[發明專利]一種學校用戶體系認證方法及系統

有效

• 申請號: 201710514598.X
• 申請日: 2017-06-29
• 公開（公告）號: CN107222495B
• 公開（公告）日: 2020-02-21
• 發明（設計）人: 張錫聰;陳海疆
• 申請（專利權）人: 綠網天下(福建)網絡科技股份有限公司
• 主分類號: H04L29/06
• 分類號: H04L29/06;G06F21/31;G06Q10/06;G06Q50/20
• 代理公司: 廈門市新華專利商標代理有限公司 35203
• 代理人: 朱凌

本發明公開了一種學校用戶體系認證方法及系統，方法包括：建立學校組織關系和教育軟件授權秘鑰信息；接收發送的教育軟件授權秘鑰，分配秘鑰所具備的數據權限的教育軟件授權碼；接收教育軟件的獲取組織關系數據請求，根據請求攜帶的教育軟件授權碼返回相關組織關系的數據；如果該教育軟件授權碼具備修改組織關系的權限，可在組織關系發生變動后主動提交變更請求；接收用戶登錄教育軟件的認證請求，根據請求攜帶的用戶名、密碼和教育軟件授權碼進行驗證授權；記錄用戶登錄教育軟件的認證操作信息。應用本發明的系統教育軟件提供廠商不再需要維護一套學校組織關系數據，僅需要獲得教育軟件授權碼和用戶授權碼就可以為學校進行互聯網+教育相關服務。

技術領域

本發明涉及教育軟件認證領域，特別涉及一種學校用戶體系認證方法及系統。

背景技術

隨著互聯網+教育的深入，越來越多的企業為學校定制軟件，每個軟件都自帶了用戶體系。但是，隨著學校需求的增加，沒有一個教育軟件廠商能夠解決所有學校的需求。與此同時，當存在多個企業為學校定制軟件時，每個廠商都會管理學校的教師和學生數據，這存在著第三方數據泄露的風險。此外，學校在接入不同廠商的教育軟件后，學生賬號的管理也不易，從而導致學校接入教育軟件不方便。進一步的，如果多個教育軟件的廠商各自管理賬號體系，導致各個廠商的數據不能共享，學校無法將所有的學情數據存儲在一個數據庫中，也無法簡便地通過大數據進行學情分析。

發明內容

本發明的目的在于克服現有技術的不足，提出一種學校用戶體系認證方法及系統，第三方教育軟件提供廠商不需要再維護一套學校組織關系數據，僅需要獲得教育軟件授權碼和用戶授權碼就可以為學校進行互聯網+教育相關服務。

本發明解決其技術問題所采用的技術方案是：

一種學校用戶體系認證方法，包括：

建立學校組織關系和教育軟件授權秘鑰信息；所述學校組織關系包括年級、班級、教師和學生信息，其中，教師信息包括教師登錄教育軟件的用戶名和密碼，學生信息包括學生登錄教育軟件的用戶名和密碼；教育軟件授權秘鑰為與教育軟件協商好的秘鑰；

接收教育軟件發送的教育軟件授權秘鑰，為教育軟件分配秘鑰所具備的數據權限的教育軟件授權碼；

接收教育軟件的獲取組織關系數據請求，根據請求攜帶的教育軟件授權碼返回相關組織關系的數據；如果該教育軟件授權碼具備修改組織關系的權限，還可以在組織關系發生變動后主動提交變更請求；

接收用戶登錄教育軟件的認證請求，根據請求攜帶的用戶名、密碼和教育軟件授權碼進行驗證授權，如果驗證成功返回登錄用戶所擁有的權限數據；如果驗證失敗，返回授權失??；

記錄用戶登錄教育軟件的認證操作信息，所述認證操作信息包括認證時間、訪問IP、用戶名、密碼和教育軟件授權碼。

所述學校用戶體系認證方法，還包括：

建立學校關鍵碼信息；所述學校關鍵碼用于識別出用戶所在的學校。

所述接收用戶登錄教育軟件的認證請求，包括：

判斷用戶是登錄局域網教育軟件的認證請求還是登錄SaaS教育軟件的認證請求；如果是登錄局域網教育軟件的認證請求，根據請求攜帶的用戶名、密碼和教育軟件授權碼進行驗證授權，驗證成功返回登錄用戶所擁有的權限數據，驗證失敗，返回授權失??；如果是登錄SaaS教育軟件的認證請求，根據請求攜帶的用戶名、密碼、教育軟件授權碼和學校關鍵碼進行驗證授權，驗證成功返回登錄用戶所擁有的權限數據；驗證失敗，返回授權失敗。

所述記錄用戶登錄教育軟件的認證操作信息之后還包括：

接收教育軟件發送的學情數據，基于多個教育軟件發送的學情數據進行分析，形成學情報告。