[發明專利]一種便攜式函數教學講解用具

在審

• 申請號: 201710109694.6
• 申請日: 2017-02-27
• 公開（公告）號: CN106898199A
• 公開（公告）日: 2017-06-27
• 發明（設計）人: 杜美玲
• 申請（專利權）人: 杜美玲
• 主分類號: G09B23/02
• 分類號: G09B23/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種便攜式函數教學講解用具，包括用具箱(1)，其特征在于：所述用具箱(1)內部的兩側均設有滑塊(2)，所述滑塊(2)一側的表面開設有第一滑槽(3)，所述第一滑槽(3)的頂部設有支撐塊(4)，所述支撐塊(4)的兩側均開設有凹口(15)，所述支撐塊(4)內部的兩側均設有檔桿(14)，所述支撐塊(4)的頂部連接有第一面板(5)，所述第一面板(5)背面頂部的兩側均通過第一合葉(6)連接有第二面板(7)，所述第一面板(5)與第二面板(7)表面的兩側均開設有第二滑槽(8)，所述第二滑槽(8)的內側設有磁鐵塊(9)，所述磁鐵塊(9)的正面設有水平桿(10)，所述水平桿(10)的正面開設有第三滑槽(11)，所述第三滑槽(11)的內側設有滑輪(12)，所述滑輪(12)的正面活動連接有指示桿(13)，所述用具箱(1)正面的頂部連接有第一連接塊(16)，所述用具箱(1)背面頂部的兩側均通過第二合葉(17)連接有箱門(18)，所述箱門(18)背面的頂部連接有第二連接塊(19)，所述第一連接塊(16)與第二連接塊(19)的表面均開設有連接孔(20)，所述用具箱(1)的右側連接有提手(21)。

2.根據權利要求1所述的一種便攜式函數教學講解用具，其特征在于：所述第一面板(5)與第二面板(7)的連接處設有X軸(22)，所述第一面板(5)與第二面板(7)表面的中部均設有Y軸(23)，所述X軸(22)與Y軸(23)呈垂直分布。

3.根據權利要求1所述的一種便攜式函數教學講解用具，其特征在于：所述檔桿(14)的一側貫穿凹口(15)并延伸至支撐塊(4)的外側，所述檔桿(14)的一側連接有拉桿(24)。

4.根據權利要求1所述的一種便攜式函數教學講解用具，其特征在于：所述水平桿(10)為鐵桿，且水平桿(10)與指示桿(13)呈垂直分布。

5.根據權利要求1所述的一種便攜式函數教學講解用具，其特征在于：所述提手(21)右側的頂部與底部均設有緊固螺栓(25)，所述緊固螺栓(25)的左側貫穿提手(21)并延伸至用具箱(1)的內側。

6.根據權利要求1所述的一種便攜式函數教學講解用具，其特征在于：所述第一面板(5)與第二面板(7)等大。