[發明專利]一種鋼琴視頻教學中的同步方法及系統

有效

• 申請號: 201710197087.X
• 申請日: 2017-03-29
• 公開（公告）號: CN107135407B
• 公開（公告）日: 2019-10-18
• 發明（設計）人: 崔中梅;陳丹
• 申請（專利權）人: 華東交通大學
• 主分類號: H04N21/242
• 分類號: H04N21/242;H04N21/43;H04N21/8547;G09B5/06
• 代理公司: 西安銘澤知識產權代理事務所(普通合伙) 61223
• 代理人: 潘宏偉

本發明公開了一種鋼琴視頻教學中的同步方法及系統，涉及網絡通信技術領域，用以解決現有技術中客戶端收到的視音頻信號不同步，學生無法清楚的學習鋼琴教學的內容，從而影響視頻教學質量的問題，該系統包括將接收到視頻數據和音頻數據分別進行分塊并組成視頻子幀和音頻子幀，再將音頻子幀和視頻子幀分別組成音頻幀和視頻幀，然后構造同步幀、將音頻幀、視頻幀以及同步幀增加總幀頭構成總幀，當接收到播放請求時，根據總幀中的同步幀確定目標第一子幀的播放時間，提取目標視頻子幀和目標音頻子幀，并對目標視頻子幀和目標音頻子幀同時發送。

技術領域

本發明涉及網絡通信技術領域，更具體的涉及一種鋼琴視頻教學中的同步方法及系統。

背景技術

鋼琴是目前的娛樂手段之一，隨著社會的發展，兒童中上鋼琴課程的比例是越來越高，以及隨著互聯網的普及推廣，遠程教學在信息發達的今天已經成為一種常見的教學方式。

網絡教學課堂注重的是能夠實現教學現場的視音頻信號的同步錄制，并能夠在網上進行實時直播，滿足鋼琴課程的需要。

但是現有的網絡教學課堂存在客戶端收到的視音頻信號不同步，學生無法清楚的學習鋼琴教學的內容，從而影響視頻教學質量的問題。

發明內容

本發明實施例提供一種鋼琴視頻教學中的同步方法及系統，用以解決現有技術中客戶端收到的視音頻信號不同步，學生無法清楚的學習鋼琴教學的內容，從而影響視頻教學質量的問題。

本發明實施例提供一種鋼琴視頻教學中的同步方法，包括：獲取鋼琴教學的音頻數據和視頻數據；從所述音頻數據中獲取音頻數據開始采集的時間，從所述視頻數據中獲取視頻數據開始采集的時間；將所述音頻數據開始采集的時間和所述視頻數據開始采集的時間設定為主時間戳；其中，所述音頻數據開始采集的時間和所述視頻數據開始采集的時間相同；

對所述音頻數據及所述視頻數據分別進行分塊處理，形成多個音頻數據塊及多個視頻數據塊；其中，所述音頻數據塊和所述視頻數據塊的數量相等；

在所述多個音頻數據塊中的每一個音頻數據塊前增加音頻子幀頭形成音頻子幀，在所述多個視頻數據塊中的每一個視頻數據塊前增加視頻子幀頭形成視頻子幀；其中，所述音頻子幀頭中存儲有所述音頻子幀的數據長度，所述視頻子幀頭中存儲有所述視頻子幀的數據長度；

在多個所述音頻子幀前增加音頻幀頭形成音頻幀，以及在多個所述視頻子幀前增加視頻幀頭形成視頻幀；

根據采樣率和所述每個音頻數據塊的長度確定每個第一子幀相對偏移時間，所述每個第一子幀相對偏移時間和所述主時間戳構成同步幀；其中，所述第一子幀相對偏移時間為所述第一子幀相對所述主時間戳的偏移量；

在所述同步幀前增加總幀頭，并按照所述總幀頭、所述同步幀、所述視頻幀、所述音頻幀的順序構成總幀；

當接收到視頻播放請求時，根據所述總幀確定所述視頻幀和所述音頻幀，然后根據所述同步幀確定每個所述第一子幀的播放時間，當目標第一子幀的播放時間到來時，根據所述視頻幀和所述音頻幀提取目標視頻子幀和目標音頻子幀，并發送所述目標視頻子幀和所述目標音頻子幀；其中，所述目標第一子幀為當前需要發送的第一子幀。

優選地，所述總幀頭中依次包括：

總幀長、視頻幀起始偏移和音頻幀起始偏移；其中，所述視頻幀起始偏移為所述視頻幀頭相對于所述總幀頭的偏移量，所述音頻幀起始偏移為所述音頻幀頭相對于所述總幀頭的偏移量。

優選地，所述視頻幀頭中依次包括：視頻幀長、視頻總子幀數和多個視頻子幀中每個視頻子幀相對偏移，所述視頻子幀相對偏移為所述視頻子幀頭相對視頻幀頭的偏移量；所述音頻幀頭中依次包括：音頻幀長、音頻總子幀數和多個音頻子幀中每個音頻子幀相對偏移，所述音頻子幀相對偏移為所述音頻子幀頭相對音頻幀頭的偏移量。