[發明專利]一種光反射演示裝置

在審

• 申請號: 201710508826.2
• 申請日: 2017-06-28
• 公開（公告）號: CN107093360A
• 公開（公告）日: 2017-08-25
• 發明（設計）人: 王晨雨;張小祿;陳志杰
• 申請（專利權）人: 王晨雨
• 主分類號: G09B23/22
• 分類號: G09B23/22
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本發明涉及教學用具技術領域，尤其涉及一種光反射演示裝置。

背景技術

中學教材中，需要學生掌握光路的原理以及光路的反射原理，為了清楚的進行演示，老師只能那個用圖形手動繪制，該方法繁瑣并且無法動態的進行演示，失去了教學效果。

發明內容

針對上述缺陷或不足，本發明的目的在于提供一種光反射演示裝置，能夠動態演示光路原理；

本發明的技術方案為：

一種光反射演示裝置，包括工作臺，所述工作臺上設置有原點，以原點為起點對稱設置有若干光路標注線，所述原點上安裝有反射鏡；

所述工作臺上設置有可轉動的演示架，演示架上安裝有光源；

所述演示架包括連接桿，連接桿一端固定安裝于原點的下方，連接桿的另一端伸出工作臺，且安裝有固定光源的固定夾；

所述光源為紅外激光；

所述光路標注線上標注有角度；

所述工作臺為半圓形；

與現有技術比較，本發明的有益效果為：

本發明提供了一種光反射演示裝置，通過在工作臺上設置反射鏡以及光路標注線，當進行光路演示時，能夠將光線沿光路標注線射入后，經過反射鏡的反射后沿對稱的光路標注線射出，能夠使學生直觀的觀察光反射的原理以及反射路徑，幫助學生動態的掌握該知識點，另外，由于該發明中不需要老師手繪示圖，節省了時間，提高了效率。

附圖說明

圖1是本發明光反射演示裝置結構示意圖；

圖中，1為工作臺，2為光路標注線，3為原點，4為反射鏡，5為演示架。

具體實施方式

下面將結合附圖對本發明做詳細描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本發明一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒景l明中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本發明的保護范圍；

如圖1所示，本發明提供了一種光反射演示裝置，包括工作臺1，所述工作臺1上設置有原點3，以原點為起點對稱設置有若干光路標注線2，所述原點3上安裝有反射鏡4；

為了演示過程方便，本發明在工作臺1上設置有可轉動的演示架5，演示架5上安裝有光源，演示時，轉動演示架5即可轉動光源，改變光線的入射角度，優選地，所述光源為紅外激光。具體地，所述演示架5包括連接桿51，連接桿51一端固定安裝于原點3的下方，連接桿51的另一端伸出工作臺1，且安裝有固定光源的固定夾52；

進一步地，為了能后反應光線的入射角和出射角的角度，所述工作臺1為半圓形，將光路標注線2上標注有角度；

當進行光路演示時，將光線沿光路標注線射入后，經過反射鏡的反射后沿對稱的光路標注線射出，能夠使學生直觀的觀察光反射的原理以及反射路徑，幫助學生動態的掌握該知識點，另外，由于該發明中不需要老師手繪示圖，節省了時間，提高了效率；

對于本領域技術人員而言，顯然能了解到上述具體事實例只是本發明的優選方案，因此本領域的技術人員對本發明中的某些部分所可能作出的改進、變動，體現的仍是本發明的原理，實現的仍是本發明的目的，均屬于本發明所保護的范圍。