[發明專利]一種工商管理物流教學模具在審
| 申請號: | 201710168674.6 | 申請日: | 2017-03-21 |
| 公開(公告)號: | CN107016905A | 公開(公告)日: | 2017-08-04 |
| 發明(設計)人: | 張長學 | 申請(專利權)人: | 淄博職業學院 |
| 主分類號: | G09B19/00 | 分類號: | G09B19/00;G09B5/06 |
| 代理公司: | 北京科億知識產權代理事務所(普通合伙)11350 | 代理人: | 湯東鳳 |
| 地址: | 255314 *** | 國省代碼: | 山東;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 工商管理 物流 教學 模具 | ||
技術領域
本發明涉及的是教學器械技術領域,具體的說是一種工商管理物流教學模具。
背景技術
在中國已經加入世界貿易組織的大環境下,中國的企業和商業亟需與世界標準接軌,在這個融合的過程中,工商管理專業類的人才在我國現有的環境下嚴重供不應求,所以許多高等院校均設立了工商管理這門課程,培養工商管理類的人才,便于滿足社會的需求。
但是現在的工商管理教學中普遍存在缺少教學模具,教學內容不生動直觀,學生難以接受知識。
發明內容
本發明的目的在于針對現有技術的缺陷和不足,提供了一種工商管理物流教學模具,結構簡單,設計合理,使用方便,有利于提高學生的學習能力,提高教學質量。
為實現上述目的,本發明采用的技術方案是:一種工商管理物流教學模具,包含模具底板和模具插板,所述模具插板嵌入設置在模具底板的上表面,所述模具插板的上表面分別設置有物流管理模塊、人力資源管理模塊、財務管理模塊、生產管理模塊,所述物流管理模塊、人力資源管理模塊、財務管理模塊、生產管理模塊均通過壓縮彈簧與模具插板固定連接,所述物流管理模塊、人力資源管理模塊、財務管理模塊、生產管理模塊的上端均設置有固定帶,所述固定帶的兩端設置有撳鈕,所述物流管理模塊、人力資源管理模塊、財務管理模塊、生產管理模塊的兩側設置有與固定帶兩端相匹配的撳鈕。
作為本發明的進一步改善,所述模具底板的一側垂直設置有多媒體設備。
作為本發明的進一步改善,所述多媒體設備的內部設置有單片機,所述多媒體設備的外部設置有顯示屏、音量調節鍵、功能切換鍵,所述顯示屏、音量調節鍵、功能切換鍵均與單片機連接。
作為本發明的進一步改善,所述物流管理模塊、人力資源管理模塊、財務管理模塊、生產管理模塊均采用塑料材質。
本發明的有益效果為:結構簡單,設計合理,使用方便,有利于提高學生的學習能力和學習興趣,提高教學質量。
附圖說明
為了更清楚地說明本發明實施例或現有技術中的技術方案,下面將對實施例或現有技術描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹,顯而易見地,下面描述中的附圖僅僅是本發明的一些實施例,對于本領域普通技術人員來講,在不付出創造性勞動的前提下,還可以根據這些附圖獲得其他的附圖。
圖1是本發明的結構示意圖;
圖2是本發明的模具插板主側視圖;
圖中1.多媒體設備、2.音量調節鍵、3.模具底板、4.物理管理單元、5.模具插板、6.人力資源管理單元、7.壓縮彈簧、8.顯示屏、9.財務管理單元、10.固定帶、11.生產管理單元、12.撳鈕、13.功能切換鍵。
具體實施方式
為了使本發明的目的、技術方案及優點更加清楚明白,以下結合附圖及具體實施方式,對本發明進行進一步詳細說明。應當理解,此處所描述的具體實施方式僅用以解釋本發明,并不用于限定本發明。
參看圖1至圖2,本具體實施方式采用以下技術方案:一種工商管理物流教學模具,包含模具底板3和模具插板5,所述模具插板5嵌入設置在模具底板3的上表面,所述模具插板5的上表面分別設置有物流管理模塊4、人力資源管理模塊6、財務管理模塊9、生產管理模塊11,所述物流管理模塊4、人力資源管理模塊6、財務管理模塊9、生產管理模塊11均通過壓縮彈簧7與模具插板5固定連接,所述物流管理模塊4、人力資源管理模塊6、財務管理模塊9、生產管理模塊11的上端均設置有固定帶10,所述固定帶10的兩端設置有撳鈕12,所述物流管理模塊4、人力資源管理模塊6、財務管理模塊9、生產管理模塊11的兩側設置有與固定帶10兩端相匹配的撳鈕12,通過撳鈕12和固定帶10將物流管理模塊4、人力資源管理模塊6、財務管理模塊9、生產管理模塊11與模具插板5固定。
所述模具底板3的一側垂直設置有多媒體設備1,通過多媒體設備與教學模具相結合使用,有助于幫助學生理論與實踐相結合,提高學習效果。
所述多媒體設備1的內部設置有單片機,所述多媒體設備的外部設置有顯示屏8、音量調節鍵2、功能切換鍵13,所述顯示屏8、音量調節鍵2、功能切換鍵3均與單片機連接。
所述物流管理模塊4、人力資源管理模塊6、財務管理模塊9、生產管理模塊11均采用塑料材質,耐用、使用壽命長,降低成本。
本具體實施方式在使用時,可以先通過多媒體設備1對工商管理課程進行講解,功能切換鍵13自動切換不同模塊流程的講解,拔掉相對應模塊上的撳鈕12和固定帶10,則模塊會自動彈起,便于增加學生的工商管理模塊的記憶力,提高學習效果和教學質量。
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