[發明專利]板書記錄方法、裝置、設備及計算機可讀存儲介質

在審

• 申請號: 201710626075.4
• 申請日: 2017-07-27
• 公開（公告）號: CN107403411A
• 公開（公告）日: 2017-11-28
• 發明（設計）人: 陳明良
• 申請（專利權）人: 廣州視源電子科技股份有限公司;廣州視睿電子科技有限公司
• 主分類號: G06T3/40
• 分類號: G06T3/40;G06T5/50;G09B5/02
• 代理公司: 北京品源專利代理有限公司11332
• 代理人: 孟金喆

技術領域

本發明實施例涉及電子教學技術，尤其涉及一種板書記錄方法、裝置、設備及計算機可讀存儲介質。

背景技術

在觸摸屏終端提供的電子白板上書寫板書具有無粉塵、書寫不費力和方便擦除等優勢，因此電子白板逐漸在教學課堂上普及使用。但其并不能替代傳統黑板，因為電子白板不能還原出筆鋒等一些細節，可能導致保存的板書觀看效果不佳，特別對一些需要還原筆跡細節的課程，如美術、書法課等。而且無法排除輔助教育設備(如三角板等)的干擾，例如使用三角板在黑板進行量測時，觸摸屏會誤判此三角板是板書內容，并進行顯示，導致最終顯示的板書多了多余的內容。

而傳統的書寫板，如黑板和白板，不便于保存老師在書寫板上書寫的板書內容。如果學生或老師需要記錄板書內容，則要自行對書寫板進行拍照。人工進行拍照影響上課質量，但如果設置自動拍照的攝像機進行自動拍照，則很有可能拍攝到老師手臂遮擋板書的圖像，丟失有用的板書內容。

發明內容

本發明提供一種板書記錄方法、裝置、設備及計算機可讀存儲介質，以實現自動采集教學板書圖像，并對老師手臂遮擋板書的圖像進行處理，還原出完整的板書內容。

第一方面，本發明實施例提供了一種板書記錄方法，包括：

通過朝向書寫板的圖像采集器采集板書圖像；

讀取采集的第一板書圖像中的人體手臂圖案在所述第一板書圖像中的位置信息；

查找在所述位置信息對應的區域沒有人體手臂圖案的板書圖像；

復制在查找到的所述板書圖像中，與所述第一板書圖像的采集時刻最接近的第二板書圖像中所述對應的區域的圖案；

用從所述第二板書圖像中復制的圖案替換所述第一板書圖像中對應區域的圖案。

第二方面，本發明實施例還提供了一種板書記錄裝置，該板書記錄裝置包括：

采集模塊，用于通過朝向書寫板的圖像采集器采集板書圖像；

讀取模塊，用于讀取采集的第一板書圖像中的人體手臂圖案在所述第一板書圖像中的位置信息；

查找模塊，用于查找在所述位置信息對應的區域沒有人體手臂圖案的板書圖像；

復制模塊，用于復制在查找到的所述板書圖像中，與所述第一板書圖像的采集時刻最接近的第二板書圖像中所述對應的區域的圖案；

替換模塊，用于從所述第二板書圖像中復制的圖案替換所述第一板書圖像中對應區域的圖案。

第三方面，本發明實施例還提供了一種設備，所述設備包括：

一個或多個處理器；

存儲裝置，用于存儲一個或多個程序；

朝向書寫板的圖像采集器，用于采集板書圖像；

當所述一個或多個程序被所述一個或多個處理器執行，使得所述一個或多個處理器實現上述的板書記錄方法。

第四方面，本發明實施例還提供了一種計算機可讀存儲介質，其上存儲有計算機程序，該程序被處理器執行時實現上述的板書記錄方法。

本發明實施例使用朝向書寫板的圖像采集器自動采集板書圖像，對采集到的包含有人體手臂圖案的板書圖像，通過采用采集時刻最接近的其他板書圖像中對應區域的圖案進行替換，使得板書圖像能夠補全板書內容，解決現有技術記錄板書內容要人工采集圖像，如果自動采集則會拍到手臂圖案而丟失板書內容的問題，實現對老師手臂遮擋板書的圖像進行處理，還原出完整的板書內容的效果。

附圖說明

圖1是本發明實施例一提供的板書記錄方法的流程圖；

圖2是本發明實施例一提供的板書記錄方法的示意圖；

圖3是本發明實施例二提供的板書記錄方法的流程圖；

圖4是本發明實施例三提供的板書記錄裝置的結構示意圖；

圖5是本發明實施例四提供的終端的結構示意圖。

具體實施方式

下面結合附圖和實施例對本發明作進一步的詳細說明。可以理解的是，此處所描述的具體實施例僅僅用于解釋本發明，而非對本發明的限定。另外還需要說明的是，為了便于描述，附圖中僅示出了與本發明相關的部分而非全部結構。

實施例一

圖1為本發明實施例一提供的板書記錄方法的流程圖，本實施例可適用于對自動采集板書圖像時采集到的老師手臂遮擋板書內容的板書圖像進行處理的情況，該方法可以由采集和存儲板書圖像的板書記錄裝置來執行，具體包括如下步驟：

步驟110、通過朝向書寫板的圖像采集器采集板書圖像；

步驟120、讀取采集的第一板書圖像中的人體手臂圖案在所述第一板書圖像中的位置信息；