[發明專利]一種校服揮發物檢測方法

在審

• 申請號: 201710537080.8
• 申請日: 2017-07-04
• 公開（公告）號: CN109212169A
• 公開（公告）日: 2019-01-15
• 發明（設計）人: 徐茂銀;郭忠群;徐修照;吳昌軍;文玲玲
• 申請（專利權）人: 安徽天使服裝服飾有限責任公司
• 主分類號: G01N33/36
• 分類號: G01N33/36
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本發明涉及校服健康技術領域，具體是公開了一種校服揮發物檢測方法，包括以下步驟：校服選取、揮發物提取、揮發物成分數量檢測。本發明克服了現有技術的不足，將校服放置到密封的檢測箱內，密封的檢測箱內溫度為30～45℃、且設有空氣循環裝置，在檢測箱內模擬教室環境，使校服在檢測箱充分的與空氣接觸，然后將充分接觸校服的空氣進行壓縮，再利用揮發物檢測機構來檢測壓縮后的空氣中揮發物成分，從而實現檢測一件校服得出多件校服集中后揮發物情況的效果，操作簡單，成本低，適用范圍廣闊。

技術領域

本發明涉及校服健康技術領域，具體屬于一種校服揮發物檢測方法。

背景技術

校服是學校規定的統一樣式的學生服裝，中小學學生普遍穿著。校服最早起源于歐洲。學校為了規范管理，統一的著裝。一般在學校的重大活動中會要求學生統一著裝，一般學校校服有該校校徽，也直接影響到學校形象。在學校的日常生活中，穿上校服能夠展現學生精神抖擻、活力飛揚的一面，也是學生青春時代的專屬標志。

校服與常規衣物相比較具有統一性和集中性，因此校服揮發物檢測不能采用常規手段來檢測，因為若單獨檢測1件校服揮發物檢測有可能是合格的，但是當40-50件校服同時放置到一個不是很通透的教室，加上人體體溫加熱，其釋放出來的揮發物很可能就會不在合格，從而危害學生和老師的身體健康。

發明內容

本發明的目的是提供了一種校服揮發物檢測方法，克服了現有技術的不足，將校服放置到密封的檢測箱內，密封的檢測箱內溫度為30～45℃、且設有空氣循環裝置，在檢測箱內模擬教室環境，使校服在檢測箱充分的與空氣接觸，然后將充分接觸校服的空氣進行壓縮，再利用揮發物檢測機構來檢測壓縮后的空氣中揮發物成分，從而實現檢測一件校服得出多件校服集中后揮發物情況的效果，操作簡單，成本低，適用范圍廣闊。

為解決上述問題，本發明所采取的技術方案如下：

一種校服揮發物檢測方法，包括以下步驟：

步驟一，校服選取：隨機選取一件或者多件加工完畢的校服備用；

步驟二，揮發物提取：將選取好的校服放置到一個密封的檢測箱，檢測箱內部設置空氣循環裝置，保持內部空氣流通，放置時間為45～60min；

步驟三，揮發物成分數量檢測：利用抽氣泵將檢測箱內與校服充分接觸過的控制抽到壓縮罐內進行壓縮，壓縮至原體積的1/40～1/80倍，然后在檢測。

進一步，所述的檢測箱內部溫度為30～45℃。

進一步，所述的校服包括上衣和褲子。

進一步，所述的步驟三中空氣壓縮至原體積的1/60倍。

本發明與現有技術相比較，本發明的實施效果如下：

本發明所述一種校服揮發物檢測方法，將校服放置到密封的檢測箱內，密封的檢測箱內溫度為30～45℃、且設有空氣循環裝置，在檢測箱內模擬教室環境，使校服在檢測箱充分的與空氣接觸，然后將充分接觸校服的空氣進行壓縮，再利用揮發物檢測機構來檢測壓縮后的空氣中揮發物成分，從而實現檢測一件校服得出多件校服集中后揮發物情況的效果，操作簡單，成本低，適用范圍廣闊。

具體實施方式

下面結合實施例對本發明作進一步的描述，但本發明不僅限于這些實例，在為脫離本發明宗旨的前提下，所為任何改進均落在本發明的保護范圍之內。

本發明所述的一種校服揮發物檢測方法，包括以下步驟：

步驟一，校服選取：隨機選取一件或者多件加工完畢的校服備用；

步驟二，揮發物提取：將選取好的校服放置到一個密封的檢測箱，檢測箱內部設置空氣循環裝置，保持內部空氣流通，放置時間為45～60min；