[發明專利]一種用于培養兒童邏輯思維能力的益智游戲棋裝置在審
| 申請號: | 201710796100.3 | 申請日: | 2017-09-06 |
| 公開(公告)號: | CN107485846A | 公開(公告)日: | 2017-12-19 |
| 發明(設計)人: | 張衡 | 申請(專利權)人: | 河海大學常州校區 |
| 主分類號: | A63F3/00 | 分類號: | A63F3/00 |
| 代理公司: | 南京縱橫知識產權代理有限公司32224 | 代理人: | 董建林 |
| 地址: | 213022 江蘇*** | 國省代碼: | 江蘇;32 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 用于 培養 兒童 邏輯 思維能力 益智 游戲 裝置 | ||
技術領域
本發明涉及一種兒童益智玩具,用來培養兒童辯證、統籌、決策邏輯思維能力益智教具,亦是一種休閑娛樂的益智教學用具。
背景技術
益智玩具中的各種棋類是人們休閑娛樂、益智教學的最佳工具,蘊含著人們豐富的智慧,也是用來培養兒童辯證、統籌、決策等邏輯思維能力的最佳方法和手段。然而國內的益智玩具行業缺乏創新,大多引進或者仿制國外產品,能夠傳承和弘揚中華文明源遠流長、博大精深傳統文化遺產的產品更是屈指可數。如何運用益智玩具作為文化傳承和益智教育的載體,如何融入文化符號和圖形語義,激發兒童學習傳統文化的興趣,培養辯證邏輯思維,在網絡視頻游戲鋪天蓋地的今天,顯得尤其有意義。在益智玩具中如何挖掘傳統文化符號內涵、圖形語義與象征意義、使用機制等方面,仍需要豐富多樣的產品作為補充和繼承。雖然國內已經有與五行、八卦、九宮相關的棋類游戲和專利,但是能夠真正融會貫通的將傳統文化語義符號和文化內涵融于棋盤、棋子、博弈機制的并不多見,并且符合兒童認知發展規律的棋類就更罕見,大多數由于規則復雜、趣味性差的原因,比較難在兒童及家人的親子娛樂活動中開展和推廣。
發明內容
本發明提供一種用來培養兒童辯證、統籌、決策邏輯思維能力益智棋裝置,通過將五行、陰陽、九宮八卦的傳統文化內涵進行整理挖掘,設計成由五縱七橫的棋盤、陰陽五行神獸棋子、因果循環福禍相依的對弈機制,適合兒童及家人共同參與的雙人游戲益智棋。
為了解決上述技術問題,本發明采用如下技術方案:
一種用于培養兒童邏輯思維能力的益智游戲棋裝置,其特征在于,包括棋子和棋盤,所述棋子分為2組各5枚,各組棋子上分別雕刻有青龍、朱雀、黃龍、白虎、玄武的神獸圖案,兩組棋子分別刻有陰紋、陽紋,所述陰紋為神獸圖案下凹,所述陽紋為神獸圖案凸起;所述棋盤是由5條縱線7條橫線形成的35 個正方棋格,每格棋格右下角設有數字編號方便識別;棋盤上下兩端棋格用于開局布棋;棋盤正中九格圖案是一個九宮八卦陣,正中棋格設置太極圖,其高度低于整個棋盤,正中棋格的上下左右 4 個棋格設神獸宮圖案且高度高于整個棋盤,正中棋格的四角4個棋格設機關陷阱圖案且高度低于整個棋盤。
前述的一種用于培養兒童邏輯思維能力的益智游戲棋裝置,其特征在于,棋子材質為陶瓷,分別上不同顏色的彩釉,棋子圖案為淺浮雕的立體造型,通過模具壓制而成。
前述的一種用于培養兒童邏輯思維能力的益智游戲棋裝置,其特征在于,陽紋棋子為白底黑圖,圖案為上凸的浮雕;陰紋為黑底白圖,圖案為下凹的浮雕。
前述的一種用于培養兒童邏輯思維能力的益智游戲棋裝置,其特征在于,所述2組棋子分別代表木、火、土、金、水五行元素,棋盤格編號(1)(35)為朱雀火宮、(2)(34)為青龍木宮、(8)(28)為黃龍土宮、(4)(32)為白虎金宮、(5)(31)為玄武水宮,分別放置甲乙兩人的神獸棋子。
前述的一種用于培養兒童邏輯思維能力的益智游戲棋裝置,其特征在于,棋盤格中(3)(33)為“命宮”,有丟命宮則丟性命之意。
前述的一種用于培養兒童邏輯思維能力的益智游戲棋裝置,其特征在于,中心為1個“易棋位”,有五行相生換棋之意,即(18)太極宮;東南西北為4個“神獸宮”,有保護神獸之意,即(19)震雷宮、(13)離火宮、(17)兌澤宮、(23)坎水宮;四角有4個“機關陷阱”,即(12)地坤宮、(14)巽風宮、(22)艮山宮、(24)乾天宮。
本發明的有益效果是:將五行元素相生相克的辯證邏輯演繹為五神獸棋子之間的生殺易位,將古人九宮八卦的世界觀演繹為五縱七橫、九宮八卦陣的棋盤格局,通過加入“布棋位”、“易棋位”、“命宮”、“神獸宮”、“機關陷阱”的設置,對博弈機制產生全新關系的方法和構造。培養兒童辯證、統籌、決策等邏輯思維能力,有較高的趣味性,可適用于家庭益智娛樂活動。
附圖說明
下面結合附圖和具體實施方式對本發明作進一步描述:
圖1是本發明的棋盤格局圖;
圖2是本發明的棋子示意圖;
圖3是本發明的開局布棋示意圖;
圖4是本發明的行棋規則示意圖。
具體實施方式
下面結合附圖對本發明作進一步描述:
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