[發明專利]一種高中學生用智能護眼臺燈

在審

• 申請號: 201710539798.0
• 申請日: 2017-07-05
• 公開（公告）號: CN107101125A
• 公開（公告）日: 2017-08-29
• 發明（設計）人: 王浩宇
• 申請（專利權）人: 王浩宇
• 主分類號: F21S6/00
• 分類號: F21S6/00;F21V3/00;F21V14/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本發明涉及智能臺燈技術領域，具體為一種高中學生用智能護眼臺燈。

背景技術

根據全國學生體質健康調研最新數據表明，我國小學生近視眼發生率為23.8％，中學生為56.2％，高中生為72.4％；而且據調查，國內因高度近視致盲者已達30多萬人；近視眼已成為威脅青少年健康的頭號敵人，保護視力刻不容緩，預防近視眼必須從現在做起，根據多方研究表明：高中學生視力下降的一個重要因素，就是學習壓力過大使得讀書寫字持續時間過長，造成用眼過度、視神經疲勞所致，主要是由于日常使用的臺燈光高強度的長時間照射引起的。

現有技術中的護眼臺燈存在以下問題：

1.對燈頭的照射區域和面積不能繼續努力調節，通過感光器或者其他感光元件靈敏度較差，影響學生的日常使用。

2.亮度自動調節變換較快，影響學生的視力調整和適應過程。

發明內容

本發明的目的在于提供一種高中學生用智能護眼臺燈，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本發明提供如下技術方案：一種高中學生用智能護眼臺燈，包括底座、鵝頸管、燈頭、燈罩和燈罩調節器，所述底座的上面固定連通設置有立桿，所述鵝頸管的底端固定連通設置在立桿的頂端，所述燈頭固定設置在鵝頸管的頂端，所述燈頭的下端活動連接有燈罩，所述燈罩包括第一罩體、第二罩體和第三罩體，所述第二罩體分別與第一罩體和第三罩體滑動連接，所述燈罩的側面固定設置有燈罩調節器，所述燈罩調節器包括固定框、滑桿、絲桿和滑塊，所述固定框的一端固定設置在燈頭的一端，所述滑桿固定設置在固定框的內側，所述絲桿通過軸承座轉動設置在固定框的內側，所述固定框的內側靠近絲桿的頂端固定設置有電機，所述電機的輸出軸與絲桿的頂端固定連接，所述滑塊與滑桿之間滑動連接，所述滑塊與絲桿之間螺紋連接，所述滑塊遠離固定框的一端固定連接在第一罩體的側面，所述底座上面安轉有電機開關。

進一步的，所述底座的上面靠近電機開關的位置安裝有與燈頭連接的亮度調節器，所述亮度調節器設置為滑動變阻器。

進一步的，所述底座設置為配重底座，且在其一側開設有用于與外接電源連接的連接頭。

進一步的，所述燈罩的內部涂有反光涂料。

進一步的，所述燈頭的內部安裝有八基色熒光燈管。

與現有技術相比，本發明的有益效果是：

1、通過將燈罩設置為三部分，且其相互滑動連接，從而使得燈罩調節器內部的滑塊在調節燈罩的過程中燈罩的三部分之間相互重合面積發生變化，從而使得燈頭的照射范圍和照射面積發生改變，使得學生使用時隨著光的變化而改變臺燈的照射情況，便于使用。

2、通過燈罩面積變化配合燈頭光亮度的變化，從而使得臺燈的光亮度在變化過程中對學生的眼睛而言有一定的調整過程和適應時間，從而有效的保護了學生的視力，便于推廣。

附圖說明

圖1為本發明整體結構主視圖；

圖2為本發明燈罩調節器剖視圖。

圖中：1-底座；2-亮度調節器；3-立桿；4-鵝頸管；5-燈頭；6-燈罩；7-燈罩調節器；8-電機開關；9-固定框；10-滑桿；11-絲桿；12-電機；13-滑塊；14-第一罩體；15-第二罩體；16-第三罩體；17-連接頭。

具體實施方式

下面將結合本發明實施例中的附圖，對本發明實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本發明一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本發明中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本發明保護的范圍。