[發明專利]一種多功能益智摩方玩具

在審

• 申請號: 201710460325.1
• 申請日: 2017-06-17
• 公開（公告）號: CN107185225A
• 公開（公告）日: 2017-09-22
• 發明（設計）人: 莫燕清
• 申請（專利權）人: 佛山市米原信息系統科技有限公司
• 主分類號: A63F9/08
• 分類號: A63F9/08;G09B5/04
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本發明涉及摩方玩具，特別是涉及一種多功能益智摩方玩具。

背景技術

現在，摩方玩具

越來越受到兒童小朋友喜歡，其突出的技術優點在于益智功能,但摩方玩具的特點是功能單一、有規可循且容易讓兒童小朋友有厭煩感覺，基于摩方玩具的技術優點和功能特點，本發明有益之處是將智能有聲點讀的技術優點應用于益智摩方玩樂之中，讓兒童小朋友能夠游戲中學習，在學習中玩樂，玩學互動摩方游戲玩樂，大大提升學齡前兒童思維空間和學習語數基礎知識的主動性和興趣感，因此可實現摩方多功能益智功效。

發明內容

本發明公開了一種多功能益智摩方玩具，其目的是將智能有聲點讀的技術優點應用于摩方玩具，讓兒童小朋友通過摩方游戲玩樂，學玩互動，提升學習語數基礎知識的主動性和興趣感，以實現一種多功能益智摩方玩具。實現本發明一種多功能益智摩方玩具，包括：中心塊(1）、邊塊(2)、角塊(3)、幼教資源圖文庫印刷微紙板(5)、轉動連接構件(4）、中心軸(6)、有聲發音控件(7)、有聲發音按鍵(8)，其特征在于：所述的摩方玩具是三階摩方，外型結構呈正方體，其正方體結構包含有六個正方形表面，所述的摩方共設有6塊中心塊(1）、12塊邊塊(2)及8塊角塊(3)，所述的中心塊(1）、邊塊(2)和角塊(3)在正方體結構內通過轉動連接構件(4）支撐連接且相互緊靠相鄰，所述的中心軸(6)設置在所述的摩方正方體結構內中間位置，與所述的轉動連接構件(4）連接; 實現本發明一種多功能益智摩方玩具，其特征還在于:1、所述的中心塊(1）、邊塊(2)和角塊(3)內設有有聲發音按鍵(8)，所述的有聲發音控件(7)設置在所述的中心軸(6)內靠近中心方塊位置; 2、所述的幼教資源圖文庫印刷微紙板(5)其表面是由薄質不干粘貼紙張印制而成，其規格大小與所述的中心塊(1）、邊塊(2)和角塊(3)表面積相同，能容易粘貼拔出中心塊(1）、邊塊(2)和角塊(3)表面且其圖案色彩設置呈現多樣性。

本發明益智有趣,簡單易用，廣泛適合兒童小朋友使用,學玩互動，以實現一種多功能益智摩方玩具。

附圖說明

附圖1為本發明結構示意圖。其中：中心塊(1）、邊塊(2)、角塊(3)、幼教資源圖文庫印刷微紙板(5)、轉動連接構件(4）、中心軸(6)、有聲發音控件(7)、有聲發音按鍵(8)。

附圖2為本發明之方塊表面印有字體圖案構造示意圖。其中：中心塊(1）、邊塊(2)、角塊(3)、幼教資源圖文庫印刷微紙板(5)、有聲發音按鍵(8)。

具體實施方式

現結合附圖1、附圖2對本發明一種多功能益智摩方玩具作進一步說明:

一、本發明摩方玩具益智功能的實現。將所述的摩方玩具其正方體結構之六個正方形表面粘貼六種互不相同紙張印制色彩圖案，如(“彩色圖案” 、“數字圖案” 或“拼音圖案” ）即可進行三階摩方擰動游戲玩樂。

二、本發明實現益智學習教輔功能。實施例，學拼音: 將以上所述的六個正方形表面粘貼印有拼音圖案之幼教資源圖文庫印刷微紙板(5) ，再點觸內設在所述的中心塊(1）、邊塊(2)和角塊(3) 凹處 之有聲發音按鍵(8) ，所涉方塊(例1：表面印有“b、p、m、f”拼音圖案方塊) 可以通過有聲發音按鍵(8)經由有聲發音控件(7)內置 CPU存儲處理指令實現有聲發音; 例2，將表面印有“ zhong、guo ”拼音圖案之幼教資源圖文庫印刷微紙板(5) 粘貼在上述任選方塊表面，再點觸所選內設在所述的中心塊(1）、邊塊(2)和角塊(3) 凹處 之有聲發音按鍵(8) ， 所涉方塊通過有聲發音按鍵(8)經由有聲發音控件(7)內置 CPU存儲處理指令發出漢語中國聲音，如此能實現拼音基礎知識學習功能。

三、本發明擴展益智學習教輔功能。 實施例，學數學:先選定設在所述的中心塊(1）、邊塊(2)和角塊(3)所涉數學擴展學習功能方塊， 再將上述所述的六個正方形表面粘貼印有數學基礎知識圖案之幼教資源圖文庫印刷微紙板(5) ，接著點觸內設在所述的中心塊(1）、邊塊(2)和角塊(3) 凹處 之有聲發音按鍵(8) ，所涉方塊(例3：表面印有“9、8、7、6、5、4、3、2、1”數字圖案方塊) 可以通過有聲發音按鍵(8)經由有聲發音控件(7)內置 CPU存儲處理指令實現有聲發音; (例4：點觸表面印有“10+90=100”數學圖案方塊)之有聲發音按鍵(8) ，所涉方塊通過有聲發音按鍵(8)經由有聲發音控件(7)內置 CPU存儲處理指令發出數學計算答案聲音，如此能實現數學 基礎知識學習功能。