[發明專利]一種教學視頻的習題匹配方法、裝置和一種錄播系統

在審

• 申請號: 201710310576.1
• 申請日: 2017-05-05
• 公開（公告）號: CN107247732A
• 公開（公告）日: 2017-10-13
• 發明（設計）人: 葉榮華;劉志聰;孫石平;江振錢
• 申請（專利權）人: 廣州盈可視電子科技有限公司
• 主分類號: G06F17/30
• 分類號: G06F17/30;G11B27/10;G06K9/32
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種教學視頻的習題匹配方法，其特征在于，包括：

獲取目標教學視頻中當前的教學講義畫面；

對所述教學講義畫面中的標題和/或正文內容進行文字識別，得到知識點關鍵字；

將所述知識點關鍵字與預設題庫中的各道習題進行匹配，選取匹配度最高的預設數量道習題作為目標習題；

建立所述目標習題與所述教學講義畫面的對應關系，使得當所述目標教學視頻播放到所述教學講義畫面時，以預設方式顯示所述目標習題。

2.根據權利要求1所述的教學視頻的習題匹配方法，其特征在于，在將所述知識點關鍵字與預設題庫中的各道習題進行匹配，選取匹配度最高的預設數量道習題作為目標習題之前，還包括：

檢測當前的所述教學講義畫面的知識點關鍵字與上一個教學講義畫面的知識點關鍵字是否相同；

若檢測結果為相同，則等待所述目標教學視頻切換至下一個教學講義畫面，然后執行所述獲取目標教學視頻中的教學講義畫面的步驟；

若檢測結果為不相同，則執行將所述知識點關鍵字與預設題庫中的各道習題進行匹配，選取匹配度最高的預設數量道習題作為目標習題的步驟。

3.根據權利要求2所述的教學視頻的習題匹配方法，其特征在于，等待所述目標教學視頻切換至下一個教學講義畫面包括：

監聽所述目標教學視頻的講義畫面切換信號；

若監聽到所述講義畫面切換信號，則確定所述目標教學視頻切換至下一個教學講義畫面；

或

獲取所述目標教學視頻的下一幀講義畫面；

采用幀間差分法獲取所述下一幀講義畫面與當前的所述教學講義畫面之間的畫面差異信息；

判斷所述畫面差異信息是否在預設的差異允許范圍之內；

若所述畫面差異信息在預設的信號差異范圍之內，則返回執行所述獲取所述目標教學視頻的下一幀講義畫面的步驟；

若所述畫面差異信息不在預設的信號差異范圍之內，則確定所述目標教學視頻切換至下一個教學講義畫面。

4.根據權利要求1至3中任一項所述的教學視頻的習題匹配方法，其特征在于，所述知識點關鍵字包括標題關鍵字和/或正文關鍵字；

所述對所述教學講義畫面中的標題和/或正文內容進行文字識別，得到知識點關鍵字包括：

對所述教學講義畫面中的標題進行文字識別，得到標題關鍵字；

和/或

對所述教學講義畫面中的正文內容進行文字識別，得到正文文本信息；

按照預設的關鍵字提取規則從所述正文文本信息中提取正文關鍵字。

5.根據權利要求4所述的教學視頻的習題匹配方法，其特征在于，所述知識點關鍵字包括標題關鍵字和正文關鍵字；

將所述知識點關鍵字與預設題庫中的各道習題進行匹配，選取匹配度最高的預設數量道習題作為目標習題包括：

將所述正文關鍵字與預設題庫中的各道習題進行匹配，選取匹配度最高的第一數量道習題；

將所述標題關鍵字與預設題庫中的各道習題進行匹配，選取匹配度最高的第二數量道習題，所述第二數量道習題與所述第一數量道習題各不相同；

將所述第一數量道習題和所述第二數量道習題中歷史使用頻次最高的第三數量道習題確定為所述目標習題，所述第三數量小于或等于所述第一數量和所述第二數量之和。

6.一種教學視頻的習題匹配裝置，其特征在于，包括：

講義畫面獲取模塊，用于獲取目標教學視頻中當前的教學講義畫面；

關鍵字識別模塊，用于對所述教學講義畫面中的標題和/或正文內容進行文字識別，得到知識點關鍵字；

習題匹配模塊，用于將所述知識點關鍵字與預設題庫中的各道習題進行匹配，選取匹配度最高的預設數量道習題作為目標習題；

習題講義對應模塊，用于建立所述目標習題與所述教學講義畫面的對應關系，使得當所述目標教學視頻播放到所述教學講義畫面時，以預設方式顯示所述目標習題。