[發(fā)明專利]一種服務器資源調(diào)度方法及裝置在審
| 申請?zhí)枺?/td> | 201710053984.3 | 申請日: | 2017-01-22 |
| 公開(公告)號: | CN106790249A | 公開(公告)日: | 2017-05-31 |
| 發(fā)明(設計)人: | 沈玉將 | 申請(專利權(quán))人: | 闊地教育科技有限公司 |
| 主分類號: | H04L29/06 | 分類號: | H04L29/06;H04L29/08 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 215121 江蘇省蘇州市*** | 國省代碼: | 江蘇;32 |
| 權(quán)利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 服務器 資源 調(diào)度 方法 裝置 | ||
技術(shù)領域
本發(fā)明屬于計算機技術(shù)領域,尤其涉及一種服務器資源調(diào)度方法及裝置。
背景技術(shù)
在視頻上課場景應用中,最常見的是課堂互動和課堂直播。課堂互動對實時性要求很苛刻,雙向延遲一般要求在1.5s以內(nèi),對畫面的流暢度、音視頻同步、畫質(zhì),以及聲音的噪聲、回音都有很高的要求,而課堂直播對實時性要求略低,一般在5~10S都可以接受,也不存在回音問題,但是對畫面流暢度等和互動一致,只要以上一二點不滿足就會引起使用者的不適,影響產(chǎn)品的用戶體驗。在大多數(shù)的使用場景中,課堂互動和課堂直播都是依賴于公網(wǎng)的,而公網(wǎng)資源少,用戶多,如著名的‘最后一公里’問題,且組成公網(wǎng)的運營商眾多,各個運營商之間的網(wǎng)絡互通較差等現(xiàn)狀,使得在公網(wǎng)上進行音視頻互動和直播成為困難。
發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明提供一種服務器資源調(diào)度方法及裝置,以解決上述問題。
本發(fā)明公開了一種服務器資源調(diào)度方法,包括:全局調(diào)度管理中心根據(jù)接收到的流媒體信息所攜帶的目標地址信息,將所述流媒體信息發(fā)送至目標終端所在的流媒體服務器集群;所述流媒體服務器集群中的調(diào)度管理分中心調(diào)度所述流媒體服務器集群中的一個或多個流媒體服務器將所述流媒體信息發(fā)送至所述目標終端。
本發(fā)明還公開了一種服務器資源調(diào)度裝置,包括:全局調(diào)度管理中心,根據(jù)接收到的流媒體信息所攜帶的目標地址信息,將所述流媒體信息發(fā)送至目標終端所在的流媒體服務器集群;調(diào)度管理分中心,設置于所述流媒體服務器集群中,用于調(diào)度所述流媒體服務器集群中的一個或多個流媒體服務器將所述流媒體信息發(fā)送至所述目標終端。
根據(jù)本發(fā)明提供的技術(shù)方案,建立全局的資源調(diào)度分配節(jié)點,對整個流媒體服務器網(wǎng)絡進行實時監(jiān)控,通過智能調(diào)度方法,對服務器資源進行合理調(diào)度,保障課堂互動和直播效果。
此外,還結(jié)合目標終端的當前網(wǎng)絡狀態(tài)數(shù)據(jù)對流媒體信息進行預處理,進一步對流媒體信息進行靈活傳輸處理,進一步提高了響應速度,提升用戶體驗。
附圖說明
此處所說明的附圖用來提供對本發(fā)明的進一步理解,構(gòu)成本申請的一部分,本發(fā)明的示意性實施例及其說明用于解釋本發(fā)明,并不構(gòu)成對本發(fā)明的不當限定。在附圖中:
圖1所示為根據(jù)本發(fā)明的一較佳實施例提供的服務器資源調(diào)度方法的流程圖;
圖2A所示為根據(jù)本發(fā)明的一較佳實施例提供的服務器資源調(diào)度裝置的框圖;
圖2B所示為根據(jù)本發(fā)明的一較佳實施例提供的服務器資源調(diào)度裝置的框圖;
圖3所示為根據(jù)本發(fā)明的一較佳實施例提供的服務器資源調(diào)度系統(tǒng)示意圖。
具體實施方式
下文中將參考附圖并結(jié)合實施例來詳細說明本發(fā)明。需要說明的是,在不沖突的情況下,本申請中的實施例及實施例中的特征可以相互組合。
圖1所示為根據(jù)本發(fā)明的一較佳實施例提供的服務器資源調(diào)度方法的流程圖。如圖1所示,本發(fā)明的較佳實施例提供的服務器資源調(diào)度方法包括以下步驟:
步驟102,全局調(diào)度管理中心根據(jù)接收到的流媒體信息所攜帶的目標地址信息,將所述流媒體信息發(fā)送至目標終端所在的流媒體服務器集群。
步驟104,所述流媒體服務器集群中的調(diào)度管理分中心調(diào)度所述流媒體服務器集群中的一個或多個流媒體服務器將所述流媒體信息發(fā)送至所述目標終端。
流媒體信息包括具體地音視頻信息,目標地址信息是目標終端的地址信息,目標終端可以是直錄播互動課堂終端,也可以是電腦、筆記本和手機。
在一實施例中,在上述步驟104中,所述流媒體服務器集群中的調(diào)度管理分中心調(diào)度所述流媒體服務器集群中的一個或多個流媒體服務器將所述流媒體信息發(fā)送至所述目標終端,包括:
所述調(diào)度管理分中心獲取所述流媒體服務器集群中各流媒體服務器的負載值和/或各流媒體服務器與所述目標終端之間的路徑距離;
根據(jù)所述負載值和/或路徑距離選擇所述一個或多個流媒體服務器。
在另一實施例中,所述調(diào)度管理分中心獲取所述流媒體服務器集群中各流媒體服務器的負載值,在各流媒體服務器的負載值均大于第一預設值時,向所述全局調(diào)度管理中心發(fā)送調(diào)度通知;
所述全局調(diào)度管理中心在接收到所述調(diào)度通知后,向其他流媒體服務器集群發(fā)送通知消息;
所述其他流媒體服務器集群向所述全局調(diào)度管理中心反饋負載值小于等于第二預設值的流媒體服務器信息;
所述全局調(diào)度管理中心將負載值小于等于第二預設值的流媒體服務器組成待調(diào)度隊列,并通過調(diào)度隊列中的流媒體服務器將所述流媒體信息發(fā)送至所述目標終端。
該專利技術(shù)資料僅供研究查看技術(shù)是否侵權(quán)等信息,商用須獲得專利權(quán)人授權(quán)。該專利全部權(quán)利屬于闊地教育科技有限公司,未經(jīng)闊地教育科技有限公司許可,擅自商用是侵權(quán)行為。如果您想購買此專利、獲得商業(yè)授權(quán)和技術(shù)合作,請聯(lián)系【客服】
本文鏈接:http://www.szxzyx.cn/pat/books/201710053984.3/2.html,轉(zhuǎn)載請聲明來源鉆瓜專利網(wǎng)。





