[發明專利]一種組合黑板

在審

• 申請號: 201710588815.X
• 申請日: 2017-07-19
• 公開（公告）號: CN107379830A
• 公開（公告）日: 2017-11-24
• 發明（設計）人: 劉韜
• 申請（專利權）人: 安徽卓特信息技術有限公司
• 主分類號: B43L1/08
• 分類號: B43L1/08;B43L21/04;G09B5/02
• 代理公司: 北京風雅頌專利代理有限公司11403
• 代理人: 楊紅梅

技術領域

本發明涉及教學設備技術領域，具體的說是一種組合黑板。

背景技術

教學用具是一種能使學生能直觀、形象地理解教學內容所使用的各類器具及教師授課時使用的用具的總稱。教具可提高學生的學習興趣，豐富感性認識，幫助形成明確的概念，發展學生的觀察能力和思維能力。黑板是教學用具中，一種常見的工具，黑板并非特指黑色的板面，而是一個可以用粉筆反復書寫的平面。

目前，在我國的教學設備中，黑板與屏幕基本上都是分開安裝的，這兩種教學設備占用空間比較大，安裝與維護也不方便。因此市場上需要一種能設計緊湊、使用方便的組合黑板。

發明內容

根據以上現有技術的不足，本發明所要解決的技術問題是提出一種組合黑板。

本發明解決其技術問題采用以下技術方案來實現：

一種組合黑板，包括框架，所述框架上安裝有屏幕，屏幕的前側設置有載板，載板安裝在框架上，框架上安裝有滑動架與卷筒，卷筒內安裝有柔性黑板，柔性黑板的另一端固定在滑動架上，滑動架上安裝有一號電機，一號電機的軸上安裝有齒輪，齒輪的外壁上嚙合有齒條，齒條安裝在框架上，框架上安裝有擦除裝置。

上述裝置中所述載板采用透明材質。

上述裝置中所述柔性黑板采用磨砂材質。

上述裝置中所述擦除裝置包括連接架，連接架上安裝有若干個張緊輪、清洗輪與二號電機，二號電機為清洗輪的旋轉提供動力。

上述裝置中所述清洗輪上安裝有可拆卸的柔性擦除布。

上述裝置中所述張緊輪的外表面經過磨砂處理。

上述裝置中所述框架上還安裝有用于隔離屏幕與空氣接觸的殼體。

上述裝置中所述殼體上安裝有風扇與過濾網。

本發明的有益效果是：

本發明具有結構設計緊湊、占用空間小的優點，通過屏幕、滑動架與柔性黑板的配合，實現了黑板文字教學與電子文件教學之間的自由切換，具有良好的教學效果，并且還設置有擦除裝置對柔性黑板上的文字進行擦除，節省了人力。

附圖說明

下面結合附圖和實施例對本發明進一步說明。

圖1為本發明的具體實施方式的主視圖；

圖2為本發明的具體實施方式的側視圖；

圖3為本發明的具體實施方式的擦除裝置的結構示意圖。

具體實施方式

下面通過對實施例的描述，本發明的具體實施方式如所涉及的各構件的形狀、構造、各部分之間的相互位置及連接關系、各部分的作用及工作原理、制造工藝及操作使用方法等，作進一步詳細的說明，以幫助本領域技術人員對本發明的發明構思、技術方案有更完整、準確和深入的理解。

如圖1至圖3所示，一種組合黑板，包括框架1，所述框架1上安裝有屏幕2，屏幕2的前側設置有載板3，載板3安裝在框架1上，框架1上安裝有滑動架4與卷筒5，卷筒5內安裝有柔性黑板6，柔性黑板6的另一端固定在滑動架4上，滑動架4上安裝有一號電機7，一號電機7的軸上安裝有齒輪8，齒輪8的外壁上嚙合有齒條9，齒條9安裝在框架1上，框架1上安裝有擦除裝置10。使用時，一號電機7工作，帶動齒輪8旋轉，齒輪8通過齒條9帶動滑動架4移動，滑動架4帶動柔性黑板6移動，控制了柔性黑板6與屏幕2之間的切換，具有良好的教學效果，并且結構設計緊湊，占用空間較小。

卷筒5為彈簧卷筒，彈簧卷筒可通過彈簧的彈力將柔性黑板6收卷進卷筒5內。

載板3采用透明材質。使用時，學生可以通過透明載板3觀看屏幕2上的內容，為裝置的工作提供了必要的條件。

柔性黑板6采用磨砂材質，方便老師書寫文字。

擦除裝置10包括連接架101，連接架101上安裝有若干個張緊輪102、清洗輪103與二號電機104，二號電機104為清洗輪103的旋轉提供動力。使用時，二號電機104工作，帶動清洗輪103旋轉，將柔性黑板6上的字跡擦除，替代了人力，并且張緊輪102可以對柔性黑板6進行導向，保證了柔性黑板6的清洗質量。

清洗輪103上安裝有可拆卸的柔性擦除布，方便人工清洗。

張緊輪102的外表面經過磨砂處理，保證了柔性黑板6的導向。

框架1上還安裝有用于隔離屏幕2與空氣接觸的殼體11，可以隔絕屏幕2與粉塵的接觸，增加了屏幕2的使用壽命。

殼體11上安裝有風扇12與過濾網13，可以增加屏幕2內的空氣循環，保護了屏幕2的使用壽命。