[發明專利]一種英語教學用主機

在審

• 申請號: 201710911898.1
• 申請日: 2017-09-29
• 公開（公告）號: CN107704055A
• 公開（公告）日: 2018-02-16
• 發明（設計）人: 杜學鑫;周新令;張音
• 申請（專利權）人: 南陽理工學院
• 主分類號: G06F1/20
• 分類號: G06F1/20
• 代理公司: 鄭州知己知識產權代理有限公司41132
• 代理人: 季發軍

技術領域

本發明涉及英語教學主機散熱技術領域，具體涉及一種英語教學用主機。

背景技術

目前計算機的主機散熱系統普遍采用驅動風扇或液冷技術為相關發熱元器件降溫，但在技術上存在一定的缺陷：一、風冷技術缺陷：1、在風扇散熱的過程中，計算機主機里的電源及相關線路會增加負載，產生副熱能。 2、風扇本身增加功耗，電量負荷加大，不節能環保。3、風扇在和空氣及空氣中的粉塵摩擦產生靜電，吸附粉塵顆粒，長時間運行后造 成污垢累積，散熱效果降低，并且在潮濕環境中容易造成電路短路，存在安全隱患。4、散熱延遲，一般的風扇式扇熱是通過溫度傳感器來控制風扇轉速扇熱，當元器件溫度增高，信息提供給傳感器，傳感器指令改變風扇轉速，這個過程會形成散熱時效延 遲，實際上高溫已經對元器件產生了一定的損耗，降低了元器件壽命。5、風扇在運行過程中產生噪音及次聲波，會對人體造成傷害。

二、液冷技術缺陷：因主機電源部分發熱元件眾多，采用液冷散熱循環管線復雜較難實施，所以液冷散熱一般只針對CPU及GPU做液冷降溫，一般情況下電源部分還是采用風扇降溫，不能起到整體降溫的作用。且一般的水冷方式采用壓縮機制冷，功耗非常大，噪音也不小。

雖然目前有降低風扇噪音的技術方案 (中國專利：02131663.5、01125926.4、99123191.0)，但沒能從跟本上解決計算機主機噪音、灰塵積集造成故障等問題。且對于高性能的主機僅僅采用風冷散熱，散熱效率太低，而采用水冷散熱，則功耗太大，如何折中處理是現有技術需要研究的問題。

發明內容

有鑒于此，本發明提供一種英語教學用主機，通過將主機箱內的空氣與水充分接觸進行換熱，從而將主機箱內的熱量排出，達到很好散熱的同時改善了傳統散熱方式噪音大以及能耗大的缺陷。

為解決上述技術問題，本發明提供一種英語教學用主機，包括密封的主機箱，所述主機箱頂部設置進氣孔，所述主機箱的底部設置出氣孔，所述進氣孔與進氣管道連通，所述出氣孔與出氣管道連通，所述進氣管道與水冷降溫機構的上端連通，所述出氣管道與水冷降溫機構的下部連通，所述進氣管道內設置干燥機構。

進一步的，所述水冷降溫機構包括豎向設置的降溫管道，所述降溫管道的上端設置集氣腔，所述降溫管道的下端設置蓄水箱，所述蓄水箱的底部通過冷卻水提升機構與集氣腔連通，所述集氣腔上端與進氣管道連通，所述出氣管道通過氣體噴射機構與降溫管道的下部連通，所述降溫管道內設置氣泡粉碎機構。所述進氣管端設置初級濾水機構，所述初級濾水機構包括進氣管端連接有向下傾斜的導管，所述導管口設有海綿層。

進一步的，所述氣體噴射機構包括所述出氣管道端部設置的堵頭，所述出氣管道內設置氣泵，所述氣泵與加壓細管連通，所述加壓細管伸入至所述降溫管道內部并在所述加壓細管的端部設置高壓噴頭，所述高壓噴頭方向朝上。

進一步的，所述冷卻水提升機構包括所述蓄水箱上設置的提升管道，所述提升管道的上端與設置在所述集氣腔內的水泵連通，所述提升管道為螺旋形，且提升管道采用銅材料制件。

進一步的，所述氣泡粉碎機構包括所述降溫管道內設置的十字型支架，所述支架的中間設置安裝孔，所述安裝孔內設置軸承，所述軸承內設置旋轉桿，所述旋轉桿的上端均勻設置若干個攪拌棒，所述降溫管道外設置水下電機，所述水下電機的軸穿過管壁與旋轉桿傳動連接。

進一步的，所述攪拌棒為圓柱形結構，所述攪拌棒上設置若干個刺凸，所述刺凸為圓柱形機構。

進一步的，所述攪拌棒最少為八個，所述攪拌棒的直徑小于一厘米，所述刺凸的直徑小于三毫米。

進一步的，所述干燥機構包括主動吸水機構和被動防水機構，所述主動吸水機構包括所述進氣管道上活動設置的一截干燥管道，所述干燥管道與所述進氣管道之間設置密封機構，所述干燥管道的兩端設置濾網，所述濾網之間在所述干燥管道內設置變色硅膠，所述干燥管道采用透明塑料制件。

進一步的，所述密封機構包括套設在所述進氣管道上的密封環，所述密封環的內表面設置環形的密封氣囊，所述密封氣囊上設置一個氣門嘴。

進一步的，所述被動防水機構包括靠近所述進氣管道與所述集氣腔的連接處的所述進氣管道內設置的防水透氣膜。

進一步的，對應所述干燥管道設置烘干機構，所述烘干機構包括所述出氣管道上對應所述干燥管道設置的安裝槽位，所述干燥管道最少為兩個，密封機構同樣設置在出氣管道上。