[發(fā)明專利]一種校園光纖入戶控制系統(tǒng)

在審

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201710769806.0
• 申請(qǐng)日: 2017-08-31
• 公開（公告）號(hào): CN107508638A
• 公開（公告）日: 2017-12-22
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 王國義
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 王國義
• 主分類號(hào): H04B10/25
• 分類號(hào): H04B10/25;H04L12/24
• 代理公司: 北京風(fēng)雅頌專利代理有限公司11403
• 代理人: 楊紅梅

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及一種光纖技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域，尤其涉及一種PON網(wǎng)絡(luò)的FTTH控制技術(shù)的應(yīng)用。

背景技術(shù)

近年來，在“寬帶中國”的大背景下，4G通信系統(tǒng)在全球各主要通信市場(chǎng)的建設(shè)逐漸完善，4G業(yè)務(wù)迅猛增長，用戶越來越多，同時(shí)對(duì)業(yè)務(wù)的質(zhì)量和快速反應(yīng)提出了更高的要求。中國電信推進(jìn)“全光城市”的建設(shè)，計(jì)劃將市區(qū)90％以上的小區(qū)改造為FTTH覆蓋，提高小區(qū)的寬帶接入速度到100Mbps，滿足用戶的寬帶接入及IPTV的需求，積極響應(yīng)國家提速降費(fèi)政策，對(duì)未做FTTH的小區(qū)進(jìn)行FTTH的改造和升級(jí)。校園網(wǎng)建設(shè)是目前現(xiàn)代教育信息技術(shù)的發(fā)展的必然，一個(gè)良好、優(yōu)質(zhì)的校園網(wǎng)將為學(xué)校的信息化發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障，為學(xué)校的教學(xué)、科研和管理等提供一個(gè)高性能的工作環(huán)境，推動(dòng)學(xué)校的信息化建設(shè)。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明的目的在于克服上述不足，提供一種校園光纖入戶控制系統(tǒng)，能夠?qū)崿F(xiàn)校園光纖網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，將校園網(wǎng)業(yè)務(wù)劃分為校園辦公區(qū)、校園機(jī)房區(qū)、校園住宿區(qū)和校園生活服務(wù)區(qū)，實(shí)現(xiàn)靈活的控制和管理。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明是通過以下技術(shù)方案來實(shí)現(xiàn)的。

一種校園光纖入戶控制系統(tǒng)，其特征在于，包括：光分配網(wǎng)、OLT(Optical Line Terminal，光線路終端)，上行單元；光分配網(wǎng)包括校園辦公區(qū)、校園機(jī)房區(qū)、校園住宿區(qū)、校園生活服務(wù)區(qū)，OLT是指中興產(chǎn)品ZXA10 C320。

校園辦公區(qū)、校園機(jī)房區(qū)、校園住宿區(qū)和校園生活服務(wù)區(qū)，分別包括ODF(Optical Distribution Frame，ODF)、分光器和ONU(Optical Network Unit，光網(wǎng)絡(luò)單元)；ODF、分光器和ONU之間通過光纖雙向連接。

所述的上行單元包括交換機(jī)、寬帶業(yè)務(wù)服務(wù)器、組播業(yè)務(wù)服務(wù)器和電話業(yè)務(wù)服務(wù)器，交換機(jī)與寬帶業(yè)務(wù)服務(wù)器、組播業(yè)務(wù)服務(wù)器和電話業(yè)務(wù)服務(wù)器通過光纖雙向連接。

ONU向校園辦公區(qū)用戶、校園機(jī)房區(qū)用戶、校園住宿區(qū)用戶和校園生活服務(wù)區(qū)用戶提供寬帶業(yè)務(wù)、組播業(yè)務(wù)和電話業(yè)務(wù)。

OLT采用廣播技術(shù)向光分配網(wǎng)傳輸信息，OLT采用TDMA技術(shù)向上行單元傳輸信息。

本發(fā)明的有益效果是：本發(fā)明提供了一種校園光纖入戶控制系統(tǒng)，根據(jù)校園網(wǎng)業(yè)務(wù)功能的不同，把校園網(wǎng)劃分為校園辦公區(qū)、校園機(jī)房區(qū)、校園住宿區(qū)和校園生活服務(wù)區(qū)，每個(gè)區(qū)里通過ODF、分光器和ONU把服務(wù)信息傳遞給對(duì)應(yīng)區(qū)域的用戶，通過采用廣播技術(shù)向光分配網(wǎng)傳輸服務(wù)信息，可以給不同的用戶提供不同信息需求。把整個(gè)校園的網(wǎng)絡(luò)功能劃分，不僅便于管理和控制，而且提高了整個(gè)校園網(wǎng)絡(luò)的效率，加速了校園的信息化建設(shè)，為學(xué)校的辦公、教學(xué)、科研和生活服務(wù)創(chuàng)造了一個(gè)高效、安全的環(huán)境。

附圖說明

圖1為本發(fā)明的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)控制框圖；

圖2位本發(fā)明的系統(tǒng)光纖到戶布局框圖；

圖3位本發(fā)明的系統(tǒng)下行數(shù)據(jù)傳輸機(jī)制框圖；

圖4位本發(fā)明的系統(tǒng)上行數(shù)據(jù)傳輸機(jī)制框圖；

具體實(shí)施方式

如圖1、圖2所示，一種校園光纖入戶控制系統(tǒng)，包括：光分配網(wǎng)、OLT(Optical Line Terminal，光線路終端)，上行單元；光分配網(wǎng)包括校園辦公區(qū)、校園機(jī)房區(qū)、校園住宿區(qū)、校園生活服務(wù)區(qū)；校園辦公區(qū)、校園機(jī)房區(qū)、校園住宿區(qū)和校園生活服務(wù)區(qū)，分別包括ODF(Optical Distribution Frame，ODF)、分光器和ONU(Optical Network Unit，光網(wǎng)絡(luò)單元),ODF、分光器和ONU之間通過光纖雙向連接。ONU向校園辦公區(qū)用戶、校園機(jī)房區(qū)用戶、校園住宿區(qū)用戶和校園生活服務(wù)區(qū)用戶提供寬帶業(yè)務(wù)、組播業(yè)務(wù)和電話業(yè)務(wù)。

從OLT出來最終到用戶的光纖首先經(jīng)過ODF，通過ODF合理的把光纖線路分配好，然后從ODF出來的光纖線路到分光器，用于xPON網(wǎng)絡(luò)的分光器按功率分配形成規(guī)格來看，分光器可表示為M×N，也可表示為M：N。M表示輸入光纖路數(shù)，N表示輸出光纖路數(shù)，在FTTx系統(tǒng)中，M可為1或2，N可為2、4、8、16、32、64、128等,在校園光纖入戶控制系統(tǒng)中采用分光比為1:32的分光器，因此一個(gè)1:32分光比的分光器可以連接32個(gè)ONU，一個(gè)ONU接到一個(gè)校園區(qū)用戶，校園區(qū)用戶通過ONU可以獲得服務(wù)器提供的寬帶業(yè)務(wù)、語音業(yè)務(wù)和組播業(yè)務(wù)。