[發明專利]登錄方法、數據存儲方法、學習終端、服務器及存儲介質

在審

• 申請號: 201711026742.1
• 申請日: 2017-10-27
• 公開（公告）號: CN107833166A
• 公開（公告）日: 2018-03-23
• 發明（設計）人: 張卓
• 申請（專利權）人: 廣東小天才科技有限公司
• 主分類號: G06Q50/20
• 分類號: G06Q50/20;G06F21/31;H04L29/06
• 代理公司: 北京品源專利代理有限公司11332
• 代理人: 孟金喆

技術領域

本發明實施例涉及計算機應用技術領域，尤其涉及登錄方法、數據存儲方法、學習終端、服務器及存儲介質。

背景技術

隨著計算機技術的發展，利用具有數據處理能力的學習終端(如學習機以及家教機等)來輔助使用者學習成為越來越有效的學習輔助方式。

現有的學習終端都是通過設定故定的學習賬號進行登錄的。近年來，隨著國家二胎政策的開放，家庭中存在至少兩個孩子的情況將會更加普遍。當家中至少兩個孩子共享一個學習終端時，登錄同一個學習賬戶不利于對每個學習用戶的學習情況進行有效的監督和后續的輔導。

然而，采用切換賬戶的方式區分不同學習用戶的學習賬戶需要重新輸入賬號和密碼信息，登錄或切換過程較為繁瑣。同時，年齡較小的學習用戶由于賬戶和密碼記憶不牢，將會難以自行使用學習終端登錄對應的學習賬戶進行學習。

此外，學習用戶在學習終端產生的使用數據往往可以上傳到服務器上，以供服務器能夠后臺對每個學習用戶進行使用行為監控，但當多學習用戶共用一個學習終端時，服務器很難確認學習終端上傳的數據來自哪個學習用戶。

發明內容

本發明實施例提供了登錄方法、數據存儲方法、學習終端、服務器及存儲介質，以實現無需記憶學習賬號和密碼信息，即可登錄準確的學習賬戶并存儲對應的學習記錄，便于家長有針對性的對每個學習用戶進行有效的監督和輔導。

第一方面，本發明實施例提供了一種登錄方法，應用于學習終端，該方法包括：

獲取學習用戶的體征信息；

將基于所述體征信息形成的標識信息與預先存儲的學習標識信息相匹配，獲取匹配結果；

在所述匹配結果為成功時，登錄所述標識信息對應的學習賬戶。

第二方面，本發明實施例還提供了一種數據存儲方法，應用于服務器，該方法包括：

接收學習終端上傳的用戶使用信息；

在預存的標識賬戶映射表中查找與所述用戶使用信息中的標識信息相匹配的標準標識信息；

將所述用戶使用信息中的使用行為數據存儲到所述標準標識信息對應的學習用戶下。

第三方面，本發明實施例還提供了一種登錄裝置，應用于學習終端，該裝置包括：

獲取模塊，用于獲取學習用戶的體征信息；

匹配模塊，用于將基于所述體征信息形成的標識信息與預先存儲的學習標識信息相匹配，獲取匹配結果；

登錄模塊，用于在所述匹配結果為成功時，登錄所述標識信息對應的學習賬戶。

第四方面，本發明實施例還提供了一種數據存儲裝置，應用于服務器，包括：

接收模塊，用于接收學習終端上傳的用戶使用信息；

查找模塊，用于在預存的標識賬戶映射表中查找與所述用戶使用信息中的標識信息相匹配的標準標識信息；

存儲模塊，用于將所述用戶使用信息中的使用行為數據存儲到所述標準標識信息對應的學習用戶下。

第五方面，本發明實施例還提供了一種學習終端，包括接收裝置，其特征在于，還包括：

一個或多個處理器；

存儲裝置，用于存儲一個或多個程序；

所述一個或多個程序被所述一個或多個處理器執行，使用所述一個或多個處理器實現本發明實施例提供的登錄方法。

第六方面，本發明實施例還提供了一種服務器，包括輸入裝置，其特征在于，還包括：

一個或多個處理器；

存儲裝置，用于存儲一個或多個程序；

所述一個或多個程序被所述一個或多個處理器執行，使用所述一個或多個處理器實現本發明實施例提供的數據存儲方法。

第七方面，本發明實施例還提供了一種計算機可讀存儲介質，其上存儲有計算機程序，其特征在于，該程序被處理器執行時實現本發明實施例提供的登錄方法；和/或，實現本發明實施例提供的數據存儲方法。

本發明實施例通過應用學習終端獲取學習用戶的體征信息，并將基于所述體征信息形成的標識信息與預先存儲的學習標識信息相匹配，獲取匹配結果，然后在所述匹配結果為成功時，登錄所述標識信息對應的學習賬戶，解決了學習用戶通過輸入賬號或切換賬號登錄學習終端過程繁瑣的問題，實現了無需記憶賬號和密碼即可快速登錄與學習用戶相對應的學習賬戶。