[發(fā)明專利]一種語文教學(xué)用講臺

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 201710246210.2
• 申請日: 2017-04-15
• 公開（公告）號: CN108720280A
• 公開（公告）日: 2018-11-02
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 鄭輝
• 申請（專利權(quán)）人: 十堰德遠(yuǎn)科技開發(fā)有限公司
• 主分類號: A47B19/10
• 分類號: A47B19/10
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本發(fā)明涉及一種語文教學(xué)用講臺，屬于教學(xué)領(lǐng)域。語文教學(xué)用講臺包括講臺本體、設(shè)置在講臺本體頂部上的講桌、設(shè)置在講桌底端一側(cè)的放置柜、設(shè)置在講桌底端另一側(cè)的機(jī)箱柜、設(shè)置在講桌底部內(nèi)一端的抽屜、設(shè)置在講桌底部內(nèi)另一端的鍵盤托板、設(shè)置在講桌頂部一側(cè)上的書托架、設(shè)置在講桌頂部另一側(cè)上的展示板組件；展示板組件包括吸盤底座、設(shè)置在吸盤底座頂部的中心旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)軸、通過中心旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)軸與吸盤底座連接的活動桿、設(shè)置在活動桿頂部的第一銷軸、與第一銷軸兩端連接的支撐板、設(shè)置在第一銷軸端部的旋轉(zhuǎn)把手、設(shè)置在支撐板頂部的展示板。本發(fā)明設(shè)置半球狀凸起，防止老師意外跌落講臺，設(shè)置圍擋，可以防止教學(xué)用具的滑落，設(shè)置展示板組件，方便向?qū)W生展示教學(xué)內(nèi)容。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及教學(xué)領(lǐng)域，特別涉及一種語文教學(xué)用講臺。

背景技術(shù)

老師在教學(xué)工作中，講臺是輔助老師進(jìn)行正常授課的一種工具，經(jīng)常存在老師上課過于專心，在黑板兩側(cè)板書時，因為背對著講臺邊緣，無法留意身后的情況，不小心跌落講臺。在語文的教學(xué)過程中，教科書是必不可少的教學(xué)輔助用品，而且語文老師授課的重點也都在教科書上，傳統(tǒng)的講臺高度無法調(diào)節(jié)，這就導(dǎo)致語文老師在看教科書時，要么用手拿著教科書，要么將教科書放置在講臺上，手放開教科書后，書頁會自動翻轉(zhuǎn)，使老師需要花費(fèi)時間找到原來的書頁，當(dāng)語文老師將教科書放置在講臺上進(jìn)行授課時，其必須彎腰才能夠看清教科書上所記載的內(nèi)容，長期下去，往往會造成語文老師腰酸背痛、甚至出現(xiàn)腰椎間盤突出等職業(yè)病。另外，有時需要展示板向?qū)W生展示教學(xué)內(nèi)容，而且放在講臺桌面上的教學(xué)用具很容易從講臺邊緣滑落。

發(fā)明內(nèi)容

為了解決現(xiàn)有技術(shù)的問題，本發(fā)明實施例提供了一種結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，有利于提高語文老師工作效率的語文教學(xué)用講臺。所述技術(shù)方案如下：

本發(fā)明實施例提供了一種語文教學(xué)用講臺，所述語文教學(xué)用講臺包括講臺本體、設(shè)置在所述講臺本體頂部上的講桌、設(shè)置在所述講桌底端一側(cè)的放置柜、設(shè)置在所述講桌底端另一側(cè)的機(jī)箱柜、設(shè)置在所述講桌底部內(nèi)一端的抽屜、設(shè)置在所述講桌底部內(nèi)另一端的鍵盤托板、設(shè)置在所述講桌頂部一側(cè)上的書托架、設(shè)置在所述講桌頂部另一側(cè)上的展示板組件；

所述講臺本體長度方向的一側(cè)面與教室墻面連接，所述講臺本體長度方向兩端的一側(cè)角設(shè)置為弧形角，所述講臺本體長度方向的兩側(cè)邊緣上設(shè)置有半球狀凸起，所述半球狀凸起單個直徑為40mm,高度為20mm；

所述講桌頂部寬度方向兩側(cè)的邊緣上設(shè)置有三角形立板、長度方向一側(cè)的邊緣上設(shè)置有擋板；所述三角形立板的一端與所述擋板的兩端垂直連接，組成包圍所述講桌桌面的三面式圍擋；

所述放置柜包括柜體、與所述柜體相匹配設(shè)置的柜門、設(shè)置在所述柜門外部一側(cè)上的門把手、設(shè)置在所述門把手上的防滑螺紋皮套、設(shè)置在所述門把手底端的柜門鎖芯；

所述書托架包括設(shè)置在所述講桌頂部中央上的書托架連接裝置、設(shè)置在所述書托架連接裝置內(nèi)的伸縮桿、與所述伸縮桿連接的書托架本體、設(shè)置在所述書托架本體上的書夾；

所述展示板組件包括吸盤底座、設(shè)置在所述吸盤底座頂部的中心旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)軸、通過所述中心旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)軸與所述吸盤底座連接的活動桿、設(shè)置在所述活動桿頂部的第一銷軸、與所述第一銷軸兩端連接的支撐板、設(shè)置在所述第一銷軸端部的旋轉(zhuǎn)把手、設(shè)置在所述支撐板頂部的展示板。

本發(fā)明實施例提供的技術(shù)方案帶來的有益效果是：

設(shè)置弧形角，防止老師或?qū)W生上臺時不小心撞傷，設(shè)置半球狀凸起，老師在后退時腳部可以踩到，有效的提醒老師自己所處的位置，防止意外跌落講臺，設(shè)置圍擋，可以防止教學(xué)用具的滑落，設(shè)置放置柜，方便存放語文資料，設(shè)置的書托架，老師可以根據(jù)自己的身高或者座位高低，調(diào)節(jié)放置于書托架上的書體離自己的距離，設(shè)置書夾，方便固定書頁，利于教學(xué)時的觀看，設(shè)置展示板組件，方便向?qū)W生展示教學(xué)內(nèi)容，有利于提高語文老師的工作效率。