[發明專利]智能教室系統

在審

• 申請號: 201710564230.4
• 申請日: 2017-07-12
• 公開（公告）號: CN107154202A
• 公開（公告）日: 2017-09-12
• 發明（設計）人: 張智斌;張舒儀;譚穎;袁梅宇;何一民
• 申請（專利權）人: 昆明理工大學
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00;G06Q50/20;H04N5/225
• 代理公司: 北京輕創知識產權代理有限公司11212
• 代理人: 談杰

1.一種智能教室系統，其特征在于，包括：

智能學生桌椅，由嵌入式計算機控制，并通過網絡與所述后臺服務器連接，用于依據課表為學生做考勤記錄并通過攝像頭采集學生聽課狀態，以判別學生是否專心聽講，或判斷學生存在瞌睡、講小話、擺弄手機等行為則通過所述學生桌椅的震動進行督促提醒；啟動監考功能時，所述學生桌椅能夠核查考生身份進行監考，為涉嫌違紀進行警告，并記錄違紀行為為考試違紀處理保留依據；

智能教師講臺，具備驗證教師身份的功能，還能夠攝錄教師講課視頻，并保存在教學管理服務器中，以供教學檢查和學生復習、補習之用；

后臺服務器，與所述智能學生桌椅及所述智能教師講臺通過互聯網連接，用于提供教師、學生管理功能，記錄考勤和課堂教學情況，為學生成績評定、教師教學質量評估提供依據。

2.根據權利要求1所述的智能教室系統，其特征在于，所述智能學生桌椅配備了攝像頭、指紋采集器、觸摸顯示屏，且其座椅上安裝了微震提醒儀。

3.根據權利要求1所述的智能教室系統，其特征在于，所述智能教師講臺安裝了嵌入式計算機，配備了攝像頭、麥克風、指紋采集器、觸摸顯示屏。

4.根據權利要求1所述的智能教室系統，其特征在于，所述后臺服務器完成教學任務安排和教學信息存貯。

5.根據權利要求2所述的智能教室系統，其特征在于，所述智能學生桌椅通過指紋采集儀和攝像頭完成上課或其他教學活動(監考、開會等)考勤簽到，通過網絡存貯到后臺系統中，作為成績評定依據；顯示屏同步顯示教學內容，為視力不好的學生提供幫助；攝像頭監視學生聽課狀態，利用計算機圖像分析技術識別學生聽課狀態，通過啟動座椅上的微震體系儀提醒瞌睡、私語、玩手機的學生專心聽課，能夠智能地維護課堂秩序；考試時可以監考并記錄學生考試情況，利用電磁傳感器檢測高技術舞弊行為，發現可疑現象發出報警信息；利用計算機圖像分析技術分析判斷是否違反考試紀律，警告考生遵守考試紀律，可以實現無人監考。

6.根據權利要求3所述的智能教室系統，其特征在于，所述智能教師講臺通過指紋采集儀和攝像頭完成教師上課或其他教學活動(監考、開會等)簽到，通過網絡存貯到后臺系統中，利用攝像頭和麥克風教學錄制教課內容，通過網絡存貯到后臺系統中，被分割為若干小節，與教學大綱比對后按主題命名，與教學PPT捆綁，形成教學資料，供教務管理進行檢查和評估之用，供學生預習、復習和補習之用。

7.根據權利要求1所述的智能教室系統，其特征在于，所述后臺服務器用于教學管理和教學信息存貯，包括：

課程安排，教學質量評估；

登記學生、教師信息，包括指紋和照片信息以供指紋或人臉識別；

存貯教學信息，包括教師學生的考勤信息、課堂教學內容、監考影音數據，記錄學生課下使用教學資料的數據；

保存教學分析數據，包括教師學生出勤率分析，教師上課違紀信息，如講課過程中撥接電話，學生上課考試過程中的違紀信息，如課堂打斗、考試舞弊；

開展教學評價，包括對教師的專家評價和學生，教師對學生評價，包括出勤率、聽課狀態評價。