[發明專利]一種用于教學和考評的學生演唱演奏評分系統

在審

• 申請號: 201710272760.1
• 申請日: 2017-04-24
• 公開（公告）號: CN107103912A
• 公開（公告）日: 2017-08-29
• 發明（設計）人: 王吉祥
• 申請（專利權）人: 行知技術有限公司
• 主分類號: G10L21/0208
• 分類號: G10L21/0208;G10L21/0272;G10L25/51;G10H1/36;G10H1/40
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• 代理人: 暫無信息

1.一種用于教學和考評的學生演唱演奏評分系統，包括學生唱奏文件讀取模塊、噪聲雜音過濾模塊、頻率整理分段解析模塊、對應音調序列生成模塊、樂譜讀取模塊、音符序列化模塊、音調節拍時值生成模塊、音調對比模塊、評分評語和細節生成模塊，其特征在于，所述學生唱奏文件讀取模塊、噪聲雜音過濾模塊、頻率整理分段解析模塊、對應音調序列生成模塊和音調對比模塊依次連接，且樂譜讀取模塊、音符序列化模塊、音調節拍時值生成模塊和音調對比模塊依次連接，音調對比模塊與評分評語和細節生成模塊連接。

2.根據權利要求1所述的一種用于教學和考評的學生演唱演奏評分系統，其特征在于，所述學生唱奏文件讀取模塊用于讀取學生唱奏文件，并將讀取的學生唱奏文件傳輸至噪聲雜音過濾模塊。

3.根據權利要求1所述的一種用于教學和考評的學生演唱演奏評分系統，其特征在于，所述噪聲雜音過濾模塊用于對學生唱奏文件讀取模塊讀取的學生唱奏文件進行噪音雜音過濾，并將進行噪音雜音過濾后的學生唱奏文件傳輸至頻率整理分段解析模塊。

4.根據權利要求1所述的一種用于教學和考評的學生演唱演奏評分系統，其特征在于，所述頻率整理分段解析模塊用于對噪聲雜音過濾模塊進行噪音雜音過濾后的學生唱奏文件依次進行整理、分段和解析，并將依次進行整理、分段和解析后的學生唱奏文件傳輸至對應音調序列生成模塊。

5.根據權利要求1所述的一種用于教學和考評的學生演唱演奏評分系統，其特征在于，所述對應音調序列生成模塊用于對頻率整理分段解析模塊依次進行整理、分段和解析后的學生唱奏文件的對應音調序列進行生成，并將生成的對應音調序列傳輸至音調對比模塊。

6.根據權利要求1所述的一種用于教學和考評的學生演唱演奏評分系統，其特征在于，所述樂譜讀取模塊用于讀取樂譜，并將讀取的樂譜傳輸至音符序列化模塊。

7.根據權利要求1所述的一種用于教學和考評的學生演唱演奏評分系統，其特征在于，所述音符序列化模塊用于對樂譜讀取模塊讀取的樂譜的音符序列進行生成，并將生成的音符序列傳輸至音調節拍時值生成模塊。

8.根據權利要求1所述的一種用于教學和考評的學生演唱演奏評分系統，其特征在于，所述音調節拍時值生成模塊用于對音符序列化模塊生成的音符序列的音調節拍時值進行生成，并將生成的音調節拍時值傳輸至音調對比模塊。

9.根據權利要求1所述的一種用于教學和考評的學生演唱演奏評分系統，其特征在于，所述音調對比模塊用于按時值對音調節拍時值生成模塊生成的音調節拍時值和對應音調序列生成模塊生成的對應音調序列進行音調對比，并將對比結果傳輸至評分評語和細節生成模塊。

10.根據權利要求1所述的一種用于教學和考評的學生演唱演奏評分系統，其特征在于，所述評分評語和細節生成模塊用于根據音調對比模塊的對比結果生成評分評語和細節。