[發明專利]一種教學仿真分布式控制系統

在審

• 申請號: 201710191199.4
• 申請日: 2017-03-28
• 公開（公告）號: CN108665752A
• 公開（公告）日: 2018-10-16
• 發明（設計）人: 敕學根;劉波
• 申請（專利權）人: 天津天合成科技有限公司
• 主分類號: G09B9/00
• 分類號: G09B9/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本發明公開了一種教學仿真分布式控制系統，包括中央控制器、CAN總線、現場生產裝置、信息采集裝置、信息融合處理裝置、信息傳輸裝置、數據庫服務器、模擬輸出裝置、信息反饋裝置和終端顯示裝置，信息采集裝置包括圖像采集單元、文本采集單元和信號采集單元，中央控制器通過CAN總線連接控制現場生產裝置，數據庫服務器和模擬輸出裝置通過以太網連接；信息反饋裝置與模擬輸出裝置連接，并通過CAN總線與中央控制器連接。本發明設計合理，可以模擬現場生產流程，并通過顯示裝置清晰呈現給學員，有助于學員積累生產經驗，避免實際生產中的各種安全隱患，同時信息反饋裝置確保模擬信息的精確性，提高教學仿真的安全性和可靠性。

技術領域

本發明涉及過程控制仿真技術領域，具體涉及一種教學仿真分布式控制系統。

背景技術

目前，國內多所高校的自動化專業逐漸開設了分布式控制系統的課程，具有很強的實用性，配合該課程的開展，高校會安排一定的實訓課程，增加學生的生產實踐能力。但是，現有的教學仿真分布式控制系統大多數無法全部按照科研工作者的研究方法進行實驗測試，造成理論與實際的脫節，生產現場的大型設備對生產工藝的微調反應遲鈍，容易造成模擬信號失真，難以及時達到預期實驗效果，在很大程度上脫離了現實環境，研究價值不明顯。因此，研究一種模擬精準、安全可靠、便于教學仿真的分布式控制系統成為急需解決的重點問題。

發明內容

本發明所解決的技術問題在于提供一種教學仿真分布式控制系統，以解決上述背景技術中的缺點。

本發明所解決的技術問題采用以下技術方案來實現：

為解決上述技術問題，本發明采用的一個技術方案是：一種教學仿真分布式控制系統，包括中央控制器、CAN總線、現場生產裝置、信息采集裝置、信息融合處理裝置、信息傳輸裝置、數據庫服務器、模擬輸出裝置、信息反饋裝置和終端顯示裝置，所述信息采集裝置包括圖像采集單元、文本采集單元和信號采集單元，所述中央控制器通過CAN總線連接控制現場生產裝置，所述數據庫服務器和模擬輸出裝置通過以太網連接。

進一步地，現場生產裝置、信息采集裝置、信息融合處理裝置、信息傳輸裝置、數據庫服務器、模擬輸出裝置和終端顯示裝置依次連接，信息反饋裝置與模擬輸出裝置連接，并通過CAN總線與中央控制器連接。

進一步地，信息反饋裝置可以將模擬輸出裝置的模擬信號反饋到中央控制器進行校驗，確保信息模擬的精確性。

進一步地，終端顯示裝置可以清楚逼真的呈現現場生產情況，有助于學員獲得實際操作經驗。

有益效果

本發明的有益效果是：

1、本發明可以清晰的模擬現場生產流程，具有可實際操作的功能，有助于學員積累生產經驗，避免實際生產中的各種安全隱患；

2、本發明采用信息反饋裝置將模擬信息反饋到中央控制器進行校驗，確保模擬信息的準確性，提高教學仿真的安全性和可靠性；

3、本發明設計合理、成本較低，具有很好的實用價值。

附圖說明

圖1為一種教學仿真分布式控制系統結構示意圖。

具體實施方式

為了使本發明實現的技術手段、創作特征、達成目的與功效易于明白了解，下面結合具體圖示，進一步闡述本發明。

如圖1：1中央控制器、2CAN總線、3現場生產裝置、4信息采集裝置、5信息融合處理裝置、6信息傳輸裝置、7數據庫服務器、8模擬輸出裝置、9信息反饋裝置、10終端顯示裝置、11圖像采集單元、12文本采集單元、13信號采集單元。