[發明專利]一種用于小學教室的醫療箱裝置在審
| 申請號: | 201710501572.1 | 申請日: | 2017-06-27 |
| 公開(公告)號: | CN107334581A | 公開(公告)日: | 2017-11-10 |
| 發明(設計)人: | 張景玉 | 申請(專利權)人: | 張景玉 |
| 主分類號: | A61F17/00 | 分類號: | A61F17/00 |
| 代理公司: | 寶雞市新發明專利事務所61106 | 代理人: | 李鳳岐 |
| 地址: | 721300 陜西省*** | 國省代碼: | 陜西;61 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 用于 小學 教室 醫療 裝置 | ||
技術領域
本發明屬于醫療箱技術領域,具體涉及一種用于小學教室的醫療箱裝置。
背景技術
小學生由于年齡小,且大都好動,缺少應有的安全意識,在日常生活中往往容易發生一些小的意外傷害,如同學們在玩耍時,在體育運動中,不小心發生碰撞跌倒了,用刀削鉛筆時割傷了手指等等情形,在出現意外傷害時,需要專門的醫生進行救治,但小學生大部分時間都在教室,意外發生時到醫生救治需要一定的緩沖時間,這時就需要提前進行一定的輔助救治,但目前的小學教室中都缺少應有的醫療箱救治裝置,因此為了解決以上問題,本發明提供了一種用于小學教室的醫療箱裝置。
發明內容
本發明的目的在于提供一種用于小學教室的醫療箱裝置,以解決上述背景技術中提出的問題。
為了實現上述目的,本發明是通過如下的技術方案來實現:一種用于小學教室的醫療箱裝置,包括固定板、固定座、固定槽、箱體、蓋門、上卡柱、卡鎖裝置和松緊帶,所述固定座的后端安裝有固定板,所述固定座的頂部設置有固定槽,所述固定槽中設置有箱體,所述箱體的頂部后端與蓋門通過鉸鏈活動連接,所述蓋門的頂部安裝有把手,所述蓋門的前端中間安裝有上卡柱,且上卡柱上設置有固定孔,所述蓋門的內部設置有存放袋,且存放袋的開口處設置有松緊帶,所述箱體的前側頂端中間安裝有下卡柱,且下卡柱上設置有固定孔,所述下卡柱與上卡柱通過卡鎖裝置活動連接,所述箱體的內部設置有主存放區和副存放區。
優選的,所述固定板的四角通過固定螺絲固定安裝在墻壁上。
優選的,所述箱體活動安裝在固定槽中。
優選的,所述上卡柱一側面與下卡柱的一側面重合設置,且上卡柱設置成半T型結構。
優選的,所述上卡柱的固定孔與下卡柱的固定孔設置成連通結構。
優選的,所述副存放區并列設置在主存放區的右側。
優選的,所述存放袋設置成弧形結構,所述松緊帶的底部與存放袋固定連接。
本發明的有益效果:該用于小學教室的醫療箱裝置結構簡單、經濟實用,通過箱體與固定槽的活動連接,使得箱體存放簡單,拿取方便,并且通過卡鎖裝置的使用,避免小學生隨意拿取里面的醫用品,造成醫療用品缺失的情況,通過在存放袋的開口處設置松緊帶,能夠對存放袋內的物品進行固定,提高了裝置的安全性能。
附圖說明
圖1為本發明的結構示意圖;
圖2為本發明的箱體的內部結構圖;
圖3為本發明的卡鎖裝置的安裝示意圖。
圖中:1、固定板;2、固定螺絲;3、固定座;4、固定槽;5、箱體;6、蓋門;7、鉸鏈;8、把手;9、上卡柱;10、下卡柱;11、固定孔;12、卡鎖裝置;13、主存放區;14、副存放區;15、存放袋;16、松緊帶。
具體實施方式
下面將結合本發明實施例中的附圖,對本發明實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實施例僅僅是本發明一部分實施例,而不是全部的實施例?;诒景l明中的實施例,本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例,都屬于本發明保護的范圍。
請參閱圖1-3,本發明提供一種技術方案:一種用于小學教室的醫療箱裝置,包括固定板1、固定座3、固定槽4、箱體5、蓋門6、上卡柱9、卡鎖裝置12和松緊帶16,固定座3的后端安裝有固定板1,固定板1的四角通過固定螺絲2固定安裝在墻壁上,固定座3的頂部設置有固定槽4,固定槽4中設置有箱體5,箱體5活動安裝在固定槽4中,箱體5的頂部后端與蓋門6通過鉸鏈7活動連接,蓋門6的頂部安裝有把手8,蓋門6的前端中間安裝有上卡柱9,且上卡柱9上設置有固定孔11,蓋門6的內部設置有存放袋15,且存放袋15的開口處設置有松緊帶16,存放袋15設置成弧形結構,松緊帶16的底部與存放袋15固定連接,箱體5的前側頂端中間安裝有下卡柱10,且下卡柱10上設置有固定孔11,上卡柱9的固定孔11與下卡柱10的固定孔11設置成連通結構,上卡柱9一側面與下卡柱10的一側面重合設置,且上卡柱9設置成半T型結構,下卡柱10與上卡柱9通過卡鎖裝置12活動連接,箱體5的內部設置有主存放區13和副存放區14,副存放區14并列設置在主存放區13的右側。
將醫療用品根據大小分別放置在主存放區13、副存放區14和存放袋15中,通過在存放袋15的開口處設置松緊帶16,能夠對存放袋15內的物品進行固定,提高了裝置的安全性能,蓋上蓋門6,將卡鎖裝置12鎖住上卡柱9和下卡柱10,避免小學生隨意拿取里面的醫用品,造成醫療用品缺失的情況,通過箱體5與固定槽4的活動連接,使得箱體5存放簡單,拿取方便。
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