[發明專利]一種基于MVC架構的智能排課系統

在審

• 申請號: 201710502097.X
• 申請日: 2017-06-27
• 公開（公告）號: CN107423949A
• 公開（公告）日: 2017-12-01
• 發明（設計）人: 韓立哲;尹劍利;沈文旗;魏曉英;張彥濤;朱抗;鄧友均;劉佳;葛天科;陳鵬輝
• 申請（專利權）人: 長沙理工大學
• 主分類號: G06Q10/10
• 分類號: G06Q10/10;G06Q50/20
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本發明涉及校園管理技術領域，特別涉及一種基于MVC架構的智能排課系統。

背景技術

排課，即課程編排，是指學校為了正常進行教學工作，對班級、教師、課程及學校教學資源合理安排，制定各種各樣課程表的行為。排課是一件很復雜的工作，其中必須要解決的問題是課程沖突的問題，否則教學工作無法正常開展。最難解決的問題是課程編排的合理性，因為對不同學校，不同的教師，認為“合理”的定義是不一樣的，一個理想的課程表應該是能滿足學校、教師的大部分“合理”的要求。

此外，隨著在校學生規模的不斷增加，教務系統的業務量越來越多，傳統的手工選排課不僅過程復雜，也牽涉了很多的人力，管理也不夠靈活和人性化，傳統的手工選排課已經漸漸不能滿足現代信息化教學的需要。

發明內容

為了解決上述技術問題，本發明提供了一種基于MVC架構的智能排課系統。

為了達到上述目的，本發明的技術方案如下。

一種基于MVC架構的智能排課系統，系統采用 MVC三層架構開發，使用 java語言和 SQL Server數據庫建立的一個具有開放性和互動性的平臺，其包括管理員模塊、教師模塊、學生模塊與登錄模塊，其中：

所述管理員模塊，包括的子模塊有選課公告管理、教師信息管理、學生信息管理、課程信息管理、班級信息管理、排課管理、系統用戶管理、修改密碼以及系統備份；

所述教師模塊，包括的子模塊有個人資料管理、課程信息管理、學生信息管理、排課公告管理、排課信息瀏覽、在線答疑；

所述學生模塊，包括的子模塊有課程信息管理、選課公告管理、查看班級課表以及修改密碼；

所述登錄模塊實現用戶的身份驗證，根據不同的用戶身份賦予相應的操作權限。

所述系統包括管理員信息表、教師信息表、學生信息表、課程信息表、新聞通知表、排課信息表、用戶表、班級信息表8個實體。

所述管理員模塊，管理員可以管理學生信息、教師信息、課程信息、教室信息、班級信息、排課信息，發布選課公告以及修改密碼。

所述教師模塊，教師可以查看所授課程的選課情況，查看學生信息，查看課程信息，查看排課安排以及錄入成績。

所述學生模塊，學生可以瀏覽課程信息，查看選課公告，查看班級課表以及修改密碼。

作為優選的方案，上述的一種基于MVC架構的智能排課系統還包括管理課程模塊，管理員可以對課程進行增刪改查操作。以增加課程為例，在添加課程時，如果課程號重復，系統會提示重新輸入課程號，輸入正確后，則可以添加課程信息。

采用上述優選的方案，管理員可以快速地知道添加課程信息的正誤。

作為優選的方案，上述的一種基于MVC架構的智能排課系統，還包括排課沖突處理模塊，輸入排課信息之后，系統先檢測是否在相同的時間，同一個班級排了兩門課程，或者同一位教師排了兩個班級上課，或者同一間教室安排了兩門課程的情況，如果存在則會提示排課沖突。

采用上述優選的方案，系統可以有效地避免互斥條件，提高排課效率，科學分配教學資源。

本發明提供的技術方案的有益效果是：本發明提出了一種基于MVC架構的智能排課系統，針對傳統的手工選排課過程復雜、管理不夠靈活和人性化的弊端，對智能排課進行了算法和系統的設計。本發明適用于學生教室固定，教師根據授課安排為學生上課的傳統教學方式的排課。該排課系統能夠滿足教師高效排課的需求，可以有機調整分配教學資源，方便教學資源高效地利用。

附圖說明

圖1是本發明的系統結構框圖。

圖2是本發明的數據庫設計圖。

圖3是本發明的管理課程流程圖。

圖4是本發明的排課沖突處理流程圖。

具體實施方式

以下結合附圖和具體實施例對本發明作進一步說明。

在本發明中，采用 MVC三層架構開發，使用 java語言和 SQL Server數據庫建立的一種具有開放性和互動性的排課系統，能夠幫助學校高效地排出符合要求的課表，科學地分配教學資源。