[發(fā)明專利]一種便于觀察的PLC實(shí)訓(xùn)裝置及實(shí)訓(xùn)平臺

在審

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• 申請日: 2017-08-15
• 公開（公告）號: CN107316548A
• 公開（公告）日: 2017-11-03
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 胡韶華;范奇恒;胡鵬;汪女輝;熊飛;陳鑫
• 申請（專利權(quán)）人: 重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院;重慶伊安思機(jī)電技術(shù)研究院有限公司
• 主分類號: G09B23/18
• 分類號: G09B23/18
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及教學(xué)培訓(xùn)裝置領(lǐng)域，特別的涉及一種便于觀察的PLC實(shí)訓(xùn)裝置及實(shí)訓(xùn)平臺。

背景技術(shù)

隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展，自動控制技術(shù)也得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，PLC控制技術(shù)、人機(jī)界面技術(shù)、觸摸屏技術(shù)、控制網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與計(jì)算機(jī)監(jiān)控技術(shù)等在各行業(yè)的自動化工程中得到了廣泛的應(yīng)用。這些技術(shù)在普通大學(xué)、高職高專、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等的自動化類相關(guān)專業(yè)的教學(xué)中都需要設(shè)置不同程度的試驗(yàn)或訓(xùn)練的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)和掌握，都需要相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)與訓(xùn)練裝置實(shí)現(xiàn)相關(guān)的教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)裝置多為操作臺或箱體式結(jié)構(gòu)，大多將低壓電器、PLC等各類設(shè)備封裝在操作臺內(nèi)，臺面只露出設(shè)備的表面和從設(shè)備引出的接線端子，有的設(shè)備甚至被完全封閉，實(shí)訓(xùn)者根本看不到設(shè)備的結(jié)構(gòu)。引出的接線端子往往是插接式的，接線實(shí)訓(xùn)時(shí)只要將線插接在相應(yīng)的引出端子即可，接線雖然方便，但是實(shí)訓(xùn)者不知道實(shí)際設(shè)備間信號實(shí)際的傳輸狀況，不利于實(shí)訓(xùn)者掌握現(xiàn)場實(shí)際設(shè)備的使用，不利于實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)者的技能提高，也不能進(jìn)行工程項(xiàng)目的特性實(shí)驗(yàn)和企業(yè)工程的二次開發(fā)實(shí)驗(yàn)。

發(fā)明內(nèi)容

針對上述現(xiàn)有技術(shù)的不足，本發(fā)明所要解決的技術(shù)問題是：如何提供一種結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，使用方便，既能夠保護(hù)電氣元件，又能夠方便觀察電氣元件的結(jié)構(gòu)，有利于提高實(shí)訓(xùn)者能力的便于觀察的PLC實(shí)訓(xùn)裝置及實(shí)訓(xùn)平臺。

為了解決上述技術(shù)問題，本發(fā)明采用了如下的技術(shù)方案：

一種便于觀察的PLC實(shí)訓(xùn)裝置，其特征在于，包括整體呈矩形且頂部敞口的箱體，所述箱體內(nèi)具有水平設(shè)置的操作臺板，所述操作臺板與所述箱體的底部之間形成可供電氣元件安裝的空腔；所述箱體的底部安裝有用于實(shí)訓(xùn)的電氣元件，所述電氣元件的端子分別通過導(dǎo)線連接有便于接線的接線端，所述接線端設(shè)置在所述操作臺板上；所述操作臺板上開設(shè)有與所述電氣元件相對應(yīng)設(shè)置的開口，使所述電氣元件的上端能夠伸出所述操作臺板，所述操作臺板采用透明材料制作而成。

這樣，可以通過透明的操作臺板觀察到箱體內(nèi)電氣元件的接線情況，便于實(shí)訓(xùn)者能夠更加直觀的認(rèn)識各電氣元件，有利于實(shí)訓(xùn)者技能的提高。另外，將電氣元件封裝在操作臺板與箱體底部之間的空腔內(nèi)，可以避免實(shí)訓(xùn)過程中不必要的操作，有利于提高電氣元件的使用安全性和使用壽命。

進(jìn)一步的，所述操作臺板采用亞克力板制作而成。

亞克力板具有重量較輕，韌性好等優(yōu)點(diǎn)，可以降低整個(gè)實(shí)訓(xùn)平臺的重量，而且開孔方便。

進(jìn)一步的，所述電氣元件包括設(shè)置在箱體內(nèi)的PLC控制器、空氣開關(guān)、異步電機(jī)、多個(gè)按鈕開關(guān)以及至少三個(gè)接觸器；所述箱體內(nèi)設(shè)置有隔板，將所述箱體的內(nèi)腔分隔為強(qiáng)電區(qū)和弱電區(qū)；所述空氣開關(guān)、異步電機(jī)以及接觸器均安裝在所述強(qiáng)電區(qū)，所述PLC控制器和按鈕開關(guān)安裝在所述弱電區(qū)。

這樣，將箱體分隔成強(qiáng)電區(qū)和弱電區(qū)，并將不同電壓等級的電氣元件分別設(shè)置在強(qiáng)電區(qū)和弱電區(qū)，可以避免強(qiáng)電區(qū)的電氣元件工作時(shí)對弱電區(qū)的電氣元件產(chǎn)生干擾，有利于提高系統(tǒng)的穩(wěn)定性。另外，不同電壓等級的電氣元件工作時(shí)的電流大小不一致，需要采用不同直徑的線材進(jìn)行連接。將不同電壓等級的電氣元件分開設(shè)置，實(shí)訓(xùn)時(shí)，不同直徑的線材通常采用不同的顏色標(biāo)識，這樣，可以方便老師能夠及時(shí)檢查處實(shí)訓(xùn)者線材使用的錯(cuò)誤。同時(shí)，利用上述電氣元件，可以實(shí)現(xiàn)對異步電機(jī)的不同控制，比如啟動控制、正反轉(zhuǎn)控制等。

進(jìn)一步的，所述電氣元件還包括設(shè)置在弱電區(qū)的步進(jìn)電機(jī)、步進(jìn)電機(jī)控制器以及步進(jìn)電機(jī)驅(qū)動器。

這樣，將上述電氣元件與PLC控制器相配合，可以實(shí)現(xiàn)對步進(jìn)電機(jī)進(jìn)行多種驅(qū)動控制，便于實(shí)訓(xùn)者快速了解和熟悉步進(jìn)電機(jī)的控制方式，以及相關(guān)電氣元件的使用和控制方法。

進(jìn)一步的，所述電氣元件還包括設(shè)置在弱電區(qū)的變頻器。

進(jìn)一步的，所述PLC控制器上具有晶體管輸出端。

進(jìn)一步的，所述電氣元件還包括設(shè)置在弱電區(qū)的觸摸屏，所述觸摸屏與所述PLC控制器相連接。

一種實(shí)訓(xùn)平臺，其特征在于，包括如權(quán)利要求1～7中任一權(quán)利要求所述的PLC實(shí)訓(xùn)裝置。

綜上所述，本發(fā)明具有結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，使用方便，既能夠保護(hù)電氣元件，又能夠方便觀察電氣元件的結(jié)構(gòu)，有利于提高實(shí)訓(xùn)者能力等優(yōu)點(diǎn)。

附圖說明

圖1為PLC實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為圖1中箱體的側(cè)視結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合實(shí)施例對本發(fā)明作進(jìn)一步的詳細(xì)說明。