[發明專利]一種學生定位和軌跡查詢的物聯網管理系統及其方法

在審

• 申請號: 201710311592.2
• 申請日: 2017-05-05
• 公開（公告）號: CN107124763A
• 公開（公告）日: 2017-09-01
• 發明（設計）人: 許斐;陳學霖
• 申請（專利權）人: 福建時雨科技有限公司
• 主分類號: H04W64/00
• 分類號: H04W64/00;G01S5/02
• 代理公司: 福州科揚專利事務所35001
• 代理人: 林朝熙

技術領域

本發明涉及物聯網應用技術領域，尤其涉及一種學生定位和軌跡查詢的物聯網管理系統及其方法。

背景技術

隨著城市的發展，越來越多的人們迫于壓力，選擇了少生優生；孩子在父母心中地位無可替代，在家中，父母可以隨時看管孩子，但當將自己的孩子放在學校，許多家長心中總是擔心孩子的安全問題，特別是當孩子上學或放學時，家長忙于工作又無法去學校親自接送，這讓家長更擔心安全問題；為了解決孩子在上學和放學路上的安全問題，現有許多技術能實現學生的定位，通過實時將學生定位位置發送給家長，讓家長放心，現有技術主要包括：

1、通過在學生身上配置GPS定位模塊，實現對學生的實時定位；但該技術一方面由于GPS定位模塊昂貴，成本高，所以較少應用，另一方面，GPS定位一般提供給用戶的只有當前的位置，而沒有提供學生的行動軌跡，從而無法確定學生是否按照最佳路線上學或回家；

2、通過控制交通攝像頭拍攝學生是否在上學路上，該方案一方面拍攝區域有限，另一方面成本高昂，且不利于交通部門的信息安全。

3、通過被動式RFID技術實現學生大體位置的定位，由于被動式RFID識別精度不夠，只能確定學生在某一個大概的范圍，而不能精確確定。

發明內容

針對現有技術中學生定位成本高、無法提供整個行動軌跡等的問題，本發明的主要目的在于提供一種學生定位和軌跡查詢的物聯網管理系統及其方法，通過感應線圈和主動式RFID技術來達到上述目的，一方面，本發明提供了一種學生定位和軌跡查詢的物聯網管理方法，包括如下步驟：

S1：判定帶有電子識別器的學生是否進入感應線圈地面，如果是，則執行步驟S2，如果不是，則電子識別器被動定時發送標識信息給最近的監控器，然后執行步驟S3，其中，所述標識信息與學生信息唯一對應并綁定；

S2：主動觸發電子識別器發送所述標識信息給監控器；

S3：所述監控器發送所述學生當前位置信息給后臺服務器；

S4：所述后臺服務器對所述學生當前位置信息進行管理和存儲；

S5：所述后臺服務器根據所述學生在一段時間內的位置數據生成運動軌跡；

S6：所述后臺服務器發送所述學生當前位置和/或運動軌跡給終端設備。

優選地，在所述步驟S3中：監控器還發送所述學生的標識信息給后臺服務器；在所述步驟S4中：后臺服務器根據所述學生的標識信息來分類管理和存儲所述學生當前位置；在所述步驟S5中：所述后臺服務器將在一段時間內獲得的位置數據由時間先后順序連線形成所述學生的運動軌跡。

優選地，在所述步驟S1之前：判斷所述學生是否走出了鋪設有感應線圈的校門口，如果沒有，則電子識別器不被動定時發送標識信息，否則定時發送；

優選地，在所述步驟S1和S2中：所述電子識別器內嵌在校徽或學生證中，所述學生佩戴所述校徽或學生證；所述感應線圈地面為共享單車停靠點附近地面，所述監控器為共享單車停靠點監控器；所述感應線圈主動感應激活電子識別器的范圍在1m內，電子識別器被動定時發送的范圍為200m，主動識別和被動識別距離可根據現場狀態進行調整。

優選地，所述步驟S5中，所述一段時間為6:00-9:00或3:30-5:30或根據需要自主設置的一段時間；所述步驟S6中，所述終端設備包括家長終端和學校終端，所述后臺服務器當接收到家長終端或學校終端對學生當前位置或軌跡查詢的請求時，才發送所述學生當前位置和/或運動軌跡給家長終端或學校終端。

另一方面，本發明還同時提供了一種學生定位和軌跡查詢的物聯網管理系統；

所述管理系統包括：感應線圈、電子識別器、監控器、后臺服務器和終端；所述電子識別器，被攜帶在學生身上，用于主動觸發或被動定時發送標識信息給監控器，其中，所述標識信息與學生信息唯一對應并綁定；所述感應線圈鋪設在街道步行區，用于主動觸發電子識別器發送標識信息給監控器；所述監控器用于發送所述學生當前位置信息給后臺服務器；所述后臺服務器用于對所述學生當前位置信息進行管理和存儲，并根據所述學生在一段時間內的位置數據生成運動軌跡；所述后臺服務器還用于與終端設備進行通信，發送所述學生當前位置和/或運動軌跡給所述終端設備。

優選地，所述監控器還用于發送所述學生的標識信息給后臺服務器；所述后臺服務器根據所述學生的標識信息來分類管理和存儲所述學生當前位置；所述后臺服務器將在一段時間內獲得的位置數據由時間先后順序連線形成所述學生的運動軌跡。