[發明專利]一種高校工商管理類專業實訓基地建設與管理系統

在審

• 申請號: 201710066096.5
• 申請日: 2017-02-06
• 公開（公告）號: CN106886852A
• 公開（公告）日: 2017-06-23
• 發明（設計）人: 張瞳光;高建軍
• 申請（專利權）人: 黑龍江工業學院
• 主分類號: G06Q10/06
• 分類號: G06Q10/06;G06Q50/20
• 代理公司: 西安銘澤知識產權代理事務所(普通合伙)61223
• 代理人: 潘宏偉

技術領域

本發明涉及高等教育技術領域，具體為一種高校工商管理類專業實訓基地建設與管理系統。

背景技術

工商管理類專業是中國高校專業擴張最為迅速的專業之一，該專業幾乎遍及各級各類的綜合大學、理工科大學和商科大學。由此也帶來了不可忽視的問題：學校難以安排大量的在校生從事專業實踐教學活動，這一方面是由于學校缺少可供學生進入專業角色的實際運作的企業，另一方面缺少與學生人數相對應的師資力量和資金投入。即便有些高校開辦校辦企業，但那些校辦企業也沒有條件或不愿接受本校大批量的實習生。長期以來，不少高校對于工商管理類專業在校生專業實踐教學活動的考核管理目標定位于事后的文檔檢查，也就是說，由學生自己到社會上尋找實踐崗位，實踐教學結果的優劣以學生上繳的實踐報告為準。

隨著市場經濟市場化的推進，目前，高校專業實習遇到諸如實習經費不足，實習單位難找等諸多困難，實習工作難以順利實施，實習質量難以保障的各種問題，具體表現在：實訓基地建設形勢單一，實訓基地的利用率不高，其中面子基地和形式基地較多，沒有很好的梳理實訓基地建設與利用的關系，其具備實踐經驗的實訓教師短缺，為此，我們提出了一種高校工商管理類專業實訓基地建設與管理系統投入使用，以解決上述問題。

發明內容

本發明的目的在于提供一種高校工商管理類專業實訓基地建設與管理系統，以解決上述背景技術中提出的實訓基地建設形勢單一，實訓基地的利用率不高，其中面子基地和形式基地較多，沒有很好的梳理實訓基地建設與利用的關系，其具備實踐經驗的實訓教師短缺的問題。

為實現上述目的，本發明提供如下技術方案：一種高校工商管理類專業實訓基地建設與管理系統，包括中心服務器，所述中心服務器分別與電子商務模擬系統、信息管理系統、金融模擬系統和會計模擬系統連接，所述中心服務器用于處理系統數據，作為管理中心提供學生用戶管理、前端或平臺設備管理，作為存儲中心存儲用戶數據和參數配置數據，并提供內容發布的功能，將數據綜合處理后分發給所述學生實踐評估系統，所述電子商務模擬系統用于從事電子商務、現代營銷技術和現代企業管理方面的教學實驗，并滿足基于Internet技術、電子數據交換技術的商務組織、運作和管理方面的模擬實驗，所述信息管理系統主要用于從事面向企業信息化、政府信息化方面的信息管理模擬，使學生掌握現代管理思想和信息化管理技術，所述信息管理系統包括企業資源管理、企業動態建模、酒店管理系統和人力資源測評系統，所述金融模擬系統用于從事金融工具和投資項目評估分析方面的實訓教學和科學研究，并滿足金融工具技術分析、基本分析、實時模擬交易和符合國際標準的項目評估分析方面的實驗，并具有金融產品開發、金融工程服務和金融教學三種功能，所述會計模擬系統用于從事票據處理、會計分錄、模擬記賬、報表輸出的教學實踐活動，學生在實驗室內通過所述會計模擬系統模擬手工賬務處理，包括會計憑證的填寫、賬簿的登記、會計報表的編制以及憑證的裝訂，所述學生實踐評估系統用于對學生在實習期內學習表現和學習能力做出評估，所述學生實踐評估系統包括綜合評判模塊和數據存儲模塊，所述綜合評判模塊根據輸入的相應的調查數據進行加權平均統計計算，并輸出客觀的綜合性的評判結果，并儲存在所述數據存儲模塊中。

優選的，所述電子商務模擬系統包括電子數據交換、網上商店、網上市場、電子訂貨、銷售點管理、制造企業管理的應用與教學軟件，為工商企業從事網上交易、網上營銷、部門管理、供應鏈管理和客戶關系管理提供技術支持。

優選的，所述金融模擬系統內置實時模擬交易模塊、企業財務分析模塊、投資項目評估模塊和建筑工程預結算系統。

優選的，所述中心服務器由算術邏輯運算單元、高速緩沖存儲器和控能狀態總線組成。

優選的，所述數據存儲模塊采用分布式的存儲系統。

與現有技術相比，本發明的有益效果是：本發明能夠使學生掌握企業資金運作和財務分析，具備科學的理財能力，參與企業的經營活動中，理論與實踐相結合，提高學生的實踐效率，本發明采用一體化的職業綜合商務培訓，避免了實訓基地建設形勢單一的弊端，能夠使工商管理專業的學生綜合的進行實訓。

附圖說明

圖1為本發明原理框圖。

具體實施方式

下面將結合本發明實施例中的附圖，對本發明實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本發明一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本發明中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本發明保護的范圍。