[發明專利]一種可調節使用面積的教學用黑板

在審

• 申請號: 201710870032.0
• 申請日: 2017-09-23
• 公開（公告）號: CN107471861A
• 公開（公告）日: 2017-12-15
• 發明（設計）人: 管金蘭
• 申請（專利權）人: 管金蘭
• 主分類號: B43L1/04
• 分類號: B43L1/04;A47B97/04
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本發明涉及教學用具技術領域，具體為一種可調節使用面積的教學用黑板。

背景技術

黑板并非特指黑色的板面，傳統意義上講它是一個可以用粉筆反復書寫的平面，板面堅硬，多用于教學，黑板一般用木板或磨砂玻璃等制成的，可以用粉筆等特定的書寫材料在上面寫字，多為黑色，墨綠色，白色或米黃色。

目前，黑板是教學用具中不可缺少的教學用品，現有的教學用黑板不能調節使用面積，不能符合使用者不同的要求，給使用者的使用帶來了不便，降低了教學用黑板的實用性。

發明內容

本發明的目的在于提供一種可調節使用面積的教學用黑板，具備可調節使用面積的優點，解決了現有的教學用黑板不能調節使用面積，不能符合使用者不同的要求，給使用者的使用帶來了不便的問題。

為實現上述目的，本發明提供如下技術方案：一種可調節使用面積的教學用黑板，包括底座，所述底座的頂部固定連接有第一黑板，所述第一黑板的內部滑動連接有第二黑板；所述底座內腔的底部固定連接有電機箱，所述電機箱的內腔設置有電機，所述電機的輸出軸貫穿至電機箱的頂部固定連接有圓盤，所述圓盤頂部的右側固定連接有圓柱，所述圓柱的表面套接有圓環，所述底座內腔的底部開設有第一滑槽，所述第一滑槽的內部滑動連接有第一滑塊，所述第一滑塊的頂部固定連接有支撐桿，所述支撐桿的頂部固定連接有活動架，所述活動架的內腔固定連接有橫桿，所述橫桿左側的表面套接有活動桿，所述活動桿的左側與圓環的右側固定連接，所述活動架的右側固定連接有固定桿，所述固定桿頂部的右側固定連接有豎桿，所述豎桿的頂部貫穿至底座的頂部與第二黑板底部的右側固定連接。

優選的，所述底座底部的兩側均固定連接有支撐腿，所述支撐腿的底部活動連接有滾輪。

優選的，所述第二黑板的兩側均固定連接有第二滑塊，所述第一黑板的兩側均開設有與第二滑塊配合使用的第二滑槽。

優選的，所述電機的底部固定連接有減震墊，所述減震墊的底部與電機箱內腔的底部固定連接。

優選的，所述圓柱的頂部固定連接有限位套，所述限位套的橫截面積大于圓柱頂部的橫截面積。

與現有技術相比，本發明的有益效果如下：

1、本發明通過底座、第一黑板、第二黑板、電機箱、電機、圓盤、圓柱、圓環、第一滑槽、第一滑塊、支撐桿、活動架、橫桿、活動桿、固定桿和豎桿的配合，解決了現有的教學用黑板不能調節使用面積，不能符合使用者不同的要求，給使用者的使用帶來了不便的問題，該可調節使用面積的教學用黑板，具備可調節使用面積的優點，給使用者的使用帶來了方便，提高了教學用黑板的實用性；

2、本發明通過支撐腿和滾輪的設置，可以對黑板進行移動，方便使用者的使用，通過第二滑塊和第二滑槽的設置，增加了第二黑板移動的穩定性，通過減震墊的設置，可以對電機進行保護，延長電機的使用壽命，通過限位套的設置，可以防止圓環在轉動時與圓柱脫節，通過第一滑塊和第一滑槽的設置，增加了活動架移動的穩定性。

附圖說明

圖1為本發明結構示意圖。

圖2為本發明底座的剖視圖。

圖中：1底座、2第一黑板、3第二黑板、4電機箱、5電機、6圓盤、7圓柱、8圓環、9第一滑槽、10第一滑塊、11支撐桿、12活動架、13橫桿、14活動桿、15固定桿、16豎桿、17支撐腿、18滾輪、19第二滑塊、20第二滑槽、21減震墊、22限位套。

具體實施方式

下面將結合本發明實施例中的附圖，對本發明實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本發明一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本發明中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本發明保護的范圍。