[發(fā)明專利]一種外語(yǔ)趣味學(xué)習(xí)機(jī)及其方法

在審

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201710368675.5
• 申請(qǐng)日: 2017-05-23
• 公開（公告）號(hào): CN106971637A
• 公開（公告）日: 2017-07-21
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 陳媛媛;鄭崢;陳娟;張遠(yuǎn)揚(yáng);楊妍
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 河南城建學(xué)院
• 主分類號(hào): G09B5/06
• 分類號(hào): G09B5/06
• 代理公司: 鄭州意創(chuàng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(特殊普通合伙)41138
• 代理人: 韓曉莉

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及一種外語(yǔ)趣味學(xué)習(xí)機(jī)及其方法。

背景技術(shù)

目前在外語(yǔ)的輸入方面，沒有專門的設(shè)備進(jìn)行練習(xí)，學(xué)習(xí)外語(yǔ)再練習(xí)過(guò)程中需要使用傳統(tǒng)的語(yǔ)音播放設(shè)備來(lái)完成識(shí)別、發(fā)生、跟讀以及書寫。傳統(tǒng)的輸入和輸出設(shè)備以文字識(shí)別和語(yǔ)音發(fā)生識(shí)別較為常見，在練習(xí)和書寫的過(guò)程中，綜合識(shí)別能力較差，影響使用者對(duì)外語(yǔ)的掌握。從書面或者電子設(shè)備上看到的文字描述的形式學(xué)習(xí)外語(yǔ)，不能綜合發(fā)音和常規(guī)的跟讀練習(xí)；從語(yǔ)音輸出設(shè)備上聽到的語(yǔ)音外語(yǔ)輸出，不能及時(shí)的進(jìn)行跟寫和融會(huì)貫通；目前存在的聽、說(shuō)、讀和寫不能同步進(jìn)行的缺陷，以及不能融合為一體的缺陷，是制約學(xué)習(xí)外語(yǔ)的一大重要因素。

因此，提供一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，操作方便，綜合能力強(qiáng)，融合性強(qiáng)，方法簡(jiǎn)單易操作，整體綜合聽、說(shuō)、讀和寫為一體，工作和運(yùn)行效率高的外語(yǔ)趣味學(xué)習(xí)機(jī)及其方法，具有廣泛的市場(chǎng)前景。

發(fā)明內(nèi)容

針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的不足，本發(fā)明提供結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，操作方便，綜合能力強(qiáng)，融合性強(qiáng)，方法簡(jiǎn)單易操作，整體綜合聽、說(shuō)、讀和寫為一體，工作和運(yùn)行效率高的外語(yǔ)趣味學(xué)習(xí)機(jī)及其方法，用于克服現(xiàn)有技術(shù)中的諸多缺陷。

本發(fā)明的技術(shù)方案是這樣實(shí)現(xiàn)的：一種外語(yǔ)趣味學(xué)習(xí)機(jī)，包括殼體、安裝在殼體上的顯示屏、設(shè)置在顯示屏下方的第一按鈕、第二按鈕和總開關(guān)、安裝在殼體內(nèi)側(cè)的主板、與主板相連接的蓄電池、與蓄電池相連接的充電口、設(shè)置在殼體背面的揚(yáng)聲器，安裝在殼體上的書寫感應(yīng)筆，所述的殼體的一側(cè)固定安裝有連接架，連接架的內(nèi)側(cè)與殼體固定連接，連接架的外側(cè)固定安裝有趣味學(xué)習(xí)裝置。

所述的趣味學(xué)習(xí)裝置包括套裝在連接架上的支撐圓盤，支撐圓盤上套裝有旋轉(zhuǎn)盤，旋轉(zhuǎn)盤上設(shè)置有外語(yǔ)字母安裝板，在支撐圓盤上開設(shè)有旋轉(zhuǎn)盤安裝槽，旋轉(zhuǎn)盤通過(guò)旋轉(zhuǎn)盤安裝槽安裝在支撐圓盤上，在旋轉(zhuǎn)盤安裝槽上開設(shè)有透光孔，透光孔的底部延伸至支撐圓盤的內(nèi)側(cè)壁以及連接架的外壁，所述的連接架為空心管狀結(jié)構(gòu)，在連接架內(nèi)安裝有與主板相連接的攝像頭和與蓄電池相連接的投光燈。

所述的顯示屏為觸摸書寫顯示屏，所述的第一按鈕和第二按鈕為物理按鈕或者電子感應(yīng)按鈕，蓄電池通過(guò)導(dǎo)線與總開關(guān)相連接，總開關(guān)通過(guò)導(dǎo)線與主板相連接，主板通過(guò)導(dǎo)線與揚(yáng)聲器以及顯示屏相連接。

所述的充電口為USB接口，在殼體的頂部開設(shè)有書寫感應(yīng)筆安裝槽，書寫感應(yīng)筆通過(guò)書寫感應(yīng)筆安裝槽安裝在殼體上。

所述的支撐圓盤為圓盤狀結(jié)構(gòu)，支撐圓盤固定套裝在連接架的外側(cè)面，所述的旋轉(zhuǎn)盤是能夠在旋轉(zhuǎn)盤安裝槽內(nèi)自由旋轉(zhuǎn)的圓盤狀結(jié)構(gòu)，外語(yǔ)字母安裝板自外向內(nèi)固定安裝在旋轉(zhuǎn)盤安裝槽的圓周方向上，每個(gè)外語(yǔ)字母安裝板均設(shè)置有外語(yǔ)字母層。

所述的外語(yǔ)字母安裝板是采用透明塑料板制成的塊狀結(jié)構(gòu)，在外語(yǔ)字母安裝板的上表面和下表面均設(shè)置有外語(yǔ)字母層，所述的外語(yǔ)字母安裝板的長(zhǎng)度和寬度不小于透光孔的直徑。

所述的攝像頭通過(guò)攝像頭支架安裝在連接架的內(nèi)壁，所述的投光燈通過(guò)投光燈支架安裝在連接架的內(nèi)壁。

一種上所述的外語(yǔ)趣味學(xué)習(xí)機(jī)的學(xué)習(xí)方法，其方法如下：首先打開總開關(guān)，設(shè)備通電正常運(yùn)行，通過(guò)書寫感應(yīng)筆控制顯示屏進(jìn)行書寫練習(xí)，在顯示屏上找出書寫練習(xí)模塊，出現(xiàn)漢語(yǔ)后，點(diǎn)擊第一按鈕開始輸入，輸入時(shí)，撥動(dòng)旋轉(zhuǎn)盤，使旋轉(zhuǎn)盤上的旋轉(zhuǎn)盤安裝槽對(duì)應(yīng)透光孔，找到一個(gè)外語(yǔ)字母對(duì)應(yīng)透光孔后，點(diǎn)擊一次第一按鈕，利用攝像頭拍攝旋轉(zhuǎn)盤安裝槽上對(duì)應(yīng)的外語(yǔ)字母，并輸入至主板并顯示在顯示屏上，輸入完成后點(diǎn)擊第二按鈕，顯示屏?xí)@示正確的外語(yǔ)單詞的拼寫并通過(guò)揚(yáng)聲器發(fā)音，書寫者可以將自己書寫的單詞字母與系統(tǒng)顯示的單詞字母對(duì)照，最終通過(guò)對(duì)照判斷自己書寫是否正確，同時(shí)可以通過(guò)聽覺對(duì)單詞進(jìn)行練習(xí)，實(shí)現(xiàn)書寫和聽覺的融合性練習(xí)。

本發(fā)明具有如下的積極效果：首先，本發(fā)明結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，操作方便，通過(guò)本產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)了外語(yǔ)學(xué)習(xí)中聽、說(shuō)、讀和寫的融合，有助于幫助學(xué)生快速實(shí)現(xiàn)對(duì)外語(yǔ)的掌握，同時(shí)，產(chǎn)品設(shè)置趣味學(xué)習(xí)裝置，通過(guò)趣味學(xué)習(xí)裝置的手動(dòng)輸入方式，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生對(duì)書寫的直觀和綜合認(rèn)知，改變傳統(tǒng)書寫在紙張上的模式，配合顯示屏可主動(dòng)手寫輸入，實(shí)現(xiàn)了增強(qiáng)學(xué)生記憶的功能，提高了學(xué)生對(duì)單詞的記憶，并且能夠集合聽、說(shuō)、讀和寫為一體，整體高效便捷。

附圖說(shuō)明

圖1為本發(fā)明的主視結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為本發(fā)明的側(cè)視結(jié)構(gòu)示意圖。

圖3為本發(fā)明圖2的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖。

圖4為本發(fā)明支撐圓盤的立體結(jié)構(gòu)示意圖。

圖5為本發(fā)明的殼體后視結(jié)構(gòu)示意圖。

圖6為本發(fā)明的殼體內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實(shí)施方式