[發(fā)明專利]一種教學(xué)系統(tǒng)

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 201710683111.0
• 申請日: 2017-08-11
• 公開（公告）號: CN107610539A
• 公開（公告）日: 2018-01-19
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 孫雯;閆慶忠;劉新
• 申請（專利權(quán)）人: 青島江河湖海創(chuàng)新技術(shù)研究院有限公司
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及教學(xué)系統(tǒng)設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種教學(xué)系統(tǒng)。

背景技術(shù)

教學(xué)系統(tǒng)是教育系統(tǒng)的子系統(tǒng)，是指為了實現(xiàn)某種教學(xué)目的、由各教學(xué)要素有機結(jié)合而成的具有一定教學(xué)功能的整體。由系統(tǒng)的概念可知,系統(tǒng)是由若干部分組成的有機的整體，這個有機整體具備一定的功能，且各個部分相互聯(lián)系、相互作用。因此教學(xué)系統(tǒng)的概念就是為了達(dá)到一定的教育、教學(xué)的目的，實現(xiàn)一定的教育、教學(xué)的功能的各種教育、教學(xué)組織形式。

現(xiàn)有的教學(xué)系統(tǒng)不能使學(xué)生獨立學(xué)習(xí)，并且不具有調(diào)節(jié)光線的照明單元和凈化空氣的設(shè)備，因此設(shè)計一種教學(xué)系統(tǒng)是很有必要的。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明的目的在于提供一種教學(xué)系統(tǒng)，以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。

為了解決上述技術(shù)問題，本發(fā)明提供如下技術(shù)方案：一種教學(xué)系統(tǒng)，包括攝像裝置、支架、數(shù)據(jù)傳輸線、伸縮桿、鏡頭、殼體、充電插孔、屏幕、箱體、第一揚聲器、PLC控制器、連接桿、通風(fēng)口、風(fēng)扇、散熱孔、第二揚聲器、照明單元、數(shù)據(jù)存儲模塊、空氣凈化器、固定塊、滾筒、亮度傳感器、轉(zhuǎn)軸和緊固螺栓，所述攝像裝置的內(nèi)部通過螺栓連接有第一揚聲器，所述攝像裝置的底部通過焊接固定有支架，所述攝像裝置的一側(cè)通過數(shù)據(jù)傳輸線與殼體連接，所述殼體的底部通過焊接固定有伸縮桿，所述殼體的一側(cè)安裝有鏡頭，所述殼體的底部開設(shè)有通風(fēng)口，所述通風(fēng)口的頂部通過焊接固定有連接桿，所述連接桿的頂部通過焊接固定有風(fēng)扇，所述風(fēng)扇的一側(cè)通過螺栓連接有PLC控制器，所述風(fēng)扇的一側(cè)通過螺栓連接有空氣凈化器，所述空氣凈化器的一側(cè)通過螺栓連接有照明單元，所述照明單元的頂部通過螺栓連接有數(shù)據(jù)存儲模塊，所述數(shù)據(jù)存儲模塊的頂部通過螺栓連接有第二揚聲器，所述殼體的內(nèi)壁兩側(cè)均開設(shè)有散熱孔，所述殼體的一側(cè)開設(shè)有充電插孔，所述殼體通過數(shù)據(jù)傳輸線與屏幕連接，所述屏幕的內(nèi)部安裝有亮度傳感器，所述屏幕的頂部通過螺栓連接有箱體，所述箱體的兩側(cè)均焊接固定有固定塊，所述固定塊通過緊固螺栓固定，所述箱體的內(nèi)部安裝有滾筒，所述滾筒的內(nèi)部通過螺栓連接有轉(zhuǎn)軸，所述轉(zhuǎn)軸穿過滾筒與箱體的內(nèi)壁兩側(cè)連接，所述亮度傳感器電性連接PLC控制器的輸入端，所述PLC控制器的輸出端電性連接照明單元。

進(jìn)一步的，所述PLC控制器為一種FX1N-10MR控制器。

進(jìn)一步的，所述鏡頭與殼體通過螺栓連接。

進(jìn)一步的，所述亮度傳感器與屏幕通過螺栓連接。

進(jìn)一步的，所述屏幕與滾筒通過螺栓連接。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明所達(dá)到的有益效果是：該教學(xué)系統(tǒng)，攝像裝置把老師所上的課程拍攝下來，通過數(shù)據(jù)傳輸線傳輸?shù)綒んw內(nèi)部的數(shù)據(jù)存儲模塊存儲下來，并且可以通過鏡頭，把所拍攝的課程投影到屏幕進(jìn)行播放，便于學(xué)生在沒有老師的情況下能夠自主學(xué)習(xí)；屏幕的內(nèi)部安裝有亮度傳感器，亮度傳感器把光照強度強弱的信號傳遞給PLC控制器，PLC控制器就會控制照明單元來改變投影光線強弱，防止光線太強導(dǎo)致反光，影響到學(xué)生學(xué)習(xí)，并且便于學(xué)生觀看屏幕；殼體的內(nèi)部安裝有空氣凈化器和風(fēng)扇，風(fēng)扇工作起來，便于降低殼體內(nèi)部溫度，增加設(shè)備的使用壽命，空氣凈化器把風(fēng)扇從通風(fēng)口帶進(jìn)來的空氣凈化，并且隨著風(fēng)扇所產(chǎn)生的風(fēng)力從散熱孔吹出，凈化了空氣，提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；殼體的底部焊接固定有伸縮桿，通過調(diào)整伸縮桿伸縮，便于將照明單元所產(chǎn)生的光線全部投影到屏幕上，操作簡單方便，節(jié)約了時間。

附圖說明

附圖用來提供對本發(fā)明的進(jìn)一步理解，并且構(gòu)成說明書的一部分，與本發(fā)明的實施例一起用于解釋本發(fā)明，并不構(gòu)成對本發(fā)明的限制。在附圖中：

圖1是本發(fā)明的整體結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2是本發(fā)明的攝像裝置內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3是本發(fā)明的殼體內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖；

圖4是本發(fā)明的箱體一側(cè)結(jié)構(gòu)示意圖；

圖中：1-攝像裝置；2-支架；3-數(shù)據(jù)傳輸線；4-伸縮桿；5-鏡頭；6-殼體；7-充電插孔；8-屏幕；9-箱體；10-第一揚聲器；11-PLC控制器；12-連接桿；13-通風(fēng)口；14-風(fēng)扇；15-散熱孔；16-第二揚聲器；17-照明單元；18-數(shù)據(jù)存儲模塊；19-空氣凈化器；20-固定塊；21-滾筒；22-亮度傳感器；23-轉(zhuǎn)軸；24-緊固螺栓。

具體實施方式

下面將結(jié)合本發(fā)明實施例中的附圖，對本發(fā)明實施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本發(fā)明一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本發(fā)明中的實施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本發(fā)明保護的范圍。