[發(fā)明專利]一種中學(xué)化學(xué)教學(xué)用塑料多用滴管結(jié)構(gòu)有效
| 申請?zhí)枺?/td> | 201710689227.5 | 申請日: | 2017-08-14 |
| 公開(公告)號: | CN107486273B | 公開(公告)日: | 2019-08-27 |
| 發(fā)明(設(shè)計)人: | 倪維維 | 申請(專利權(quán))人: | 安徽工程大學(xué) |
| 主分類號: | B01L3/02 | 分類號: | B01L3/02 |
| 代理公司: | 北京風(fēng)雅頌專利代理有限公司 11403 | 代理人: | 楊紅梅 |
| 地址: | 241000 安*** | 國省代碼: | 安徽;34 |
| 權(quán)利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 中學(xué)化學(xué) 教學(xué) 塑料 多用 滴管 結(jié)構(gòu) | ||
本發(fā)明公開了一種中學(xué)化學(xué)教學(xué)用塑料多用滴管結(jié)構(gòu),包括進(jìn)液管、橡膠頭和連接盤,進(jìn)液管包括固定段和活動尖端,固定段和尖銳頭之間通過凸起環(huán)固定連接在一起,尖銳頭的尖端連接有若干個細(xì)管,細(xì)管之間通過玻璃盤連接在一起,細(xì)管的尖端的管口處設(shè)置有進(jìn)液孔,固定段包括聚丙烯管和橡膠軟套,聚丙烯管通過橡膠軟套和凸起環(huán)連接在一起,聚丙烯管頂端和連接盤固定連接在一起,連接盤頂端和橡膠頭連接在一起,橡膠頭內(nèi)部設(shè)置有彈性墊,彈性墊和橡膠頭內(nèi)壁側(cè)面連接在一起,該裝置不僅可以快速將液體吸入滴管內(nèi)部,而且可以減小孔徑大小,避免吸入雜質(zhì),同時使用時角度可調(diào),使用更加方便,方便進(jìn)行化學(xué)的教學(xué)演示。
技術(shù)領(lǐng)域
本發(fā)明涉及化學(xué)技術(shù)領(lǐng)域,具體為一種中學(xué)化學(xué)教學(xué)用塑料多用滴管結(jié)構(gòu)。
背景技術(shù)
滴管,分胖肚滴管和常用滴管。由橡皮乳頭和尖嘴聚丙烯管構(gòu)成,主要用于吸取或加少量試劑,以及吸取上層清液,分離出沉淀,現(xiàn)在一般的滴管在使用的時候不能調(diào)節(jié)長度,而且在使用之后不方便進(jìn)行清洗,導(dǎo)致下次使用時很不方便。
發(fā)明內(nèi)容
為了克服現(xiàn)有技術(shù)方案的不足,本發(fā)明提供一種中學(xué)化學(xué)教學(xué)用塑料多用滴管結(jié)構(gòu),不僅可以快速將液體吸入滴管內(nèi)部,而且可以減小孔徑大小,避免吸入雜質(zhì),同時使用時角度可調(diào),使用更加方便,方便進(jìn)行化學(xué)的教學(xué)演示。
本發(fā)明解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是:一種中學(xué)化學(xué)教學(xué)用塑料多用滴管結(jié)構(gòu),包括進(jìn)液管、橡膠頭和連接盤,所述進(jìn)液管包括固定段和尖銳頭,所述固定段和尖銳頭之間通過凸起環(huán)固定連接在一起,所述尖銳頭的尖端連接有若干個細(xì)管,所述細(xì)管之間通過玻璃盤連接在一起,所述細(xì)管的尖端的管口處設(shè)置有進(jìn)液孔,所述固定段包括聚丙烯管和橡膠軟套,所述聚丙烯管通過橡膠軟套和凸起環(huán)連接在一起,所述聚丙烯管通過橡膠軟套進(jìn)行活動,所述聚丙烯管頂端和連接盤固定連接在一起,所述連接盤內(nèi)部為空心結(jié)構(gòu),所述連接盤頂端和橡膠頭連接在一起,所述連接盤底端設(shè)置有環(huán)形槽,所述聚丙烯管和環(huán)形槽之間相互套接在一起,所述橡膠頭內(nèi)部設(shè)置有彈性墊,所述彈性墊和橡膠頭內(nèi)壁側(cè)面連接在一起。
作為本發(fā)明一種優(yōu)選的技術(shù)方案,所述橡膠頭表面設(shè)置有條狀的凸起。
作為本發(fā)明一種優(yōu)選的技術(shù)方案,所述連接盤采用高分子聚乙烯材料。
作為本發(fā)明一種優(yōu)選的技術(shù)方案,所述彈性墊采用網(wǎng)狀交叉結(jié)構(gòu)。
作為本發(fā)明一種優(yōu)選的技術(shù)方案,所述凸起環(huán)表面設(shè)置有一層橡膠墊。
作為本發(fā)明一種優(yōu)選的技術(shù)方案,所述連接盤采用環(huán)狀結(jié)構(gòu)。
作為本發(fā)明一種優(yōu)選的技術(shù)方案,所述聚丙烯管和環(huán)形槽之間通過密封墊進(jìn)行密封。
與現(xiàn)有技術(shù)相比,本發(fā)明的有益效果是:該中學(xué)化學(xué)教學(xué)用塑料多用滴管結(jié)構(gòu),通過設(shè)置凸起環(huán),當(dāng)學(xué)生不小心放置在實驗臺的時候,可以通過凸起環(huán)進(jìn)行保護(hù),防止滴管的尖銳頭和實驗臺直接接觸,既避免尖銳頭損壞,又避免了液體的灑出,同時通過設(shè)置多個細(xì)管,利用多個細(xì)管同時吸入液體,加快了滴管的吸液速度,同時也避免了大顆粒的雜質(zhì)進(jìn)入滴管內(nèi)部,同時通過設(shè)置橡膠軟套,聚丙烯管利用橡膠軟套和凸起環(huán)連接在一起,在使用的時候,可以根據(jù)需要調(diào)節(jié)聚丙烯管的角度,使用更加靈活,同時通過設(shè)置彈性墊,使得橡膠頭在擠壓之后可以快速復(fù)位,保證正常使用,該裝置不僅可以快速將液體吸入滴管內(nèi)部,而且可以減小孔徑大小,避免吸入雜質(zhì),同時使用時角度可調(diào),使用更加方便,方便進(jìn)行化學(xué)的教學(xué)演示。
附圖說明
圖1為本發(fā)明結(jié)構(gòu)示意圖;
圖2為本發(fā)明尖銳頭截面結(jié)構(gòu)示意圖。
圖中:1-進(jìn)液管;2-橡膠頭;3-連接盤;4-固定段;5-尖銳頭;6-凸起環(huán);7-細(xì)管;8-進(jìn)液孔;9-聚丙烯管;10-橡膠軟套;11-環(huán)形槽;12-密封墊;13-彈性墊;14-凸起;15-橡膠墊。
具體實施方式
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