[發(fā)明專利]學(xué)習(xí)用臺(tái)燈

在審

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201710864573.2
• 申請(qǐng)日: 2017-09-22
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN107588347A
• 公開(kāi)（公告）日: 2018-01-16
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 付彥武;鄢波
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 嘉善陽(yáng)安電子科技有限公司
• 主分類號(hào): F21S6/00
• 分類號(hào): F21S6/00;F21V33/00
• 代理公司: 北京中政聯(lián)科專利代理事務(wù)所(普通合伙)11489
• 代理人: 姚海波

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明屬于日常用品技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種學(xué)習(xí)用臺(tái)燈。

背景技術(shù)

臺(tái)燈是人們生活中用來(lái)照明的一種家用電器。它的功能是把燈光集中在一小塊區(qū)域內(nèi)，便于工作和學(xué)習(xí)。臺(tái)燈，根據(jù)使用功能分類有：閱讀臺(tái)燈、裝飾臺(tái)燈、陪讀臺(tái)燈、便攜臺(tái)燈。閱讀臺(tái)燈，燈體外形簡(jiǎn)潔輕便，是指專門用來(lái)看書(shū)寫字的學(xué)習(xí)用臺(tái)燈，這種學(xué)習(xí)用臺(tái)燈一般可以調(diào)整燈桿的高度、光照的方向和亮度，主要是照明閱讀功能。

目前，閱讀臺(tái)燈的功能較為單一，其僅有照明功能。而隨著微電子技術(shù)的發(fā)展，臺(tái)燈照明也朝著智能化發(fā)展。現(xiàn)有這種功能單一的臺(tái)燈已無(wú)法滿足人們的生活需求。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明的目的是針對(duì)上述問(wèn)題，提供一種多功能的學(xué)習(xí)用臺(tái)燈。

為達(dá)到上述目的，本發(fā)明采用了下列技術(shù)方案：本學(xué)習(xí)用臺(tái)燈，包括燈座，所述燈座具有相對(duì)的兩側(cè)，所述燈座其中的一側(cè)設(shè)有卷筆刀，所述燈座的另一側(cè)設(shè)有與燈座連為一體式的文具儲(chǔ)存槽，所述燈座上設(shè)有蓋板，所述蓋板將所述文具儲(chǔ)存槽封閉，所述蓋板相對(duì)兩端的其中一端與所述燈座活動(dòng)連接，所述蓋板的另一端與燈座通過(guò)磁性結(jié)構(gòu)連接,所述燈座內(nèi)設(shè)有多媒體播放器，所述燈座的上表面設(shè)有液晶屏，所述液晶屏與所述多媒體播放器電連接，且所述液晶屏位于所述文具儲(chǔ)存槽與所述卷筆刀之間。

在本申請(qǐng)中，燈座上的文具儲(chǔ)存槽可用于存儲(chǔ)各種學(xué)習(xí)文具，燈座上設(shè)置的卷筆刀可用于削鉛筆，提高了使用的便利性；其次，所述蓋板的另一端與燈座通過(guò)磁性結(jié)構(gòu)連接，可便于蓋板的開(kāi)/合，以及拿取學(xué)習(xí)文具，使用更加方便；另外，液晶屏與多媒體播放器結(jié)合，使得本臺(tái)燈功能更加智能化。

在其中一個(gè)實(shí)施例中，所述磁性結(jié)構(gòu)包括設(shè)置在蓋板上的第一磁性件，以及設(shè)置在燈座上的第二磁性件，所述第一磁性件與所述第二磁性件異極相吸。

通過(guò)異極相吸的原理，采用第一磁性件與第二磁性件，使得蓋板與底座連接，連接方便、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。

在其中一個(gè)實(shí)施例中，所述蓋板的上表面與所述燈座上表面齊平設(shè)置。

蓋板的上表面燈座上表面齊平設(shè)置，可提高本臺(tái)燈的美觀度。

在其中一個(gè)實(shí)施例中，所述文具儲(chǔ)存槽內(nèi)設(shè)有豎直設(shè)置且將文具儲(chǔ)存槽分隔為第一儲(chǔ)存槽、第二儲(chǔ)存槽的隔板，所述隔板可相對(duì)所述燈座轉(zhuǎn)動(dòng)。

由于隔板可相對(duì)燈座轉(zhuǎn)動(dòng)，在需要將文具儲(chǔ)存槽內(nèi)分隔時(shí)，即可將隔板轉(zhuǎn)動(dòng)后，豎直地設(shè)置在文具儲(chǔ)存槽內(nèi)，以將文具儲(chǔ)存槽分隔為第一儲(chǔ)存槽、第二儲(chǔ)存槽，使用更加方便。

在其中一個(gè)實(shí)施例中，所述第二儲(chǔ)存槽的槽深大于所述第一儲(chǔ)存槽的槽深，且所述第二儲(chǔ)存槽的形狀大小與所述隔板的形狀大小相匹配。

在其中一個(gè)實(shí)施例中，所述燈座上設(shè)有設(shè)有排屑槽，所述排屑槽設(shè)置在所述卷筆刀的正下方，并承接所述卷筆刀卷筆時(shí)的廢屑。

在其中一個(gè)實(shí)施例中，還包括燈罩，所述燈罩上設(shè)有照明燈，且所述照明燈與所述燈罩之間通過(guò)可拆卸結(jié)構(gòu)連接。

照明燈的設(shè)置，結(jié)合外設(shè)的多媒體設(shè)備，可實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)。

在其中一個(gè)實(shí)施例中，所述燈罩上設(shè)有連接座，所述照明燈安裝在連接座上，且所述照明燈可相對(duì)于所述連接座活動(dòng)。

由于照明燈可相對(duì)于連接座活動(dòng)，從而可便于調(diào)節(jié)照明燈投射的角度，使用更加方便。

在其中一個(gè)實(shí)施例中，所述燈罩的外表面設(shè)有安裝槽，所述連接座設(shè)置在安裝槽內(nèi)，且連接座與所述燈罩之間通過(guò)可拆卸結(jié)構(gòu)連接。

安裝槽具有預(yù)定定位作用，連接更加方便。

與現(xiàn)有的技術(shù)相比，本學(xué)習(xí)用臺(tái)燈的優(yōu)點(diǎn)在于：

燈座上的文具儲(chǔ)存槽可用于存儲(chǔ)各種學(xué)習(xí)文具，燈座上設(shè)置的卷筆刀可用于削鉛筆，提高了使用的便利性；其次，所述蓋板的另一端與燈座通過(guò)磁性結(jié)構(gòu)連接，可便于蓋板的開(kāi)/合，以及拿取學(xué)習(xí)文具，使用更加方便；另外，液晶屏與多媒體播放器結(jié)合，使得本臺(tái)燈功能更加智能化。

附圖說(shuō)明

圖1是本發(fā)明提供的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2是本發(fā)明提供的燈座俯視圖。

圖3是本發(fā)明提供的圖2中A-A向剖視圖。

圖4是本發(fā)明提供的圖2放大圖。

圖5是本發(fā)明提供的圖4中去掉蓋板的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖6是本發(fā)明提供的蓋板結(jié)構(gòu)示意圖。

圖7是本發(fā)明提供的圖2中B-B向剖視圖。

圖8是本發(fā)明提供的第一支架結(jié)構(gòu)示意圖。

圖9是本發(fā)明提供的圖8中C-C向剖視圖。

圖10是本發(fā)明提供的圖9放大結(jié)構(gòu)視圖。

圖11是本發(fā)明提供的信息處理器電路原理圖。

圖12是本發(fā)明提供的學(xué)習(xí)芯片電路原理圖。