[發明專利]一種利用AR實現遠程教育的方法及設備

在審

• 申請號: 201710574434.6
• 申請日: 2017-07-14
• 公開（公告）號: CN107240317A
• 公開（公告）日: 2017-10-10
• 發明（設計）人: 闕凱;闕宇;闕小鴻
• 申請（專利權）人: 福建鐵工機智能機器人有限公司
• 主分類號: G09B5/14
• 分類號: G09B5/14
• 代理公司: 泉州市博一專利事務所35213
• 代理人: 方傳榜

1.一種利用AR實現遠程教育的方法，其特征在于，包括以下步驟：

1) 正在教學現場進行教學的老師戴上AR眼鏡，AR眼鏡上的攝像頭根據老師的視角實時采集當前的教學內容實景，并將該教學內容實景實時傳輸到CPU模塊；

2)所述CPU模塊通過視頻接口將該教學內容實景傳輸到所述AR眼鏡上進行實時的投影顯示；同時，該CPU模塊還將該教學內容實景的數據通過無線通信模塊傳輸到遠程終端控制系統上實時顯示；

3) 老師對AR眼鏡投影出來的教學內容實景中需要重點注意的位置進行標記，該老師標記的數據再實時傳輸至所述CPU模塊中，與CPU模塊中的教學內容實景進行疊加；

4) CPU模塊將疊加有所述老師標記的教學內容實景數據通過無線通信模塊傳輸到所述遠程終端控制系統上實時顯示；

5) 學生對顯示在遠程終端控制系統上的教學內容實景需要老師釋疑的位置進行標記，該學生標記的數據再通過無線通信模塊實時傳輸到所述CPU模塊，與CPU模塊中的教學內容實景、老師標記進行疊加；

6) CPU模塊通過所述視頻接口將疊加有所述老師標記、學生標記的教學內容實景傳輸到所述AR眼鏡上進行實時的投影顯示；

7) 步驟1～6進行的同時，老師通過AR眼鏡上的藍牙耳機與位于遠程終端控制系統處的學生進行實時對話。

2.如權利要求1所述一種利用AR實現遠程教育的方法，其特征在于：步驟3中，老師進行標記的方法為：老師通過操作與所述CPU模塊信號控制連接的驅動裝置使所述AR眼鏡中的系統光標移動至要標記的位置進行標記。

3.如權利要求2所述一種利用AR實現遠程教育的方法，其特征在于：所述驅動裝置可以為外置的觸摸板、手柄、鼠標中的一種。

4.如權利要求1所述一種利用AR實現遠程教育的方法，其特征在于：所述遠程終端控制系統為PC、手機、平板電腦中的一種。

5.一種利用AR實現遠程教育的設備，其特征在于：包括供老師佩戴的AR眼鏡、裝設于該AR眼鏡上的攝像頭、CPU模塊、無線通信模塊、攝像頭接口、視頻接口、供學生使用的遠程終端控制系統以及藍牙耳機，所述CPU模塊、無線通信模塊、視頻接口、攝像頭接口集成在一控制盒內并裝設于所述AR眼鏡上；

所述CPU模塊通過所述無線通信模塊與所述遠程終端控制系統無線信號連接；

所述攝像頭通過所述攝像頭接口與所述CPU模塊連接，所述AR眼鏡通過所述視頻接口與所述CPU模塊連接；

所述藍牙耳機可翻轉地套設在所述AR眼鏡的鏡架上。

6.如權利要求5所述一種利用AR實現遠程教育的設備，其特征在于：所述遠程終端控制系統為PC、手機、平板電腦中的一種。

7.如權利要求5所述一種利用AR實現遠程教育的設備，其特征在于：所述藍牙耳機通過一支架連接有一可套設在所述鏡架上的套筒，并且該藍牙耳機可下翻至插設在耳朵內。

8.如權利要求7所述一種利用AR實現遠程教育的設備，其特征在于：所述鏡架上開設有與所述套筒內周側相適配的環形凹槽，所述套筒可翻轉地套設在所述環形凹槽上。