[發明專利]一種基于云平臺的計算機教學授課系統

在審

• 申請號: 201710932274.8
• 申請日: 2017-10-10
• 公開（公告）號: CN107481566A
• 公開（公告）日: 2017-12-15
• 發明（設計）人: 孫燕飛
• 申請（專利權）人: 淄博職業學院
• 主分類號: G09B5/14
• 分類號: G09B5/14;G07C1/10;G06F17/30
• 代理公司: 北京棧橋知識產權代理事務所(普通合伙)11670
• 代理人: 劉亞娟

技術領域

本發明涉及計算機教學技術領域，具體是涉及一種基于云平臺的計算機教學授課系統。

背景技術

近年來，網絡技術發展迅速，各種云平臺的完善為我們的生活，學習，工作帶來了很多的便利，而傳統的多媒體教學，隨著時代的不斷發展，一些不人性化的問題也漸漸的顯露出來。

云平臺(cloud platforms)允許開發者們或是將寫好的程序放在“云”里運行，或是使用“云”里提供的服務，或二者皆是。

計算機教學授課的目的是為了方便老師的授課和學生的學習，但是由于部分學生自制力差，計算機的不當使用也會影響學生的學習，往往在老師授課時無法督促那些自制力差的學生，而且這個工作量是很大的，教師沒有那么多精力放在授課以外的地方上去，這樣不僅影響教學進度，還會使學生學習效率效果變低；傳統的多媒體教學需要到教室后開啟，往往加載系統等會占用上課時間；上課時，學生考勤需要點名的方式，占用大量時間；在聽課時，每個學生理解能力不同，學習效果、記筆記效率也不同，如果課后不能及時復習也會影響學生的學習效率；老師備課往往都是根據自己的教學經驗進行備課，往往不能具體了解學生所遇到的疑難問題或學習難點等。

現有的計算機教學授課系統不能合理的解決上述遇到的這些問題，因此現需要一種基于云平臺的計算機教學授課系統來合理解決學生上課注意力不集中，便于協助教師備課，督促學生學習，能方便學生下載資料或查看教學視頻等優點。

發明內容

針對以上技術問題，本發明提供了一種基于云平臺的計算機教學授課系統具有合理解決學生上課注意力不集中，便于協助教師備課，督促學生學習，能方便學生下載資料或查看教學視頻等優點。

本發明的技術方案為：一種基于云平臺的計算機教學授課系統，包括外接攝像頭組、虹膜識別鏡頭組、教師計算機、學生計算機，所述外接攝像頭組和虹膜識別鏡頭組通過數據線連接于學生計算機，所述教師計算機也連接有外接攝像頭組，所述教師計算機和學生計算機通過無線通信網絡連接教育云臺，并在教師計算機和學生計算機上設有訪問終端，所述教育云臺包括云計算中心、云數據中心、云存儲中心、云檢索中心、流媒體中心、動態交流中心和考勤管理中心，所述云計算中心包括云檢索計算分析中心和云識別計算分析中心，所述云數據中心包括云檢索數據庫和共享數據庫；

所述云檢索計算分析中心用于分析學生在教育云臺上檢索的熱點知識，并計算分析出這些熱點知識數據為教師提供授課重點方向；

所述云檢索中心用于搜索提取所述云檢索數據庫中教師所授科目涉及知識；

所述云檢索數據庫用于集中整合緩存教師所授科目涉及知識；

所述云識別計算分析中心用于分析虹膜識別鏡頭組采集的信息，分析計算出注意力不集中的學生，在提問時為老師優先推薦注意力不集中學生；

所述共享數據庫用于學生、教師和家長提取課件和視頻教學資源；

所述云存儲中心用于存儲教學錄像視頻、計算處理信息緩存和分析結果存儲；

所述流媒體中心用于處理采集外接攝像頭組所攝像的教師授課視頻同步播放在學生計算機；

所述動態交流中心用于處理分析提問框學生提出的問題，并通過彈幕播放在教師計算機屏幕上；

所述考勤管理中心用于通過虹膜識別鏡頭組和外接攝像頭組對學生面部信息的識別進行考勤。

進一步的，所述外接攝像頭組用于錄取教師授課視頻、錄取學生上課視頻和配合虹膜識別鏡頭組進行面部識別，錄取教師授課視頻可以方便學生在線查看回放等，有效的提高學習效果，錄取學生上課視頻可以便于家長監督查看，對學生起到督促作用。

更進一步的，所述外接攝像頭組錄取學生上課視頻時，學生可通過軟件操作使用動物頭像進行臉部遮擋替換，可以在監督學生上課的同時，合理的保護和尊重學生的隱私。

進一步的，所述虹膜識別鏡頭組用于實時捕捉學生上課觀看屏幕的視線，通過分析得出上課注意力不集中學生，并通過配合外接攝像頭組進行面部識別，可以通過教育云臺分析并推薦這些注意力集中度不高的學生，引起老師的注意，通過上課提問等方式進行督促，虹膜識別鏡頭組和外界攝像頭組的配合對學生進行面部識別，準確率更高，考勤效果更顯著。

更進一步的，所述外接攝像頭組設于學生計算機顯示屏的上端中間，所述虹膜識別鏡頭組設有兩個，分別水平位于外接攝像頭組的左右兩端3厘米處，所設置的距離在標準坐姿下識別率最好。

再進一步的，所述外接攝像頭組和虹膜識別鏡頭組如果鏡頭遮擋率超過70％，學生計算機會發出蜂鳴聲進行提醒，避免學生惡意遮擋等。