[發(fā)明專(zhuān)利]一種部件虛擬組裝實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)

在審

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201710686513.6
• 申請(qǐng)日: 2017-08-11
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN107393404A
• 公開(kāi)（公告）日: 2017-11-24
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 孫懷遠(yuǎn);丁立軍;廖躍華;楊麗英
• 申請(qǐng)（專(zhuān)利權(quán)）人: 上海健康醫(yī)學(xué)院
• 主分類(lèi)號(hào): G09B25/00
• 分類(lèi)號(hào): G09B25/00;G09B5/02
• 代理公司: 上海精晟知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限公司31253
• 代理人: 馮子玲

1.一種部件虛擬組裝實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于，包括：

客戶(hù)端子系統(tǒng)和服務(wù)器子系統(tǒng),客戶(hù)端子系統(tǒng)包括教師模塊和學(xué)員模塊，服務(wù)器子系統(tǒng)包括學(xué)習(xí)模塊、訓(xùn)練模塊和考核模塊，客戶(hù)端子系統(tǒng)與服務(wù)器子系統(tǒng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行通訊，教師模塊供教師發(fā)送學(xué)習(xí)指令、上傳教學(xué)案例和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、評(píng)閱考核結(jié)果；學(xué)員模塊供學(xué)生接收教師的任務(wù)指令，并設(shè)有學(xué)習(xí)模式、訓(xùn)練模式和考核模式。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種部件虛擬組裝實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于：

其中，所述學(xué)習(xí)模塊提供機(jī)械制圖與公差配合、工程力學(xué)以及機(jī)械零件組裝工藝的知識(shí)內(nèi)容。

3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種部件虛擬組裝實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于：

所述學(xué)習(xí)模塊還包括：粉針?lè)盅b封口設(shè)備的理瓶部件、送瓶部件、送粉部件、分裝部件、理塞部件、蓋塞部件、理蓋部件以及軋蓋部件的結(jié)構(gòu)組成、工作原理、及其在設(shè)備中作用的內(nèi)容。

4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種部件虛擬組裝實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于：

所述訓(xùn)練模塊設(shè)有粉針?lè)盅b封口設(shè)備的理瓶部件、送瓶部件、送粉部件、分裝部件、理塞部件、蓋塞部件、理蓋部件以及軋蓋部件的動(dòng)作模擬運(yùn)行、三維動(dòng)畫(huà)組裝演示以及虛擬組裝訓(xùn)練。

5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的一種部件虛擬組裝實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于：

其中，在虛擬組裝訓(xùn)練模塊中，在組裝的每一個(gè)步驟都會(huì)彈出預(yù)設(shè)的提示。

6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種部件虛擬組裝實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于：

所述考核模塊設(shè)有理論考核和實(shí)操考核兩部分，學(xué)員模塊提供申請(qǐng)考核時(shí)間的選項(xiàng)，考核申請(qǐng)次數(shù)不超過(guò)兩次，學(xué)員模塊由系統(tǒng)隨機(jī)產(chǎn)生考核內(nèi)容。

7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種部件虛擬組裝實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于：

其中，各個(gè)部件采用模塊化結(jié)構(gòu)。

8.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種部件虛擬組裝實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于：

當(dāng)學(xué)習(xí)模塊和訓(xùn)練模塊中的項(xiàng)目由系統(tǒng)判斷為學(xué)習(xí)結(jié)束之后，才能進(jìn)入考核模塊。

9.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種部件虛擬組裝實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于：

其中，所述服務(wù)器子系統(tǒng)各模塊采用Unity 3D軟件開(kāi)發(fā)。