[發明專利]一種教師專用講桌

在審

• 申請號: 201711009563.7
• 申請日: 2017-10-25
• 公開（公告）號: CN109700176A
• 公開（公告）日: 2019-05-03
• 發明（設計）人: 不公告發明人
• 申請（專利權）人: 李鳳英
• 主分類號: A47B19/06
• 分類號: A47B19/06;A47B83/02;A47B97/02;A47B97/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本發明公開了一種教師專用講桌，包括桌板、支撐腿、教材板、教材槽、夾板、杯槽、橡膠塞、指槽、椅槽、座椅、活動軸、固定桿、固定栓、固定孔、放置槽、伸縮桿、活動栓、卡件、內槽、卡槽、彈簧軸和伸槽。本發明的有益效果是：通過在支撐腿中部設置可伸縮的座椅，從而使教師在需要座椅時，將座椅抽出，不使用時，將座椅收回，節省空間，使用方便。通過在桌板中部設置放置槽，且在放置槽內部設置教材板，使得教師能夠通過教材板中部的教材槽放置教材。通過在教材槽一端設置兩夾板，使得教材板在升起時，能夠通過夾板固定教材槽內部所放置的教材，教材不會發生掉落。裝置具有功能多樣，使用更方便的特點。

技術領域

本發明涉及一種講桌，具體為一種教師專用講桌，屬于教學用具應用技術領域。

背景技術

教師在教學過程中，需要用到講桌，來放置教具和教材，同時便于老師的休息，講桌的種類多種多樣，一般由桌板和支撐腿構成。

但是現有的講桌在使用時存在一定的缺陷，現有的講桌雖然能夠放置教具和教材，但結構簡單，功能單一，教師在站立時，不能調整教材的放置高度，從而使教師在閱讀教材時需要彎腰，使用不方便，且教材也不能改變角度，也降低了講桌使用的便捷性，且現有的講桌沒有自帶的座椅，不便于教師休息，現有的講桌在放置水杯時，放置在桌面上，容易碰落，不安全。

發明內容

本發明的目的就在于為了解決上述問題而提供一種教師專用講桌。

本發明通過以下技術方案來實現上述目的，一種教師專用講桌，包括桌板和支撐腿，所述桌板下方設置所述支撐腿，所述桌板中部設置放置槽，所述放置槽內部安裝所述教材板，所述教材板中不是合租教材槽，所述教材槽一端設置兩夾板，所述桌板邊緣設置杯槽，所述杯槽上方設置橡膠槽，所述橡膠塞兩側設置指槽，所述支撐腿內部設置椅槽，所述椅槽內部設置座椅，所述椅槽外側設置兩固定桿，所述固定桿一端活動軸，且所述固定桿另一端設置固定栓，所述座椅一側設置兩固定孔，所述椅槽內部設置兩伸槽，所述放置槽中部設置伸縮桿，所述伸縮桿底部設置內槽，且所述伸縮桿頂部設置卡件，所述伸縮桿中部設置活動栓，所述教材板底部設置卡槽，所述夾板一端設置彈簧軸。

優選的，為了使教材放置更方便，且教材板安裝拆卸更方便，所述教材槽內嵌于所述教材板，且所述教材板與所述放置槽相匹配。

優選的，為了使夾板能夠以一端為軸，轉動90度的范圍，且能夠回收，便于夾緊教材，所述夾板通過所述彈簧軸與所述教材槽呈轉動連接，且兩所述夾板呈平行設置。

優選的，為了使座椅使用更方便，所述座椅兩側均設置滑動桿，且所述滑動桿與嵌入所述伸槽。

優選的，為了使座椅在收進椅槽時，能夠進行固定，從而便于搬運，所述固定桿通過所述活動軸與所述支撐腿連接，且所述固定栓直徑與所述固定孔直徑相同。

優選的，為了使教材板能夠調整角度，且能夠通過內槽進行放置，所述伸縮桿通過連接軸與所述內槽呈活動連接，且所述伸縮桿卡合所述內槽。

本發明的有益效果是：通過在支撐腿中部設置可伸縮的座椅，從而使教師在需要座椅時，將座椅抽出，不使用時，將座椅收回，節省空間，使用方便。通過在椅槽外側設置兩固定桿，且在固定桿一端設置固定栓，上帝座椅在收回后，能夠通過固定栓進行固定，從而使講桌在搬運時座椅不會發生自滑動，更安全。通過在桌板中部設置放置槽，且在放置槽內部設置教材板，使得教師能夠通過教材板中部的教材槽放置教材。通過在教材槽一端設置兩夾板，使得教材板在升起時，能夠通過夾板固定教材槽內部所放置的教材，教材不會發生掉落。通過在教材板底部設置卡槽，且在放置槽底部設置帶有卡件的伸縮桿，使得教材板能夠通過伸縮桿調整角度，便于教師閱讀教材。裝置具有功能多樣，使用更方便的特點。

附圖說明

圖1為本發明整體結構示意圖。

圖2為本發明支撐腿結構示意圖。