[發明專利]太陽能語言學習一體機及其語言學習系統

有效

• 申請號: 201710606043.8
• 申請日: 2017-07-24
• 公開（公告）號: CN107358824B
• 公開（公告）日: 2019-06-11
• 發明（設計）人: 梁琪;盧尚工;劉艷春;梁成剛
• 申請（專利權）人: 包頭輕工職業技術學院
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06
• 代理公司: 北京遠大卓悅知識產權代理事務所(普通合伙) 11369
• 代理人: 史霞

本發明公開了一種太陽能語言學習一體機，包括：相互呈一定角度可拆卸的設置在底座上的第一支撐板和第二支撐板，第一顯示屏和第二顯示屏分別設置在第一支撐板和第二支撐板的第一正面和第二正面上，第一光伏板設置在第二顯示屏的第二背面上，第二光伏板設置在第一旋轉板上，并且第一顯示屏、第二顯示屏、第一光伏板和第二光伏板分別與電池電連接。本發明能夠在閑時，通過第一光伏板和第二光伏板為電池充電，為第一顯示屏和第二顯示屏供電，節省電能。本發明提供的語言學習系統能夠根據第一顯示屏和第二顯示屏的CPU芯片的標識碼的不同配置不同的模塊和相應的展示內容，供語言學習者和監督人使用，進而更好的提高學習質量和測評質量。

技術領域

本發明涉及語言學習技術領域，特別涉及一種太陽能語言學習一體機及其語言學習系統。

背景技術

隨著世界經濟的不斷發展和各個貿易經濟的往來頻繁，第二外語的語言學習也變得越來越重要，由于學習環境的限制，人們越來越傾向于使用功能齊全的語言學習機進行聽、說、讀和寫的練習；而現有語言學習機一般具有存儲、通訊、播放、手寫錄入或者鍵盤錄入內容的功能，與電腦功能類似，都需要消耗較多電能，因此，需要及時的更換一次性電池或者經常充電。

另外，一般語言學習機不能直接從網路上下載需要存儲的學習內容，而是需要通過數據線與PC機相連，通過PC機從網站上下載內容，然后進行離線學習，這樣就需要人為的查找和更新需要的內容至學習機，學習內容不夠方便快捷。

發明內容

本發明的一個目的是解決至少上述問題，并提供至少后面將說明的優點。

本發明還有一個目的是提供一種太陽能語言學習一體機，其能夠在閑時，通過第一支撐板和第二支撐板上的第一光伏板和第二光伏板為電池充電，為第一顯示屏和第二顯示屏供電，節省電能。

本發明還有一個目的是提供一種語言學習系統，其能夠根據第一顯示屏和第二顯示屏的CPU芯片的標識碼的不同配置不同的模塊和相應的展示內容，供語言學習者和監督人使用，進而更好的提高學習質量和測評質量。

為了實現根據本發明的這些目的和其它優點，提供了一種太陽能語言學習一體機，包括：底座；第一支撐板，其傾斜固定在所述底座上，且所述第一支撐板的第一邊沿固定在靠近所述底座的第一邊沿處，所述第一支撐板具有第一正面和第一背面，所述第一支撐板的第一背面靠近所述底座設置；所述第一支撐板的第一正面上還設置有第一容置槽；一對軸，其設置在與所述第一支撐板的第一邊沿對應的另一個第一邊沿的兩側，且所述一對軸與同軸設置；一對第一軸承滑塊，其分別套設在一對軸上；第二支撐板，其傾斜設置在所述底座上，且所述第二支撐板的第二邊沿與所述第一支撐板的另一個第一邊沿相互抵觸設置，所述第二支撐板的另一個第二邊沿可拆卸的抵觸設置在所述底座上，使得所述第一支撐板所在平面與所述第二支撐板所在平面呈小于90度的夾角；所述第二支撐板具有第二正面和第二背面；所述第二支撐板包括一對框軌，其相互間隔開平行設置在所述第二背面上，且所述一對框軌分別套設在一對第一軸承滑塊上，以使得所述第二支撐板相對所述第一支撐板沿與所述一對軸垂直的方向往復運動，所述一對框軌中任一框軌的長度小于其長度方向的所述第二支撐板的長度；卡扣，其包括相互可拆卸的叩設的固定件和卡置件，所述固定件設置在第一背面或第二背面上，卡置件設置在第二背面或第一背面上；第二容置槽，其一體成型在第二正面上；

電池，其設置在所述底座上，且所述電池設置在所述第一支撐板和所述第二支撐板之間；第一顯示屏和第二顯示屏，其分別可拆卸的設置在所述第一容置槽和所述第二容置槽內，所述第一顯示屏和第二顯示屏與所述電池電連接；

第一光伏板，其設置在所述第二背面上，且設置在所述一對框軌之間；

第一旋轉板，其一邊沿與所述第一支撐板的第一邊沿鉸接設置；所述第一旋轉板具有第Ⅰ面和第Ⅰ’面，所述第Ⅰ面靠近所述第一正面設置；所述第一旋轉板還包括第二光伏板，其設置在所述第一旋轉板的第Ⅰ’面上；其中，第一光伏板和第二光伏板通過充電控制器和逆變器與所述電池電連接。