[發明專利]一種計算機硬件展示架

在審

• 申請號: 201710065715.9
• 申請日: 2017-02-06
• 公開（公告）號: CN108399827A
• 公開（公告）日: 2018-08-14
• 發明（設計）人: 張燕平
• 申請（專利權）人: 張燕平
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本發明公開了一種計算機硬件展示架，包括展示板和磁鐵，所述展示板表面鑲嵌有磁鐵，所述展示板表面設有第一固定帶和第二固定帶，所述展示板左側設有書寫板，所述展示板下部設有置物盒，所述展示板下表面連接伸縮桿的上端，所述伸縮桿下端連接在旋轉軸的上表面，所述旋轉軸下表面連接在底座的上表面，所述底座下表面設有滑輪，磁鐵吸附固定電腦硬件，第一固定帶和第二固定帶捆綁固定電腦硬件；通過設置書寫板和置物盒，使得老師在講解過程中可以方便書寫文字，且置物盒可以存放教學用具；通過設置伸縮桿、旋轉軸和滑輪，使得展示架可以自由的調整高低、旋轉調節和移動，極大的方便了老師教學，同時也大大的提高了教學質量。

技術領域

本發明涉及教育教學技術領域，具體為一種計算機硬件展示架。

背景技術

目前，在計算機專業教學過程中，老師大多要為學生講解計算機的硬件設備，這時就需要用到展示架，但是傳統的展示架固定展示物品的方式單一，且不牢靠；大多數的展示架多只具備展示功能，而無其他功能，存在功能單一的缺點；當老師在光線較暗的地方進行教學時，由于普通的展示板不具備照明功能，嚴重影響教學質量；當上課時學生較多的情況下，傳統的展示板不具備旋轉、移動和調節高低的功能，這樣一來無法使所有的學生都能清晰的看見老師的講解，極大的影響了學生的學習情況。

發明內容

本發明的目的在于提供一種計算機硬件展示架，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本發明提供如下技術方案：一種計算機硬件展示架，包括展示板和磁鐵，所述展示板表面鑲嵌有磁鐵，所述展示板表面設有第一固定帶和第二固定帶，所述展示板上部設有燈架，所述燈架下表面設有燈體，所述展示板左側設有書寫板，所述展示板下部設有置物盒，所述展示板下表面連接伸縮桿的上端，所述伸縮桿中部設有調節開關，所述伸縮桿下端連接在旋轉軸的上表面，所述旋轉軸下表面連接在底座的上表面，所述底座下表面設有滑輪，所述底座的上表面設有防護裝置，所述防護裝置包括位于底部的旋轉盤、用以驅動旋轉盤轉動的位于旋轉盤一側的驅動電機，所述旋轉盤整體呈長橢圓形，所述旋轉盤的外部設有齒牙，所述驅動電機上設有主動齒輪，所述主動齒輪與所述旋轉盤的齒牙嚙合，所述旋轉盤上設有安全氣囊。

優選的，所述第一固定帶和第二固定帶為橡膠帶，且上端帶有鎖定開關裝置。

優選的，所述磁鐵、第一固定帶和第二固定帶分別設有六組。

優選的，所述燈架下表面帶有反光罩。

優選的，所述燈體為LED光源。

優選的，所述旋轉軸可自由旋轉三百六十度。

優選的，所述底座自帶有配重塊。

優選的，所述滑輪為萬向輪，且自帶鎖定裝置。

與現有技術相比，本發明的有益效果是：本發明結構緊湊，使用簡單方便，效果極佳，通過設置磁鐵、第一固定帶和第二固定帶，使得磁鐵吸附固定電腦硬件，第一固定帶和第二固定帶捆綁固定電腦硬件，這樣一來固定方式多樣，且牢靠；通過設置書寫板和置物盒，使得老師在講解過程中可以方便書寫文字，且置物盒可以存放教學用具，極大的方便了老師教學；通過設置燈體，使得老師在光線較暗的地方也可以進行正常的教學，提高了教學質量；通過設置伸縮桿、旋轉軸和滑輪，使得展示架可以自由的調整高低、旋轉調節和移動，極大的方便了老師教學，同時也大大的提高了教學質量，通過設置的防護裝置，使其旋轉盤為長橢圓形，通過驅動電機驅動旋轉盤轉動，這樣可以使旋轉盤呈不斷的伸出或收回的運動軌跡，旋轉盤上設有安全氣囊，當位于展示架上的硬件跌落時，旋轉盤能夠方便的接住硬件，并通過安全氣囊緩沖，避免硬件砸壞。

附圖說明

圖1為本發明示意圖；

圖2為本發明左視圖。

具體實施方式