[發明專利]一種課桌

有效

• 申請號: 201710192416.1
• 申請日: 2017-03-28
• 公開（公告）號: CN106942908B
• 公開（公告）日: 2020-01-03
• 發明（設計）人: 范茂岳
• 申請（專利權）人: 范茂岳
• 主分類號: A47B41/00
• 分類號: A47B41/00;A47B41/02;A47B9/00
• 代理公司: 33247 溫州市品創專利商標代理事務所(普通合伙)
• 代理人: 程春生

本發明涉及一種日常用具，更具體的說是一種課桌可以調節桌面的俯仰角；放置在桌面的水杯可以防止其傾倒，避免損壞；而且還可以調節桌面高度。桌面的一端與桌堂上的鉸接座鉸接，桌面另一端放置在支柱Ⅲ上端，固定座位于桌面上的通孔Ⅰ中，調節裝置Ⅰ上的伸縮桿位于桌堂外端，并且通孔Ⅰ與圓桿配合，調節裝置Ⅰ上的連接塊位于桌堂內部，桌堂上的桌堂主體外壁上對稱設有四個圓筒，支柱Ⅰ、支柱Ⅱ均與圓筒配合，調節裝置Ⅱ上的連桿Ⅰ鉸接在桌堂下端中心，調節裝置Ⅱ上的通孔Ⅱ與連接圓桿配合，連接圓桿的兩端設置在兩個支柱Ⅰ上，調節裝置Ⅱ上的卡塊與支柱Ⅱ上的凹槽配合。

技術領域

本發明涉及一種日常用具，更具體的說是一種課桌。

背景技術

目前的課桌在使用的過程中少有能調節桌面傾仰角的功能，但是在實際應用的過程中，如讀書或者使用者個子不夠高的時候，調節桌面傾仰角就可以客服上述的缺點。

發明內容

本發明的目的是提供一種課桌，可以調節桌面的俯仰角；放置在桌面的水杯可以防止其傾倒，避免損壞；而且還可以調節桌面高度。

為解決上述技術問題，本發明涉及一種日常用具，更具體的說是一種課桌，包括調節裝置Ⅰ、桌面、固定座、支柱Ⅰ、連接圓桿、桌堂、支柱Ⅱ、調節裝置Ⅱ和圓筒，可以調節桌面的俯仰角；放置在桌面的水杯可以防止其傾倒，避免損壞；而且還可以調節桌面高度。

所述的調節裝置Ⅰ包括支柱Ⅲ、連接塊、套筒、伸縮桿和通孔Ⅰ，支柱Ⅲ設置在連接塊上端，套筒的一端設置在連接塊側面，伸縮桿的兩端均設有通孔Ⅰ，其中一個通孔Ⅰ與套筒配合；

桌面上設有通孔Ⅲ；

固定座包括底座、延伸座和圓桿，延伸座位于底座上端，圓桿位于底座側壁下端；

支柱Ⅰ包括圓環Ⅰ、支桿Ⅰ和圓片Ⅰ，圓環設置在支桿Ⅰ中間位置，圓片Ⅰ設置在支桿Ⅰ上端；

桌堂包括桌堂主體、支柱Ⅳ、鉸接座和滑槽，桌堂主體上端及一個側面為開放結構，支柱Ⅳ設置在桌堂主體上端，鉸接座設置在支柱Ⅳ上，滑槽設置在桌堂主體的側壁上，并且滑槽為斜向槽；

支柱Ⅱ包括圓環Ⅱ、支桿Ⅱ、凹槽和圓片Ⅱ，圓環Ⅱ設置在支桿Ⅱ中間位置，凹槽設置在支桿Ⅱ上，并且凹槽位于圓環Ⅱ下端，圓片Ⅱ設置在支桿Ⅱ上端；

調節裝置Ⅱ包括卡塊、連桿Ⅰ、連桿Ⅱ、通孔Ⅱ和連桿Ⅲ，連桿Ⅲ的一端固定連接在卡塊上，連桿Ⅲ的另一端鉸接在連桿Ⅰ側面，連桿Ⅰ下端與連桿Ⅱ上端鉸接，連桿Ⅱ下端設有通孔Ⅱ；

桌面的一端與桌堂上的鉸接座鉸接，桌面另一端放置在支柱Ⅲ上端，固定座位于桌面上的通孔Ⅲ中，調節裝置Ⅰ上的伸縮桿位于桌堂外端，并且通孔Ⅰ與圓桿配合，調節裝置Ⅰ上的連接塊位于桌堂內部，桌堂上的桌堂主體外壁上對稱設有四個圓筒，支柱Ⅰ、支柱Ⅱ均與圓筒配合，調節裝置Ⅱ上的連桿Ⅰ鉸接在桌堂下端中心，調節裝置Ⅱ上的通孔Ⅱ與連接圓桿配合，連接圓桿的兩端設置在兩個支柱Ⅰ上，調節裝置Ⅱ上的卡塊與支柱Ⅱ上的凹槽配合。

作為本技術方案的進一步優化，本發明一種課桌所述的調節裝置Ⅰ還包括桿、磁鐵、鉸鏈、連接圓片和彈簧，連接圓片和彈簧均位于套筒內，彈簧設置在連接圓片、連接塊之間，連接圓片上設有鉸鏈，桿通過鉸鏈與連接圓片連接，磁鐵設置在桿上。

作為本技術方案的進一步優化，本發明一種課桌所述的桌面還包括槽，槽位于桌面下端，并且槽與支柱Ⅲ配合。

作為本技術方案的進一步優化，本發明一種課桌所述的延伸座設有一個或者一個以上。

作為本技術方案的進一步優化，本發明一種課桌所述的延伸座與底座過盈配合。

作為本技術方案的進一步優化，本發明一種課桌所述的伸縮桿上的桿間相對摩擦小于延伸座與底座之間的摩擦。