[發明專利]一種教學用筆在審
| 申請號: | 201710490777.4 | 申請日: | 2017-06-26 |
| 公開(公告)號: | CN109109513A | 公開(公告)日: | 2019-01-01 |
| 發明(設計)人: | 不公告發明人 | 申請(專利權)人: | 南京林恒機械制造有限公司 |
| 主分類號: | B43K29/00 | 分類號: | B43K29/00 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 211223 江蘇*** | 國省代碼: | 江蘇;32 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 鋰電池 無線麥克風 筆帽 筆頭 筆桿 筆本體 激光燈 教學用 電線 插入式連接 接收器組成 充電接口 激光指示 接觸點 優盤體 筆芯 擴音 存儲 簽字 教學 | ||
本發明公開了一種教學用筆,由筆本體、優盤、激光燈、鋰電池、充電接口、控制開關、無線麥克風和接收器組成。所述的筆本體包括筆頭、筆桿和筆帽,所述的筆帽上設有激光燈,所述筆頭往后依次是筆芯、鋰電池、優盤和無線麥克風,所述筆桿、鋰電池、優盤體兩側均設電線和電線接觸點,所述的筆帽、鋰電池、優盤和無線麥克風采用插入式連接。本發明具有很強的實用性,主要用于教學,集存儲、擴音、激光指示、簽字于一體。
技術領域
本發明屬于一種教學用筆,尤其涉及一種具有存儲、擴音、激光指示、簽字功能的多功能教學用筆。
背景技術
講課教學是傳道受業關鍵的一步,隨著社會的發展,現在教學一般都采用多媒體教學方式,然而現有產品中,講課一般人員需要攜帶多款電子設備,例如需要攜帶優盤、擴音器、普通的寫字筆、上課用的激光指示筆等,各個產品功能單一,因此攜帶起來比較麻煩,并且經常會遺忘其中的幾件東西,給教學帶來諸多的不便。
發明內容
本發明目的:針對上述現有產品的缺陷和現有技術的不足,本發明提供一種教學用筆,所述一種教學用筆集存儲、擴音、激光指示、簽字于一體。
技術方案:本發明公開了一種教學用筆,其特征在于:由筆本體、優盤、激光燈、鋰電池、充電接口、控制開關、無線麥克風和接收器組成。所述的筆本體包括筆頭、筆桿和筆帽,所述的筆帽上設有激光燈,所述筆頭往后依次是筆芯、鋰電池、優盤和無線麥克風,所述筆桿、鋰電池、優盤體兩側均設電線和電線接觸點,所述的筆帽、鋰電池、優盤和無線麥克風采用插入式連接。
進一步的,所述筆帽頂部設有激光燈,所述激光燈為教學用聚光小型激光燈,所述激光燈外部通過導線連接,在筆帽的另一端設有電源接觸點,且與導線連接;
進一步的,所述的筆桿和筆頭的連接處設有電源接觸點,所述筆桿為筆芯,與筆頭通過旋轉螺紋連接,所述筆桿的后部設有電源接觸點;
進一步的,所述電池兩端均設有電源接觸點,且通過導線與電源的正負極連接,所述電源本體中間部位設有充電口,所述充電口通過導線與電源連接;
進一步的,所述的優盤采用插入式與電源部連接,所述優盤的USB接口端與無線麥克風連接,所述的優盤上側和下側均設有電源接觸點,且通過導線連接。
進一步的,所述的無線麥克風一端與優盤連接,所述無線麥克風與優盤的連接處設有電源接觸點和發射器。
有益效果:本發明公布的一種教學用筆,具有存儲、擴音、激光指示、簽字功能,極大的方便教學講課,通過所述的一種教學用筆可以替代優盤、激光筆燈、無線麥克風電子設備,并且本發明各個部件可獨立使用或更換,具有很高的實用性。
附圖說明
圖1是本發明的結構示意圖。
圖2是本發明所述的筆桿和鋰電池的局部結構放大示意圖。
具體實施方式
為了更好的闡述本發明公布的產品技術方案,下面結合說明書附圖和具體實施例作進一步的說明。作為優選,本實施例不作為本發明的權利限制。
如圖1,一種教學用筆,由筆本體、優盤6、激光燈2、鋰電池5、充電接口10、控制開關11、無線麥克風7、無線發射器和接收器組成。筆帽1上設有激光燈2,筆頭3往后依次是筆桿4、鋰電池5、優盤6和無線麥克風7,筆桿4、鋰電池5、優盤6兩側均設電線9和電線接觸點8,筆帽1、鋰電池5、優盤6和無線麥克風7采用插入式連接。
筆帽1頂部設有激光燈2,激光燈2為教學用聚光小型激光燈,激光燈2外部通過導線9連接,在另一端設有電源接觸點8,且與導線9連接;
筆桿4和筆頭3的連接處設有電源接觸點8,與筆頭3通過旋轉螺紋連接,所述筆桿4的后部設有電源接觸點8;
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