìn)一步地,下料腔上部左右兩側(cè)分別設(shè)置有左支撐座和右支撐座,左支撐座和右支撐座中間位置分別設(shè)置有左上軸承和右上軸承,旋轉(zhuǎn)軸和上電機(jī)軸分別穿過左上軸承和右上軸承設(shè)置。
進(jìn)一步地,攪拌腔左右兩側(cè)分別設(shè)置有左下軸承和右下軸承,下電機(jī)軸穿過左下軸承和右下軸承設(shè)置。
進(jìn)一步地,下料腔左側(cè)設(shè)置有套筒,出風(fēng)腔穿過套筒設(shè)置。
該發(fā)明的有益效果在于:該發(fā)明系統(tǒng)能有效地針對(duì)3D打印教學(xué)模型原料進(jìn)行混合處理,改善了3D打印教學(xué)模型原料加工處理效果,方便混合物料,改善混合處理效果,使用方便。
具體實(shí)施方式
本實(shí)施例中的一種3D打印教學(xué)模型原料混合制備處理系統(tǒng),包括左集料腔,左集料腔右側(cè)設(shè)置有右集料腔,右集料腔右側(cè)連接有出料管,左集料腔上部設(shè)置有過濾板,過濾板上部設(shè)置有攪拌腔,攪拌腔上部連接有下料腔,下料腔右側(cè)連接有電機(jī)支架,電機(jī)支架上部設(shè)置有上電機(jī),上電機(jī)左側(cè)連接有上電機(jī)軸,上電機(jī)軸左側(cè)連接有供料腔,供料腔左側(cè)連接有旋轉(zhuǎn)軸;供料腔上部連接有多個(gè)進(jìn)料管,供料腔側(cè)面設(shè)置有多個(gè)第一出料孔,供料腔下部設(shè)置有多個(gè)第二出料孔;左集料腔上部左側(cè)設(shè)置有熱風(fēng)機(jī),熱風(fēng)機(jī)上部連接有供風(fēng)管,供風(fēng)管上部連接有出風(fēng)腔,出風(fēng)腔上下部均設(shè)置有多個(gè)出風(fēng)孔;熱風(fēng)機(jī)右側(cè)設(shè)置有電機(jī)支柱,電機(jī)支柱上部設(shè)置有下電機(jī),下電機(jī)右側(cè)連接有下電機(jī)軸,下電機(jī)軸側(cè)面設(shè)置有攪拌葉片。下料腔上部左右兩側(cè)分別設(shè)置有左支撐座和右支撐座,左支撐座和右支撐座中間位置分別設(shè)置有左上軸承和右上軸承,旋轉(zhuǎn)軸和上電機(jī)軸分別穿過左上軸承和右上軸承設(shè)置。攪拌腔左右兩側(cè)分別設(shè)置有左下軸承和右下軸承,下電機(jī)軸穿過左下軸承和右下軸承設(shè)置。下料腔左側(cè)設(shè)置有套筒,出風(fēng)腔穿過套筒設(shè)置。
該系統(tǒng)在具體實(shí)施時(shí),打開進(jìn)料管上的閥門管道,將3D打印教學(xué)模型原料從進(jìn)料管倒入供料腔,再關(guān)閉閥門開關(guān)。在上電機(jī)的作用下,上電機(jī)軸帶動(dòng)供料腔轉(zhuǎn)動(dòng),從而帶動(dòng)供料腔內(nèi)的3D打印教學(xué)模型原料流動(dòng),使3D打印教學(xué)模型原料從第一出料孔和第二出料孔排出進(jìn)入下料腔。在熱風(fēng)機(jī)的作用下,熱風(fēng)從供風(fēng)管進(jìn)入出風(fēng)腔,再?gòu)某鲲L(fēng)孔吹出,對(duì)3D打印教學(xué)模型原料進(jìn)行干燥處理,使3D打印教學(xué)模型原料能更好的混合。在下電機(jī)的作用下,下電機(jī)軸帶動(dòng)攪拌葉片轉(zhuǎn)動(dòng),對(duì)3D打印教學(xué)模型原料進(jìn)行攪拌,使3D打印教學(xué)模型原料混合。混合后的3D打印教學(xué)模型原料掉落在過濾板上,在過濾板的作用下,細(xì)小的砂粒進(jìn)入左集料腔進(jìn)行收集,3D打印教學(xué)模型原料被擋在過濾板上。3D打印教學(xué)模型原料沿著傾斜的過濾板下滑,進(jìn)入右集料腔內(nèi)進(jìn)行收集。打開出料管上的閥門開關(guān),3D打印教學(xué)模型原料從出料管排出進(jìn)行使用。
以上所述是本發(fā)明的優(yōu)選實(shí)施方式,應(yīng)當(dāng)指出,對(duì)于本技術(shù)領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說,在不脫離本發(fā)明原理的前提下,還可以做出若干改進(jìn)和潤(rùn)飾,這些改進(jìn)和潤(rùn)飾也視為本發(fā)明的保護(hù)范圍。
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