[發明專利]一種用于音樂教學的互動教學儀

在審

• 申請號: 201710265627.3
• 申請日: 2017-04-21
• 公開（公告）號: CN106971645A
• 公開（公告）日: 2017-07-21
• 發明（設計）人: 李慶勛;楊朝德;郝楠楠
• 申請（專利權）人: 黃河科技學院
• 主分類號: G09B15/00
• 分類號: G09B15/00;G09B7/00
• 代理公司: 西安銘澤知識產權代理事務所(普通合伙)61223
• 代理人: 俞曉明

技術領域

本發明涉及音樂教學技術領域，特別涉及一種用于音樂教學的互動教學儀。

背景技術

音樂教育，尤其是專業音樂教育，是通過基本技能及藝術實踐知識的傳授培養高等技術應用型人才，教育的一個最終目的是使學生具有較強的聲樂、器樂表演能力和音樂鑒賞及辨別能力，掌握音樂作品的分析方法。

在音樂教育的教學過程中，主要課程包括樂理、視唱、練耳、聲樂、器樂、歌曲寫作、舞臺表演、心理學等，目前的教學系統大多只能滿足上述某一個教學要求的，使用局限性大。

同時，由于教師要面對多數學生，所以在講解課題的時候，往往缺乏針對性，同時由于授課時間的規定，多數學生會存在對上課所授知識不理解的情況。

發明內容

本發明是為了解決現有技術的不足，提供一種用于音樂教學的互動教學儀。

本發明提供了一種用于音樂教學的互動教學儀，包括：聲音采集模塊、音頻采集單元、學生練習單元、中央處理器、顯示單元、對比評價模塊以及教師評價單元；

所述聲音采集模塊用于接收學生的發音，同時把學生發音轉變為音頻電子信號發送到所述音頻采集單元中；

所述音頻采集單元用于接收所述聲音采集模塊發送來的音頻電子信號，并將接收到的音頻電子信號轉換為高音數據發送給所述中央處理器；同時對接收到的音頻電子信號進行檢測和分析，獲得音樂基本信息的檢測數據，并將檢測數據發送給所述中央處理器；

所述學生練習單元用于記錄學生解答試題的答案信息、學生試唱的歌聲信息以及學生對樂理掌握的信息，并將所記錄的答案信息、歌聲信息以及對樂理掌握的信息實時發送給所述中央處理器；

所述中央處理器用于實時接收所述音頻采集單元所發送的高音數據和檢測數據，中央處理器同時將所接收到的高音數據發送給所述顯示單元，中央處理器還將所接收到的檢測數據發送給所述對比評價模塊；

所述顯示單元用于實時接收所述中央處理器發送的高音數據并對所接收到的高音數據進行處理，同時將處理結果通過波形、頻譜以及實測頻率模塊顯示出來；

所述對比評價模塊用于實時接收所述中央處理器發送的檢測數據，對比評價模塊同時將所接收到的檢測數據與標準數據進行實時對比，若所接收到的檢測數據高于或者低于標準數據，所述對比評價模塊向所述警示模塊發出聲音異常報警指令；

所述警示模塊用于實時接收所述對比評價模塊發送的聲音異常報警指令并發出報警聲；

所述中央處理器還用于實時接收所述學生練習單元發送的答案信息、歌聲信息以及對樂理掌握的信息，中央處理器同時將所接收到的答案信息、歌聲信息以及對樂理掌握的信息實時發送給所述教師評價單元；

所述教師評價單元用于實時接收所述中央處理器發送的答案信息、歌聲信息以及對樂理掌握的信息并對所接收到答案信息進行評分，對所接收到的歌聲信息以及對樂理掌握的信息進行評價，同時將評分結果和評價信息發送給顯示器；

所述顯示器用于實時接收所述教師評價單元發送的評分結果和評價信息并通過顯示屏進行顯示。

較佳地，所述中央處理器還信號連接有數據更新模塊，所述數據更新模塊用于實時執行中央處理器中數據的更新，包括音樂信息的添加、刪除和修改。

較佳地，所述中央處理器還信號連接有疑難問題匯總模塊，所述疑難問題匯總模塊用于匯總并儲存樂理模擬訓練模塊、試唱訓練模塊以及上課過程中的遇到的疑難問題。

較佳地，所述中央處理器還信號連接有視頻講解模塊，所述視屏講解模塊為文字指導意見、音頻指導意見以及視頻指導意見中的一種或多種。

較佳地，所述中央處理器還信號連接有語音播放模塊，所述語音播放模塊用于播放常規的音樂知識要點、經典樂曲。

較佳地，所述顯示器包括數字電視、計算機、IPTV設備等。

較佳地，所述中央處理器還信號連接有跟蹤數據模塊，所述跟蹤數據模塊用于存儲每個學生學習信息。

較佳地，所述中央處理器還信號連接有無線通信模塊，所述無線通信模塊用于將中央處理器中的學生學習信息發送家長客戶端，從而使家長能更好的了解孩子的學習情況；同時無線通信模塊還用于將中央處理器中的學生聲音檢測數據發送給學生客戶端，從而使學生可以更好的了解自己的情況。

較佳地，所述中央處理器MSP430單片機或型號為OMRON CP1E-N20DR-D的PLC控制器。

較佳地，所述無線通信模塊是3G無線通信模塊、4G無線通信模塊或WIFI模塊。