[發明專利]一種碰碰車體驗設備

有效

• 申請號: 201710367437.2
• 申請日: 2017-05-23
• 公開（公告）號: CN107080948B
• 公開（公告）日: 2019-02-15
• 發明（設計）人: 汪建文
• 申請（專利權）人: 蕪湖思科生產力促進中心有限公司
• 主分類號: A63G25/00
• 分類號: A63G25/00
• 代理公司: 北京匯信合知識產權代理有限公司 11335
• 代理人: 寇俊波

本發明涉及一種碰碰車體驗設備，包括固定支撐架，固定支撐架中心通過一圈滾珠旋轉安裝有旋轉基座盤，旋轉基座盤中心通過軸承連接有中心軸，中心軸前端連接有轉輪，轉輪前端面上以偏心方式固裝有三個凸出塊，每個凸出塊均鉸接有連桿，連桿均在背離轉輪的一端鉸接有碰碰車，旋轉基座盤上設有三對與碰碰車對應滑動配合的導軌，每一對導軌的兩個滑動末端均安裝有防護架，防護架上均安裝有防護軟墊。本發明能夠讓兒童在游玩中體現到車輛的運作方式，在讓兒童進行嬉戲玩耍的基礎上，更好地對車輛進行進一步認知，對兒童的成長以及智力的發展具有極大的促進作用。

技術領域

本發明涉及一種兒童游樂設施，具體的說是一種碰碰車體驗設備。

背景技術

眾所周知，幼兒教育也有廣義和狹義之分，從廣義上說，凡是能夠影響幼兒身體成長和認知、情感、性格等方面發展的有目的的活動，如幼兒在成人的指導下看電視、做家務、參加社會活動等等。而在這些活動中，通過游玩方式對知識進行認知是最容易被兒童所認知的。

車輛是人類社會中最常用的一種交通工具，它可以正常的前進行駛、向后倒退以及轉向，因此，在教育兒童認知車輛時，最好的辦法就是應該讓兒童通過游戲方式體現車輛的行駛的特性。

發明內容

現為了讓兒童更好地認知車輛，體現車輛的功能，本發明提出了一種碰碰車體驗設備。

本發明所要解決的技術問題采用以下技術方案來實現：

一種碰碰車體驗設備，包括固定支撐架，所述固定支撐架中心通過一圈滾珠旋轉安裝有旋轉基座盤，所述旋轉基座盤中心通過軸承連接有中心軸，所述中心軸前端連接有轉輪，所述轉輪前端面上以偏心方式固裝有三個凸出塊，每個凸出塊均鉸接有連桿，所述連桿均在背離轉輪的一端鉸接有碰碰車，所述旋轉基座盤上設有三對與碰碰車對應滑動配合的導軌，每一對導軌的兩個滑動末端均安裝有防護架，所述防護架上均安裝有防護軟墊。

所述中心軸中部安裝有主齒輪，所述中心軸后端連接有電機，所述主齒輪嚙合有分齒輪，所述分齒輪連接有傳動軸，所述傳動軸前端安裝有不完全齒輪，所述不完全齒輪嚙合有焊接在旋轉基座盤后端的大齒圈。大齒圈的中心與旋轉基座盤中心相一致。

三個凸出塊以轉輪中心為中心呈環形均布。

每一對導軌的導向軌跡線與轉輪中心相適配，所述電機固裝在固定支撐架上。

本發明的特點是，能夠讓兒童體現到坐車前后行駛以及轉向的樂趣，對兒童的成長以及智力的發展具有極大的促進作用。

本發明的有益效果是：

本發明不僅自動化程度高、控制使用方便、安全性能高、能夠同步讓多個兒童同時游玩。而且還能夠讓兒童在游玩中體現到車輛的運作方式，在讓兒童進行嬉戲玩耍的基礎上，更好地對車輛進行進一步認知，對兒童的成長以及智力的發展具有極大的促進作用。

附圖說明

下面結合附圖和實施例對本發明進一步說明。

圖1為本發明的主視圖；

圖2為本發明的部分左視圖；

圖3為圖2的A-A剖視圖；

圖4為圖1的Ⅰ處局部放大圖。

具體實施方式

為了使本發明實現的技術手段、創作特征、達成目的與功效易于明白了解，下面對本發明進一步闡述。

需注意的是，本發明為了便于描述，一切方位關系以圖1的主視為標準，而在現實的安裝布置中，需將本發明向后翻轉90度安置在地面上，即重力方向為向后。