[發明專利]一種助于兒童養成就餐習慣的餐具結構及其使用方法

在審

• 申請號: 201710847632.5
• 申請日: 2017-09-19
• 公開（公告）號: CN107468002A
• 公開（公告）日: 2017-12-15
• 發明（設計）人: 李楊青
• 申請（專利權）人: 杭州職業技術學院
• 主分類號: A47G19/02
• 分類號: A47G19/02;A47G19/10;A47G21/04
• 代理公司: 杭州天欣專利事務所(普通合伙)33209
• 代理人: 余木蘭

技術領域

本發明涉及一種餐具結構及其使用方法，尤其是涉及一種助于兒童養成就餐習慣的餐具結構及其使用方法，它屬于餐飲領域。

背景技術

目前市場上，暫時還未碰到能夠培養兒童良好就餐習慣的餐具產品；市面上已有的兒童餐具無法從兒童自身行為出發解決就餐問題，需要家長幫助孩子使用餐具，費時費力，而且吃得食物到處都是，很不衛生。

還有些可吸附在桌面的兒童餐具由于結構設計不夠嚴謹，無法完全固定于桌面，兒童觸碰后仍會滑落。

公開日為2013年10月16日，公開號為103349470A的中國專利中，公開了一種名稱為“兒童餐具組件”的發明專利。該專利包括碗和勺子，且該勺子包括握持端、勺頭和柄，碗的下部設有放置平臺，勺子的握持端設有橡膠吸盤，且該橡膠吸盤和該放置平臺相配，碗的底部設有吸盤。雖然該專利方便母親單手進行喂孩子的操作；但是不能夠培養兒童良好就餐習慣，不能自己獨立完成就餐，故其還是存在上述缺陷。

發明內容

本發明的目的在于克服現有技術中存在的上述不足，而提供一種結構設計合理，使用方便，安全衛生，能鍛煉兒童左右手的協調動作以及正確坐姿，助于兒童養成就餐習慣的餐具結構及其使用方法。

本發明解決上述問題所采用的技術方案是：該助于兒童養成就餐習慣的餐具結構，包括餐碗和吸盤體，所述餐碗設置在吸盤體上，其特征在于：還包括勺體部和弧面凹槽，所述勺體部和弧面凹槽均與餐碗活動相連，該勺體部包括勺本體、伸展部和餐把手，勺本體通過伸展部與餐把手相連；吸盤體包括松緊加固環、強力吸盤墊和吸盤柄，松緊加固環設置在強力吸盤墊上，吸盤柄與強力吸盤墊相連；整體結構簡單合理，使用方便，安全衛生，勺體部用于兒童就餐，餐碗通過吸盤體將其固定在餐桌上，滿足兒童使用的需求。

作為優選，本發明所述弧面凹槽設置在餐碗的左側，勺體部設置在餐碗的右側；左側的弧面凹槽，讓兒童養成捧著碗吃飯的好習慣，右手使用勺本體，幫助兒童適應自助就餐的良好習慣。

作為優選，本發明所述弧面凹槽卡扣于餐碗的碗壁上；可以圍繞圓邊任意移動位置，以適應于寶寶的習慣姿勢，比如左撇子。

作為優選，本發明所述勺體部為可拆卸的結構；方便兒童握著勺體部的勺子兜取碗中食物。

作為優選，本發明所述餐把手的中部開有通孔；便于兒童手握餐把手。

作為優選，本發明所述餐碗采用食用級塑料材質；安全衛生。

作為優選，本發明所述餐碗的口部采用圓角結構；勺體部和弧面凹槽的表面均采用圓角結構；避免割手，更加安全可靠。

本發明還提供一種助于兒童養成就餐習慣的餐具結構的使用方法，采用任意權利要求所述助于兒童養成就餐習慣的餐具結構，其特征在于：步驟如下：

（1）餐具組裝：首先將弧面凹槽結構卡扣在餐碗的一側，將吸盤體安裝在餐碗的底部，將可折疊的勺體部掛于餐碗的碗壁上；

（2）兒童就餐：兒童將一只手伸入弧面凹槽中，形成手捧著碗的保護姿勢；將另一只手握勺體部，通過勺本體兜取餐碗內的食物，進行就餐；

（3）清洗收納：將弧面凹槽結構從餐碗上拆開，將底部吸盤體從餐桌上卸下再從餐碗底部拆開；將弧面凹槽、餐碗、勺體部和吸盤體分別清洗干凈，并進行收納。

作為優選，本發明所述步驟（2）中，兒童手握勺體部的展開角度為100°。

本發明與現有技術相比，具有以下優點和效果：結構設計合理，可通過調整吃飯的正確姿勢，很大程度上規范兒童吃飯過程中左右手的協調動作，以及正確坐姿，幫助年幼兒童將來能更快適應用筷子與勺子吃飯；專門設計的吸盤可牢牢吸附在桌面上。

附圖說明

圖1是本發明實施例的整體結構示意圖一。

圖2是本發明實施例的整體結構示意圖二。

圖3是本發明實施例的整體結構示意圖三。

圖4是本發明實施例的弧面凹槽結構示意圖。

圖5是本發明實施例的勺體部結構示意圖一。

圖6是本發明實施例的勺體部結構示意圖二。

圖7是本發明實施例的吸盤體結構示意圖。

圖中：弧面凹槽1，勺體部2，吸盤體3，餐碗4，勺本體21，伸展部22，餐把手23，通孔231，松緊加固環31，強力吸盤墊32，吸盤柄33。

具體實施方式

下面結合附圖并通過實施例對本發明作進一步的詳細說明，以下實施例是對本發明的解釋而本發明并不局限于以下實施例。

實施例。