[發明專利]一種小學生用學習臺燈

在審

• 申請號: 201710544950.4
• 申請日: 2017-07-05
• 公開（公告）號: CN107166222A
• 公開（公告）日: 2017-09-15
• 發明（設計）人: 黃鎮天
• 申請（專利權）人: 無錫市南長實驗中學
• 主分類號: F21S6/00
• 分類號: F21S6/00;F21V21/26;F21V23/04;F21V33/00;A61L9/03
• 代理公司: 北京衛智暢科專利代理事務所(普通合伙)11557
• 代理人: 唐維鐵

技術領域

本發明涉及一種小學生學習用具，具體涉及一種小學生用學習臺燈，屬于小學生學習用具領域。

背景技術

臺燈是燈的一種，小巧精致，方便攜帶。此電器主要放置在寫字臺或餐桌上，以供照明之用。臺燈的光亮照射范圍相對比較小和集中，因而不會影響到整個房間的光線，作用局限在臺燈周圍，便于閱讀、學習，節省能源。臺燈已經遠遠超越了臺燈本身的價值，臺燈已經變成了一個不可多得的藝術品。在輕裝修重裝飾的理念下，臺燈的裝飾功能也就更加明顯，在當今社會，每個孩子的家長都希望自己的孩子越來越優秀，所以孩子在很小的時候就必須完成很多的任務才能達到家長的標準，所以臺燈成為了孩子在學習時候必不可少的學習用具之一，但是小學生處于一個對什么東西都好奇的年齡，所以小學生在完成老師布置的作業時，精神不能集中來完成指定作業。

發明內容

本發明要解決的技術問題是克服現有小學生處于一個對什么東西都好奇的年齡，所以小學生在完成老師布置的作業時，精神不能集中來完成指定作業的問題，提供一種小學生用學習臺燈。

為了解決上述技術問題，本發明提供了如下的技術方案：

本發明提供一種小學生用學習臺燈，包括臺燈本體，所述臺燈本體的表面設有開關，所述開關的一側設有蓋體，所述蓋體的表面設有通孔，所述蓋體與所述臺燈本體通過合頁固定連接，所述蓋體的內部設有香薰燈，所述蓋體的一側設有第一連接桿，所述第一連接桿的一端設有第二連接桿，所述第二連接桿的一端設有燈罩，所述燈罩的內部設有照明燈。

作為本發明的一種優選技術方案，所述臺燈本體的一側設有連接線，所述連接線的一端設有插頭，所述臺燈本體的底端設有底座。

作為本發明的一種優選技術方案，所述第一連接桿與所述第二連接桿通過調節旋鈕固定連接。

作為本發明的一種優選技術方案，所述香薰燈和所述照明燈均通過所述開關與電源電性連接。

作為本發明的一種優選技術方案，所述香薰燈的內部香薰為無花果和蜂蜜。

作為本發明的一種優選技術方案，所述通孔為若干組，若干組所述通孔均勻分布在所述蓋體的表面。

作為本發明的一種優選技術方案，所述底座為三組，三組所述底座的表面均設有橡膠材質制成的橡膠套。

本發明所達到的有益效果是：該小學生用學習臺燈通過在臺燈本體的表面設有香薰燈，通過香薰燈的加熱可以使得香薰燈內部的香氣彌漫在空氣中，使得小學生在完成作業時可以提神醒腦、放松神經快速的完成老師布置的作業。

附圖說明

附圖用來提供對本發明的進一步理解，并且構成說明書的一部分，與本發明的實施例一起用于解釋本發明，并不構成對本發明的限制。在附圖中：

圖1是本發明的結構示意圖；

圖2是本發明的部分結構示意圖；

圖中：1、臺燈本體；2、開關；3、蓋體；4、第一連接桿；5、第二連接桿；6、調節旋鈕；7、燈罩；8、連接線；9、插頭；10、底座；11、合頁；12、通孔。

具體實施方式

以下結合附圖對本發明的優選實施例進行說明，應當理解，此處所描述的優選實施例僅用于說明和解釋本發明，并不用于限定本發明。

實施例1

如圖1-2所示，本發明提供一種小學生用學習臺燈，包括臺燈本體1，臺燈本體1 的表面設有開關2，開關2的一側設有蓋體3，蓋體3的表面設有通孔12，蓋體3與臺燈本體1通過合頁11固定連接，蓋體3的內部設有香薰燈，蓋體3的一側設有第一連接桿4，第一連接桿4的一端設有第二連接桿5，第二連接桿5的一端設有燈罩7，燈罩7的內部設有照明燈，該小學生用學習臺燈通過在臺燈本體的表面設有香薰燈，通過香薰燈的加熱可以使得香薰燈內部的香氣彌漫在空氣中，使得小學生在完成作業時可以提神醒腦、放松神經快速的完成老師布置的作業。

臺燈本體1的一側設有連接線8，連接線8的一端設有插頭9，臺燈本體1的底端設有底座10。第一連接桿4與第二連接桿5通過調節旋鈕6固定連接。香薰燈和照明燈均通過開關2與電源電性連接。香薰燈的內部香薰為無花果和蜂蜜，花香配搭蜂蜜新鮮清爽，提神醒腦，放松神經，加快小學生完成作業的速率。通孔12為若干組，若干組通孔12均勻分布在蓋體3的表面。底座10為三組，三組底座10的表面均設有橡膠材質制成的橡膠套，橡膠套可以對底座進行一定的保護作用。