[發明專利]一種竹二胡在審
| 申請號: | 201710312662.6 | 申請日: | 2017-05-05 |
| 公開(公告)號: | CN107134274A | 公開(公告)日: | 2017-09-05 |
| 發明(設計)人: | 程群 | 申請(專利權)人: | 程群 |
| 主分類號: | G10D1/00 | 分類號: | G10D1/00 |
| 代理公司: | 北京輕創知識產權代理有限公司11212 | 代理人: | 談杰 |
| 地址: | 335000 江*** | 國省代碼: | 江西;36 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 二胡 | ||
技術領域
本發明屬于音樂器材領域,尤其涉及一種竹二胡。
背景技術
二胡始于唐朝,至今已有一千多年的歷史。它最早發源于我國古代北部地區的一個少數民族,那時叫“奚琴”。宋朝學者陳旸在《樂書》中記載“奚琴本胡樂也……”唐代詩人岑參所載“中軍置酒飲歸客。胡琴琵琶與羌笛”的詩句,說明胡琴在唐代就已開始流傳,而且是中西方拉弦樂器和彈拔樂器的總稱。到了宋代,又將胡琴取名為“嵇琴”。到了近代,胡琴才更名為二胡。半個多世紀以來,二胡演奏水平已進入旺盛時期。劉天華先生是現代派的始祖,他借鑒了西方樂器的演奏手法和技巧,大膽、科學地將二胡定位為五個把位,并發明了二胡揉弦,從而充擴了二胡的音域范圍,豐富了表現力,確立了新的藝術內涵。由此,二胡從民間伴奏中脫穎出來,成為獨特的獨奏樂器,也為以后走進大雅之堂的音樂廳和音樂院校奠定了基礎。
二胡的主要結構包括琴筒、琴皮、琴桿、琴軸、琴弦、琴弓、千斤、琴碼、琴托等組成,琴筒和琴桿大多都是用紫檀木、烏木、紅木等硬質木材制成的,而硬質木材很容易受氣候的影響,因此二胡的音色與不同的氣候條件和空氣濕度有一定的關系。硬質木材密度緊密、質地細膩,在一干一濕或一冷一熱的環境中,會造成木料內外應力不平衡的情況,嚴重時會引起琴筒和琴桿的開裂。紅木資源珍貴,價格昂貴,不利于傳統民樂器的推廣。
發明內容
本發明的目的在于提供一種竹二胡,為實現上述目的,本發明提供如下技術方案:
一種竹二胡,包括琴桿、琴軸、琴筒和琴托,所述的琴桿、所述的琴軸、所述的琴筒及所述的琴托均采用竹子制成。
作為本發明進一步的方案,所述的琴桿由帶根紫竹或黃金竹或香妃竹或油竹或苦竹制成。
作為本發明進一步的方案,所述的琴筒和所述的琴托由毛竹或楠竹或厚壁竹制成。
作為本發明進一步的方案,所述的琴筒根據音色調試可設計為4片型或5片型或6片型,4片型琴筒由4片竹子制成,5片型琴筒由5片竹子制成,6片型琴筒由6片竹子制成,竹片厚度8mm-11mm。
作為本發明進一步的方案,所述的琴筒包括筒身、前口、后口,所述的前口呈圓形,外緣口直徑80mm-100mm,所述的后口呈方形或圓形,方形邊長60mm-70mm,所述的筒身長120mm-135mm。
作為本發明進一步的方案,所述的琴托設計成瓦蓋式,切面圓弧最高點與琴筒相切,所述圓弧圓心角為60°~180°。
琴筒是二胡的共鳴筒,多用紅木、紫檀或烏木制成,也有用花梨木或竹子做的,七十年代并開始使用低發泡(ABS)材料模壓成型。其形狀主要為六方形,長13厘米,前口直徑(對邊)8.8厘米。有些地區則制成圓形或八方形。筒腰略細,筒后口敞口或裝置開有各種式樣花孔的音窗。琴筒起擴大和渲染琴弦振動的作用。
琴桿也叫“琴柱”,是支撐琴弦、供按弦操作的重要支柱。全長81厘米,直徑約為0.55寸。頂端為琴頭,上部裝有兩個弦軸,下端插入琴筒。琴頭呈彎脖形,也有雕刻成龍頭或其他形狀的。衡量一把二胡的發音純凈與否與琴桿材料的選擇有很大關系,通常把紅木視為上品,烏木的也不錯,其它木材的就要遜色一等了。選擇時除了要仔細辨別琴桿的制作材料外,還要兼顧到質地緊密。木射線細密而均勻,無節、無疤,無明顯裂痕,有一定光亮度等。
琴托是琴身的底托,起著裝飾、穩定琴身的作用。有的二胡琴托還裝有可調底托,用尼龍扣調節,演奏時更為方便。
與現有技術相比,本發明的有益效果是:
本發明提供的竹二胡琴架均由竹子制成,琴身整體振動效果好,音調根據琴筒大小的不同而不同,可以滿足不同音色需求;音量大、聲音透亮;琴托設計成瓦蓋式,接觸面積小,摩擦力大,拉琴時琴身穩定,不易抖動;更容易與竹笛、笙、葫蘆絲等中國民樂融合協調;以竹代木,保護珍貴的紅木資源,有利于維護物種的多樣性和生態平衡;由于價廉物美,有利于民樂器的推廣。
附圖說明
圖1為一種竹二胡中4片筒二胡的正面圖。
圖中,1-琴桿、2-琴軸、3-琴筒、4-琴托、5-后口、6-前口
具體實施方式
下面將結合本發明實施例,對本發明實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實施例僅僅是本發明一部分實施例,而不是全部的實施例?;诒景l明中的實施例,本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例,都屬于本發明保護的范圍。
實施例1
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