[發(fā)明專利]基于VR視頻的課程自主在線學習方法在審
| 申請?zhí)枺?/td> | 201710304442.9 | 申請日: | 2017-05-03 |
| 公開(公告)號: | CN106910382A | 公開(公告)日: | 2017-06-30 |
| 發(fā)明(設(shè)計)人: | 張國源 | 申請(專利權(quán))人: | 深圳市儒俠教育科技有限公司 |
| 主分類號: | G09B5/08 | 分類號: | G09B5/08 |
| 代理公司: | 北京奧翔領(lǐng)智專利代理有限公司11518 | 代理人: | 路遠 |
| 地址: | 518000 廣東省深圳市龍華*** | 國省代碼: | 廣東;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 基于 vr 視頻 課程 自主 在線 學習方法 | ||
技術(shù)領(lǐng)域
本發(fā)明涉及虛擬教學技術(shù),尤其涉及一種基于VR視頻的課程自主在線學習方法。
背景技術(shù)
課堂教學是教學的主要方式,也是虛擬現(xiàn)實(VR,Virtual Reality)運用于教學的主要戰(zhàn)場。根據(jù)不同的學科,虛擬現(xiàn)實發(fā)揮著不同的作用,目前主要有以下方面的應(yīng)用:一類是立體物體的展示、立體空間的展示、展品的介紹、虛擬空間的營造與構(gòu)建、虛擬場景的構(gòu)造等。另一類是科學實驗。學校在現(xiàn)有條件下,有許多實驗是根本不可能做的,如核反應(yīng)實驗,還有些實驗是不能讓學生做的,如涉及到放射性物質(zhì)或有毒物質(zhì)的部分。利用VR技術(shù),可以有效地解決實驗條件與實驗效果之間的矛盾。在教學中,許多昂貴的實驗、培訓器材,受價格的限制而無法普及。如果利用VR技術(shù)在多媒體計算機上建立虛擬顯示實驗室,學習者便可以走進這個虛擬實驗室,身臨其境般的操作虛擬儀器,操作結(jié)果可以通過儀表顯示、身體的感受反饋給學生,以判斷操作是否正確。這種實驗既不消耗器材,也不受場地等外界條件限制,可重復操作,直至得出滿意結(jié)果。VR實驗室的一大優(yōu)點還在于其絕對的安全性,不會因操作失誤而造成人身事故。但是,目前的VR教學應(yīng)用的主要問題是,應(yīng)用的層級深度不夠,完全是一種課堂教學的輔助設(shè)備,實際對教學的促進效果不大,同時也沒有建立文化學科教材基礎(chǔ)上的系統(tǒng)設(shè)計,實際價值難以真正展現(xiàn)其廣闊應(yīng)用前景,再者現(xiàn)有VR教學還缺乏沉浸式的自學體驗,容易被外界環(huán)境干擾,達不到有效的學習效果。
發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明所要解決的技術(shù)問題是,提供一種基于VR視頻的課程自主在線學習方法,以解決現(xiàn)有VR教學應(yīng)用的層級深度不夠、缺乏課程設(shè)計及沉浸式的自學體驗的問題。本發(fā)明是通過如下技術(shù)方案實現(xiàn)的:
一種基于VR視頻的課程自主在線學習方法,包括:
步驟A:對教材進行重新解構(gòu),并對解構(gòu)后的教材進行模塊化分割,形成若干課程模塊;
步驟B:為各課程模塊設(shè)計基于VR的展現(xiàn)方案;
步驟C:根據(jù)為各課程模塊設(shè)計的展現(xiàn)方案,制作各課程模塊的VR教學視頻;
步驟D:將各VR教學視頻進行后期視頻處理后存放在云端服務(wù)器上,并為每一VR教學視頻賦予其在所有VR教學視頻中的順序;
步驟E:利用安裝在VR設(shè)備上的VR教學視頻應(yīng)用程序連接所述云端服務(wù)器,并從所述云端服務(wù)器選擇作為學習起點的VR教學視頻,然后從所述作為學習起點的VR教學視頻開始,按照所述順序依次播放存放在所述云端服務(wù)器上的VR教學視頻。
進一步地,所述課程模塊的VR教學視頻的制作方法包括如下至少一種:
1)、利用VR攝像機錄制教學所述課程模塊時需要展現(xiàn)的實體空間和/或?qū)嶒炦^程,作為所述課程模塊的VR教學視頻;
2)、利用VR攝像機錄制教師教授所述課程模塊時的板書教學視頻,作為所述課程模塊的VR教學視頻;
3)、定制或購買與所述課程模塊相關(guān)的VR教學視頻資源,作為所述課程模塊的VR教學視頻;
4)、將與所述課程模塊相關(guān)的教學微視頻轉(zhuǎn)化為所述課程模塊的VR教學視頻。
進一步地,每一VR教學視頻在所有VR教學視頻中的順序與該VR教學視頻所對應(yīng)的課程模塊在所述教材中的出現(xiàn)順序相同。
進一步地,所述VR教學視頻應(yīng)用程序播放完當前VR教學視頻后、播放下一VR教學視頻前,還執(zhí)行如下步驟:
展示針對所述當前VR教學視頻的至少一道練習題;
接收學生輸入的各練習題的答案并判斷各答案的正確性;
根據(jù)各答案的正確性計算所述學生輸入的所述至少一道練習題的答案的正確率;
當所述正確率達到設(shè)定值時,播放所述下一VR教學視頻,當所述正確率未達到所述設(shè)定值時,不播放所述下一VR教學視頻。
進一步地,每一VR教學視頻的時長不超過10分鐘。
進一步地,所述VR教學視頻應(yīng)用程序播放完當前VR教學視頻后、播放下一VR教學視頻前,還包括如下步驟:
所述VR教學視頻應(yīng)用程序接收學生和/或教師對所述當前VR教學視頻的反饋意見信息,并將所述反饋意見信息上傳到所述云端服務(wù)器。
進一步地,步驟C中為每一課程模塊制作有兩個可選的VR教學視頻,所述VR教學視頻應(yīng)用程序播放VR教學視頻時,對針對同一課程模塊的兩個VR教學視頻只播放其中被選擇的一個。
進一步地,所述VR設(shè)備包括具有VR功能的手機和與所述手機的屏幕適配,用于觀看所述手機播放的所述VR教學視頻的VR眼鏡。
進一步地,所述教材為任意一門學科的教材。
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